通过制定方案，我们可以明确好开展活动的思路，写好详细的活动方案是需要结合实际的活动主题的，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的高中活动艺术节活动方案6篇，供大家参考。

高中活动艺术节活动方案篇1

为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园氛围。根据校文化艺术节的安排，我校团委少先队决定于20xx年12月29日至12月31日举办全校“元旦”联欢活动，欢庆佳节，同时展示学生在艺术上的才艺。具体活动方案如下：

一、活动主题

“展示自我，创造精彩”

二、艺术节组委会人员名单：

组委会主席：x

组委会委员：x

三、活动时间：12月29日至12月31日

四、评委组成：xx。以及各班班长。

五、活动具体安排及评奖情况

1、本次活动分年级部进行比赛，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。

2、节目形式个人才艺展示节目与集体节目各一。

注：

（1）所有节目内容健康向上，伴奏带自备。

（2）各班节目由班主任负责上报年级组长然后汇总到艺体组。

六、比赛时间安排：

12月29日下午第三节课开始初一年级比赛。12月30日下午第三节课开始初二年级比赛。

12月31日下午第三节课开始初三年级比赛。

七、评分标准

满分10分，内容健康2分，表演自然2分，表演技巧3分，服装得体1分，总体效果2分，评分范围在8至10分之间。

八、主持人：

各年级挑选一男一女学生进行培训。

九、宣传途径

校园网、晨会、班会、海报横幅等；

注：①整个活动若有变动，另行通知。

②安排到的教师若当天有事，请自行安排处理。

③若安排中有误，请各位教师批评指正。谢谢！

少先队、艺体组

高中活动艺术节活动方案篇2

一、指导思想

为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

二、活动时间

时间：日期

三、组织领导

组长：杨xx 熊xx

副组长：陈xx

组员：彭xx 各班主任

四、活动要求

此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求：

（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。

（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求：

（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。

五、活动安排

1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）

时间：20xx年12月18、19日中午

地点：音乐教室

评委：陈xx

组织：政教处 团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

3、节目彩排。

时间：20xx年12月25日晚自习

地点：学校食堂大厅

现场指挥：陈xx

前期节目安排：潘xx

场地安排：陈xx

音响设施：程xx

现场纪律：刘xx

组织：政教处 团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

4、正式演出：

时间： 12月30日前后。（具体时间另行通知）

总指挥：陈xx

学生组织：刘xx 各班主任

场地准备：程xx

后台组织：潘xx

音响：陈xx

纪律：彭xx 学生会值日生

现场摄像：谈波

六、奖励办法

1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），并颁发奖状。

2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。

附：评分标准（供各班级在准备节目时参考）

xx中艺术节表演作品评分标准

比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。

一、声乐比赛评分标准

1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（20分）

2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（20分）

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）

4、表情自然大方，富有感染力。（20分）

5、理解歌曲内容，表现力强；（20分）

（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）

二、舞蹈比赛评分标准

1、内容选择好，主题突出；（10分）

2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（20分）

3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（30分）

4、服装适合舞蹈内容、风格；（20分）

5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（20分）

（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）

三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准

（1）素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。

（2）表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。

（3）服装：10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。

（4）道具：10分，摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的.特点，并不影响演员表演

（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）

注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。

高中活动艺术节活动方案篇3

一、活动时间

时间：20xx年12月

二、组织领导

组长：

副组长：

组员：

三、活动要求

此次比赛将纳入教室量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求：

（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

（2）、每个教室准备两个节目，节目无人员限制。

（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求：

（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。

四、活动安排

1、各班艺术节活动准备。

2、学校评委会进行初步评审（每个教室最多选两个节目）

时间：20xx年12月18、19日中午

地点：音乐教室

评委：

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。

3、节目彩排。

时间：20xx年12月25日晚自习

地点：学校食堂大厅

现场指挥：

前期节目安排：

场地安排：

音响设施：

现场纪律：

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。

4、正式演出：

时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）

总指挥：

学生组织：刘xx各教室领导

场地准备：

后台组织：

音响：

纪律：学生会值日生

现场摄像：

五、奖励办法

1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励教室量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励教室量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励教室量化考核4分；其他参赛教室：奖励教室量化考核3分），并颁发奖状。

2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。

高中活动艺术节活动方案篇4

一、指导思想

通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。

二、活动主题

展青春风采，创和谐校园

三、组织领导

为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。

名单如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx各班班主任

四、参加对象

全校学生，全体教职工。

五、活动内容

首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的.特长选择参加。

（一）艺术表演类

1、表演内容要求

富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。

（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）

（2）器乐节目（小合奏，独奏等）

（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）

（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）

2、节目报送时间

学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。

注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。

3、节目审查时间与地点：

艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。

4、节目具体要求：

（1）声乐节目：

小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；

重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；

（2）器乐节目：

器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；

独奏：演出时间不超过5分钟。

（3）舞蹈节目：

群舞：人数不超过24人，演出时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

韵律操等：演出时间不超过5分钟。

（4）其他节目：

校园剧或课本剧：人数不超过8人，演出时间不超过10分钟。

相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不超过8分钟。

（二）艺术作品类

1、作品内容：

（1）绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画）

（2）书法、剪纸

（3）摄影（单张照、组照）

2、报送时间

各班级参赛作品与20xx年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不限。

3、具体要求

绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。

（1）绘画：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

（2）书法、剪纸：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

（3）摄影：尺寸不超过60×60cm。内容以“和谐的校园”为主题，如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。

六、奖项设置

各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名，并将分别给予表彰。同时，对各班级参加艺术节获奖情况进行折分（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）汇总，依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰，艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。

七、庆元旦文艺汇演

审查评选优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目，候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单，参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。

八、未尽事项，另行通知。

高中活动艺术节活动方案篇5

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的`合格人才。

二、活动时间：

12月31日下午

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：全面负责

副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

高中活动艺术节活动方案篇6

为了全面贯彻落实校艺术节各项活动，努力提高学生的创新和实践能力，进一步加强思想道德建设，创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活，引导学生健康成才为目标，以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点，特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下：

一、主题

弘扬先进文化，展示“实验高中”风采；提高学生综合素质，培养创新人才。

二、目的

提高学生课余生活，加强学生思想建设；锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。

三、活动内容

（一）、课本剧、校园剧

1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。

2、表演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。

（二）、小品、相声

1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。

2、表演要求：语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。

（三）、播音主持

1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。

2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。

四、活动对象及形式

高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加（跨班级的艺术节多加分）。

五、活动时间与地点

节目上报地点、时间：（待定）

比赛地点、时间：学校学术报告厅（时间待定）

六、评奖

1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。

2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。

七、评委

团委、学校艺术组、学生会文艺部。