党员活动示范岗活动方案5篇
撰写活动方案需要我们从不同的角度分析活动中可能发生的情况,细节的好坏活动方案,是活动成败关键,小文学范文网小编今天就为您带来了党员活动示范岗活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。
党员活动示范岗活动方案篇1
2021在全体党员中开展创建党员示范岗的活动方案……………..为了进一步加强基层党组织建设,积极践行科学发展观,切实开展好创先争优活动,充分发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用,树立良好的党员形象,经学校党支部委员会研究,决定在全体党员中开展共产党员示范岗创建活动,并制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,以学习、遵守、维护《党章》和开展学习实践科学发展观为主题,以提高党员素质、增强党员意识、充分发挥党员的先锋模范作用为目标,建立保持共产党员先进性的长效机制,结合全校教育教学工作实际,激励全校党员立足岗位,无私奉献,切实提高教育教学的能力和水平,为促进五小教育发展发挥积极的作用。
二、总体要求:一个岗位一份责任、一名党员一面旗帜。
党员要发挥三个作用,争做八个模范。即发挥:带头作用、骨干作用、桥梁作用;争做:学习理论、钻研业务的模范,解放思想、改革创新的模范,爱生敬业、无私奉献的模范,服从组织、严守纪律的模范,专业发展、岗位成才的模范,团结协作、维护大局的模范,联系群众、热情服务的模范,遵守公德、文明办公的模范。
三、宣传发动
学校党支部将组织全校党员认真学习学校党支部制定的《党员示范岗标准与要求》、《党员示范岗考核细则》,联系实际,拟定我校党员示范岗标准和创建活动实施方案。通过开展一系列的学习、讨论活动,促使全校党员提高认识,掌握标准,明确责任,积极主动地参与到活动中来,在全校范围内树立起学先进、赶先进的良好氛围,确保创建党员示范岗活动深入、扎实、有效地开展。
四、党员示范岗标准与要求+
(一)教学工作党员示范岗
1.认真学习努力实践三个代表的重要思想,学习实践科学发展观,在教育教学中能结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及三个代表重要思想、科学发展观的教育与渗透。爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范带头作用。
2.自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。经学校考核组考核为优等。
3.关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
4.科任教师能有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。
5.服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行拥护和称赞。
6.在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
7.模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
(二)班主任工作党员示范岗
1.努力学习和实践三个代表重要思想和科学发展观,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中要结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及三个代表重要思想的教育与渗透,拥护党的基本路线、方针和政策,自觉遵守《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2.热爱教育、热爱岗位、热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德,和良好的学习习惯、行为习惯。
3.教育教学管理能力强,班主任老师能创建良好的班集体,使所带班级的班风正、学风浓,班级具有凝聚力,团队精神强。期末所教班级被评为文明班级或获得其它上级组织的评先荣誉。
4.关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,要关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。
5.尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
6.能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好科任教师间、学生与教师间的关系,与科任教师共同配合做好教育教学工作。
7.经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动,活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。
8.模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
(三)管理工作党员示范岗
1.把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,用行动来实现三个代表的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。
2.要以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人性化。
3.要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学服务的工作。
4.要讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5.要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。
6.坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
(四)服务保障党员示范岗
1.把做好本职工作与树立宗
旨观念联系起来,用行动来实现三个代表的本质要求。做到业务精湛,思想过硬,大公无私。
2.有强烈的责任心、事业心,树立全心全意为教学服务,为师生服务的思想,努力完成各项工作任务。
3.工作主动、热情、耐心、周到。
4.把为教学服务当做头等大事,急师生所急,想师生所想,创造性开展工作。
5.树立不等不靠的思想,经常深入年级、教室、教研组了解情况,征求教职工的想法和建议,不断完善服务工作。
6.吃苦耐劳,一心扑在工作上,以校为荣,以校为家,勤俭节约,当好师生的服务员和勤务员。
四、组织实施
1.成立领导机构。为了确保活动效果,学校党支部专门成立了党员示范岗创建工作领导小组,党支部书记倪惠君同志任组长,副组长由支部委员孙士法、叶国洪担任,成员为各党小组长洪玉芬、孙斌、张萍。党员示范岗创建活动领导小组负责组织协调整个活动的开展。
2.创建设立岗位。党员示范岗,以党员个人和年级组(学科组)集体申报,申报时间为2012年2月底前,由申报党员个人或集体向学校党支部提出申请,并填写《e五小党员示范岗创建岗位申报表》。由党小组从申报岗位中民主推荐出示范作用好、岗位业绩优、群众反映好的岗位,经党支部讨论通过,确定为创建岗位,在学校公示栏公示党员示范岗人员名单,并颁发党员示范岗标志(桌牌)。
3.命名优秀示范岗。学校党支部年底前结合学校年度考核工作,对各党员示范岗进行检查评比。采取听取工作汇报、实地检查、征求意见、全校公示等办法,对符合标准,考评分在90分以上的创建岗位,确定为优秀党员示范岗,在学校全体教师大会上进行命名、表彰和奖励,并在工作岗位上设置优秀共产党员示范岗标志。
五、工作要求
创建党员示范岗是党员接受教育、永葆先进性的一项重要举措,学校全体党员要充分认识其重要意义,党小组要认真组织党员联系本职岗位工作实际开展创建活动,同时,要做好创建活动的各项记录,要及时总结创建经验。学校党支部将适时组织创建岗位在全校党员中进行经验交流,促进党员示范岗创建活动取得较好的成效。
党员活动示范岗活动方案篇2
为深入开展两学一做学习教育,充分发挥共产党员先锋模范作用,展示xx公司良好的共产党员形象,提升xx公司的整体风貌,根据集团公司的有关要求,经xx公司党总支研究,决定在xx公司开展党员示范岗创建活动。为确保活动取得实效,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实两学一做学习教育目标要求,通过开展党员示范岗创建活动,使xx公司党总支的党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥,管理水平、工作效率和服务质量得到提高,从而促进xx公司各项工作又好又快的发展。
二、工作目标
开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮业绩,创岗位奉献先锋、创清正廉洁典范、创服务基层标兵,个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评为主要内容的活动。
1.提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有较强的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。
2.提高党员干部的科学管理水平。通过开展党员示范岗活动,促使党员干部朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有创新精神和扎实的工作作风,能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作,引领公司全体党员干部加强学习,努力工作,不断提升自身的政治理论水平和综合素质。
3.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展党员示范岗活动,提高党员的党性观念和服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、实施步骤
1.制定标准。党员示范岗必须突出先进性和示范性,符合以下标准:政治素质过硬,充分体现党员的先进性,体现社会主义核心价值观,善于思考、勇于实践,具有较强的示范带头能力,服务态度端正,立足本职,勤奋工作,恪尽职守,能结合岗位实际创造性地开展工作。党员示范岗总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立立足岗位、扎实工作的敬业形象;树立严格自律、勤政廉政的公仆形象。
2.设置岗位。党员示范岗分党员个人示范岗和党员集体示范岗,党员个人示范岗由党员个人创建,党员集体示范岗由党支部、部室或项目部创建。参与党员集体示范岗的党员人数不得少于两人。
3.群众监督。在党员示范岗创建活动中,要公开悬挂党员示范岗标牌,佩带党徽胸牌,自觉接受群众监督。各单位在党员示范岗创建活动中,要广泛听取群众的意见和建议,按期进行群众满意度测评,并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
4.动态管理。各党支部、部室和项目部每月对上岗党员进行一次考核,发现问题及时督促整改,对不符合党员示范岗标准的要及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者,实行一票否决,立即撤销称号,收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事;二是在管理和服务中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈的不良现象和事件;四是其它严重影响党员示范岗形象的情况。
四、设岗程序
1.岗位设置。各党支部、部室和项目部对设置党员示范岗进行广泛酝酿讨论,结合本岗位业务和工作实际,初步确定设置党员示范岗和拟上岗党员。
2.岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行测评,得满意票应在80%以上。
3.岗位公示。将初步提名的党员示范岗党员进行公示。
4.确定岗位。各党支部、部室和项目部结合党员个人意愿,确定党员示范岗名单。
五、创建要求
1.突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,发扬认真精神,确保党员示范岗创建活动取得实效。
2.强化问题导向、着力解决问题。聚焦四风问题,从解决人民群众反映强烈的突出问题着手,积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法,确保取得群众看得见、摸得着的效果。
六、组织领导
1.加强组织领导。各党支部、部室和项目部要高度重视,加强领导,明确专人负责,结合实际,精心组织实施,切实抓好工作落实。党员示范岗创建活动,由xx公司两学一做学习教育领导小组办公室组织实施,各党支部、部室和项目部要认真按照方案要求,切实抓好创建活动。
2.创新开展活动。各党支部、部室和项目部要拓宽渠道,创新载体,丰富内容,打造亮点,使每一个党员示范岗都成为一面旗帜,发挥好示范引领作用,推动两学一做学习教育深入开展。
3.搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法,努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用宣传栏、微信等平台大力宣传争创党员示范岗的目的、意义,充分调动广大党员和员工参与这项活动的积极性和主动性。
党员活动示范岗活动方案篇3
一、指导思想
二、工作目标
开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮流程、亮业绩,创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创清正廉洁典范、创服务基层标兵,个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评为主要内容的五亮五创五评活动,全面提升我乡干部服务群众质量和服务水平,创建群众满意窗口,着力解决四风方面突出问题,实现党员服务三提高:
1.提高党员服务意识。通过开展党员示范岗创建活动,增强党员的党性观念及服务意识,使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,使党员先进性在岗位上得到充分体现,进一步密切党群及干群关系,进一步树立人人都是服务员的大服务意识,进一步改善干群关系。
2.提高党员服务能力。加强政治业务学习,用心思考工作,坚持立说立行、干就干好,不断提高服务质量和标准,努力增强服务群众本领。
3.提高党员服务水平。善于换位思考,时刻站在群众角度上待人接物,设身处地为群众着想,注重熟悉运用业务知识,注重为民服务细节,尊重群众,理解群众,服务群众,作为基层干部必须把对群众的服务视为自身的本职所在,把握群众心理,满足群众需求。
三、实施步骤
1.制定标准。党员示范岗必须突出先进性和示范性,符合以下标准:政治素质过硬,能自觉践行人人都是服务员的服务宗旨,充分体现党员的先进性,体现社会主义核心价值观,善于思考、勇于实践,具有较强的示范带头能力,服务态度端正,立足本职,勤奋工作,恪尽职守,能结合岗位实际创造性地开展工作,关心体贴群众,态度和蔼、语言文明。党员示范岗总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立三种形象:一是树立立足岗位、扎实工作的敬业形象;二是树立心系百姓、服务群众的奉献形象;三是树立严格自律、勤政廉政的公仆形象。
2.设置岗位。党员示范岗分党员个人示范岗和党员集体示范岗,党员个人示范岗由党员个人创建,党员集体示范岗由党支部创建。参与党员集体示范岗的党员人数不得少于两人。
3.群众监督。在党员示范岗创建活动中,要公开悬挂党员示范岗标牌,佩带党徽胸牌,自觉接受群众监督。各单位在党员示范岗创建活动中,要广泛听取群众的意见和建议,按期进行群众满意度测评,并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
4.动态管理。各党支部每月对上岗党员进行一次考核,发现问题及时督促整改,对不符合党员示范岗标准的要及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者,实行一票否决,立即撤销称号,收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事;二是在服务群众中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈的不良现象和事件;四是其它严重影响党员示范岗形象的情况。
四、设岗程序
1.岗位设置。各党支部对设置党员示范岗进行广泛酝酿讨论,结合本岗位业务和工作实际,初步确定设置党员示范岗和拟上岗党员。
2.岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行测评,得满意票应在80%以上。
3.岗位公示。将初步提名的党员示范岗党员进行公示。
4.确定岗位。各党支部结合党员个人意愿,确定党员示范岗名单。
五、创建要求
1.突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,发扬认真精神,确保党员示范岗创建活动取得实效。
2.强化问题导向、着力解决问题。聚焦四风问题,从解决人民群众反映强烈的突出问题着手,积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法,确保取得群众看得见、摸得着的效果。
六、组织领导
1.加强组织领导。各党支部要高度重视,加强领导,明确专人负责,结合实际,精心组织实施,切实抓好工作落实。乡党员示范岗创建活动,由乡两学一做教育活动领导小组办公室组织实施,各党支部要认真按照方案要求,切实抓好创建活动。
2.创新开展活动。各党支部要拓宽渠道,创新载体,丰富内容,打造亮点,使每一个党员示范岗都成为一面旗帜,发挥好示范引领作用。
3.搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法,努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用广播等途径大力宣传争创党员示范岗的目的、意义,充分调动广大党员参与这项活动的积极性和主动性。
党员活动示范岗活动方案篇4
一、指导思想
以三严三实为指导,围绕学校建设和发展的大局,结合各党总支(支部)工作实际,紧扣教育教学和后勤服务工作重心,开展优秀党员示范岗争创活动,在活动中发现和精心培育先进典型,把点上经验变成面上做法,形成规模效应和集群效应,增强党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用,并形成创先争优活动的长效机制,促进广大党员立足岗位提高思想素养、优化工作作风、增强服务意识、激发工作热情,以示范效应创设人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围,为推动学校新一轮发展做出积极贡献。
二、活动目标
(一)进一步增强党性意识。通过开展优秀党员示范岗争创活动,在教育教学具体工作中加强党性锻炼,党员讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的党性观念进一步树立,基层党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。
(二)进一步转变工作作风。通过开展优秀党员示范岗争创活动,促进各党总支和支部着力转变工作作风,创新工作思路,优化工作过程,增进服务意识,提升工作效益,赢得群众的认可。
(三)进一步提高能力素质。通过结合学校中心工作开展优秀党员示范岗争创活动,强化党员的政策法规、业务知识和岗位技能的学习培训,促进党员队伍能力素质的进一步提高,带动学校教学工作和服务水平的全面提升。
(四)进一步深化创先争优。通过开展优秀党员示范岗争创活动,亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,充分发挥党员在各个岗位上的示范、带动和辐射作用,形成争创一流队伍、争创一流业绩的良好局面。
三、优秀党员示范岗类型及条件
本次争创的`优秀党员示范岗包括:优秀个人示范岗和优秀集体示范岗。优秀个人示范岗又分为:优秀教书育人党员示范岗和优秀后勤服务党员范岗。优秀集体示范岗可以是一个小组、一个党支部、一个党总支(支部)。
(一)优秀教书育人党员示范岗
1、爱岗敬业,为人师表,以身作则,关爱学生,尊重学生,维护学生合法权利,促进学生全面发展。
2、自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真备好课、上好课,教学成绩突出,深受学生喜爱,能得到家长普遍认同。
3、科任教师能有效管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。
4、在教学工作中刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索新课改教学,改进教育教学方法,带动其他教师提高教育教学水平,尤其是在学校传帮带活动中变现突出,积极帮助促进青年教师教育教学能力、科研能力和管理能力提升,在该学科堪称业务骨干或标兵。
5、服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,具有大局观念,深受同拥护和称赞。
6、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动,充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动,效果良好。
7、模范遵守社会公德,谈吐文雅,举止文明,严于律己,作风正派,无不良嗜好。
(二)优秀后勤服务党员范岗:
1、拥护中国共产党,具有绵中意识,切实维护学校利益。
2、要有强烈的责任心,爱岗敬业,树立全心全意为教育教学服务、为师生服务的意识。
3、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动,充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动,效果良好。
4、工作积极主动,具有上进心,业务能力强,办事高效,能出色完成各项工作任务。
5、团结同事,群众基础好,能得到群众的认同,在群众中具有一定影响力。
6、工作主动、热情、耐心、周到。
7、坚守高尚情操,发扬奉献精神,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。
四、活动程序
(一)组织发动。
要明确开展争创活动的目标和意义,对照本意见要示,结合单位各党总支(支部)中心工作,制定开展争创优秀党员示范岗的具体实施方案,方案中要明确争创过程、争创细节的记录和考核措施或办法。同时要加强宣传,积极引导广大党员参与争创活动,充分调动广大党员的积极性,增强主动性。
(二)过程管理。
1、亮明党员身份。结合学校工作实际,主要以公开栏的形式进行公布,接受师生监督。(此项工作已由校党办完成)
2、实行动态管理。各党总支(支部)结合年级和处室工作实际,建立日常检查监督制度,加强对党员的日常管理,做好党员日常工作以及参加党总支(支部)各项活动情况的记录,并结合年度民主评议党员,对党员实行实绩考核和民主测评。
(三)考核评比。
采取党员、科室、部门等主动申报或党组织推荐的方式,由各党总支(支部)进行初查后,于6月初将申报或推荐名单以及相关依据报党办,学校党委将对申报或推荐的优秀党员示范岗进行审核确认并公示,7月1日授牌表彰。
五、活动要求
(一)加强组织指导。优秀党员示范岗的争创活动是深入开展创先争优活动、发挥党员先锋模范作用的有效载体,是引导广大党员在本职岗位上创造优秀业绩的有力抓手。各党总支(支部)要高度重视争创活动,切实加强组织领导,努力实现活动经常化,评价科学化,管理规范化,监督社会化。
(二)丰富内容形式。把争创活动与党员的日常教育管理以及年级处室中心工作相结合,坚持分类指导,注重与时俱进,根据年级处室工作实际,不断充实和丰富争创活动的内容和形式,使争创活动更加贴近实际,更加生动活泼,富有成效。
(三)注重总结宣传。要及时总结宣传活动中不同群体党员创建党员示范岗的成功经验、有效做法和先进事迹,激发广大党员的责任感和主动性,展示新时期共产党员的时代风貌,打造党员队伍建设的新品牌,取得命名一个岗,树立一面旗,表彰一个岗,带动一大片的实在效果。
党员活动示范岗活动方案篇5
一、指导思想:
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的精神和党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题,突出学习、遵守、贯彻、维护《党章》这一重点,结合党员示范岗创建工作,认真开展批评与自我批评,找准党员思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学风等方面存在的突出问题和原因,采取相应的措施认真整改,使党员进一步提高思想政治素质和业务素质,更好地发挥先锋模范作用,为建设松滋知名的农村品牌示范小学提供坚强的组织保证。
二、基本原则:
1.坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据,是什么问题就是什么问题,既不降低党员标准,又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准,严格要求,又不搞上纲上线,蓄意整人。
2.坚持民主公开的原则。要发扬民主,尊重党员的民主权利,让党员充分发表意见,并认真听取党外群众的评议意见。
3.坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,无论是老党员还是新党员,无论是前勤教师还是后勤职工,无论是一般党员还是党员校领导,无论是陈小党员还是他校党员身份,都要严格要求,一视同仁。
三、参加对象:
所有党员都应该参加党员示范岗创建活动的民主评议。
四、评议内容:
从以下五个方面对党员进行评议:
1.是否认真学习和贯彻党的精神,是否认真学习《党章》,自觉践行党员的义务。
3.能否积极参加支部的各项活动;是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理学校、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益;是否牢记全心全意为人民服务的宗旨,把党和人民利益放在第一位。
4.是否在本职工作上爱岗敬业,扎实工作,积极向上;是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益;是否不折不扣地执行上级党风建设和廉洁自律的各项规定;能否做到自重、自省,自警、自励、以身作则,言行一致;岗位工作是否认真履行,绩效显著。
5.是否积极参加党的组织生活,按时完成党组织分配的各项任务,按期交
五、评议步骤:
评议共分四个步骤完成:
1.自评阶段:(10%)党员自我总结,自我评价打分,填好登记表;
2.他评阶段:(40%)以校为单位召集五至七名政治素质高的非党员教职工对党员进行评议打分。
4. 总评定性阶段:召开支委会,支委会根据评议情况和前三项分数统计结果确定最终评议结果和表彰人选。
优秀党员名额为党员总数的三分之一(七名),由支委会按分数高低顺序排列,去掉否决人选后择优确定(业绩突出者优先)。
六、否决条件:
否决人选条件为;一、因违法违纪受到处分或受到上级通报、点名批评、查处者;二、因工作失职被举报、造成恶劣影响或受到上级查处者;三、因工作失职给学校带来重大经济损失或影响学校声誉者。
七、结果运用:
1、被评议为优秀的党员由支部颁发证书,通报表彰,并按学校有关方案进行物质奖励,择优报送上级党组织表彰。
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