毕业年终总结优质6篇
我们总是会从繁忙的工作中收获很多的工作经验,赶紧写份年终总结吧,年终总结是对自己一年成绩的总结,下面是小文学范文网小编为您分享的毕业年终总结优质6篇,感谢您的参阅。
毕业年终总结篇1
xx年即将过去,我来单位已有六个多月,这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,非常感谢单位提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向单位的领导以及同事表示最衷心的感谢。
我的工作主要是竣工图的测量。就是去现场测绘已建好的楼房,包括其范围内的绿化分界及其管线设施,回来将其绘成地形图,然后计算所测测区的建筑面积(包括阁楼、车库、配电室……)。在这六个多月里,我主要从两个方面来实践自己的理念,力争做到更好、更到位。下面就我六个多月的工作情况向领导作简要的汇报。
1.努力学习,全面提升自身素质
作为一名刚走上工作岗位的新员工,知识和经验的欠缺,是我致命的缺点。首先从房屋的俯视图开始学起。要能够看出俯视图是由几个部分组成,每个部分是几层,方便计算建筑面积。然后就是熟记各种地貌符号,如:下水箅子、路灯、雨污检修井、通信检修井等等。其次就是用天正建筑进行绘图,其与所学的南方cass还是有很大的不同的。房屋线、地貌特征线及地物符号必须一一对应,每一个步骤都是单位同事耐心指导。最后最难的就是建筑面积的计算,需要牢记各种情况,比如:如果车库的净高不够2.1米,其建筑面积要算一半;阳台的建筑面积要算一半;层高低于1.2的不算建筑面积;层高在1.2-2.1之间的要算一半……
2.努力工作,顺利完成各项任务
在工作中认真总结,完成每一个项目都总结自己做错的地方,以便以后提高自己的工作效率。简单例举如下:
(1)算面积之前要注意:
第一是否有沉降缝,如果有应将其扣除;
第二,阁楼是否利用,如果不利用,则不用计算其建筑面积。
(2)对于阁楼层虽然中间的高度高于2.1米,但是前面是阳台,仍要算一半的面积。
经过以上半年的学习,独立完成了很多项目。当然在工作中也发现自己存在一些问题,例如对知识仍然要要进一步加强。在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身专业优势,继续加强专业知识和新标准的学习,进一步提高各项压力容器原材料检验技能。
总之,心态决定状态,状态决定成败!对单位要有责任心,对社会要有爱心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!以上就是我对六个多月单位工作的总结,请领导批评指正,希望我能迅速成长,明年能给单位作出更大的贡献!
毕业年终总结篇2
为认真贯彻落实学校“四大战略”,进一步加强学生思想政治教育,促进学生健康成长,推进铸魂工程的实施,根据学生字【xxxx】10号文件《关于做好xxxx届毕业生教育和管理工作的通知》文件精神,为了更好地开展毕业生德育答辩工作,结合我院实际,特制定经济学院毕业生德育答辩工作实施方案。
一、目的和意义
德育测评工作是对大学生四年来政治品德的一个总体的评价,是客观反映每位同学在校期间素质培养和发展的重要经历和主要成绩,是对毕业生思想、品德、心理、行为和素质等方面的综合考核,也是毕业生对大学生活进行全面回顾和总结的过程。通过德育总结测评使毕业生们充分展示自己积极的人生态度,展示自己面对压力和痛苦时的思考与抉择,展示自己走向成熟的每一点收获。这对引导和帮助广大毕业生完成角色转变,顺利步入社会,走上工作岗位,以良好的心理素质和科学的自我认知开创新的生活具有极其重要的意义。通过合理量化、科学评价,可以引导和激励广大学生全面发展,是检验我校学生政治坚定、业务过硬的重要途径,也是立德树人的重要过程,同时,德育测评成绩也是作为各类评优和奖学金评定及学年鉴定的主要依据。
二、加强领导,规范评审程序
(一)建立健全组织机构
1、成立毕业生德育答辩工作领导小组,负责全院毕业生德育答辩工作
组长:周立夏
副组长:刘自强
成员:马迎、马宁、赵彦、孟磊
2、成立班级评定小组。原则上各班级成立由班干部(校、院学生会、团干部和班级干部)代表占7人,其他学生代表占8人的评定小组,负责班级毕业生的德育测评工作,在辅导员、专业教师指导下开展工作。经济学院团总支、学生工作办公室负责组织学院毕业生德育测评总结工作。
(二)时间安排
经济学院毕业生的班级德育总结工作的安排在5月16日—19日进行,各班根据实际情况安排具体德育总结时间和地点,全院毕业生德育测评总结大会安排在5月20日举行。
(三)具体步骤
1、德育总结撰写。
(1)毕业生针对大学生活,就思想、品德、心理、行为和素质等方面撰写德育总结。德育总结要全面回顾和总结大学生活的得与失,成功与失败,明确自己的人生价值和意义,制定今后的计划和目标。
(2)德育总结由学生自主命题,以报告的文体进行全面系统的总结,文章要求20xx—3000字,标题宋体3号字,正文仿宋体4号字,a4纸打印,根据学校统一设计的专用封面装订。
(3)论文撰写统一格式和专用封面在经济学院网站下载。
2、班级德育总结测评
(1)班级德育评定小组在辅导员、专业教师的指导下,组织全体学生进行评定工作。各班召开评定大会,每个学生做好个人总结,并在班级评定会上述德,学生和测评小组成员对其进行评价或寄语,根据考核指标,在定量评价的基础上,由班级评定小组进行定性评价,现场评定综合成绩(不现场公开)。毕业生在测评会上陈述自己四年来的成长经历,反省不足,明晰收获,并回答德育测评评定小组成员的提问。
(2)测评过程中,辅导员、专业教师对毕业生个人总结及测评存在的问题要及时进行纠正,达到进一步引导和教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向测评人提问,或展开集体讨论,促进共同提高。各班要认真做好毕业生德育总结的评优工作,按照各班2人向学院推荐优秀总结。
(3)班级评定小组将评定结果,在5月20日16:00之前上报学院。
3、学院德育测评会
(1)在班级德育答辩的基础上,5月20日举行经济学院毕业生答辩会,从班级答辩中,选择1—2名(班级总人数不超过40人的,推荐1名同学;班级总人数超过40人的,推荐2名同学)有典型的同学进行答辩,由评委会老师进行讲评,并组织好低年级学生现场观摩学习,充分发挥优秀毕业生的榜样示范作用,引导和激励在校生成长成才。
(2)根据优秀毕业生德育测评总结内容、形式、现场效果,并结合其日常表现进行综合评定,学院德育测评领导小组在《毕业生德育测评评审表》中填写测评评语。德育总结和《毕业生德育测评评审表》各一份装入本人档案。
4、德育测评成绩
(1)德育测评成绩分为四个等级:优(90分以上)、良(80分以上)、中(70分以上)、及格(60分以上)。
(2)毕业生德育测评成绩由四部分组成:一是大学期间的班级德育综合测评,占30%;二是由学院根据学生大学期间德育表现和综合测评情况给定成绩,占30%;三是由学院测评工作评审委员会根据学生现场测评情况给定成绩,占40%。即总成绩=班级德育测评×30%+学院德育测评×30%+现场测评×40%,各环节成绩和最后总成绩均按百分制计分。
(3)将德育测评纳入学分制管理的范畴。德育测评成绩作为第二课堂素质学分,占1学分。
三、毕业生德育答辩工作细则
1、测评安排:经济学院德育测评工作分为两个部分,第一部分:以班级为单位进行测评,按照2%的比例选取班级优秀毕业生;第二部分:各班1—2名测评优秀的学生参加全院德育测评总结大会,毕业生德育测评工作评审委员会最终选出我院德育总结论文优秀学生。
2、答辩组织。由学院团总支、学生工作办公室负责组织,辅导员、专业指导教师、班级评审小组全体成员共同负责学生现场答辩,答辩学生回答指导教师和班级同学的提问,由同学和指导教师给定现场答辩成绩。
3、答辩方式。现场答辩分为:“自我总结”和“回答提问”两个环节。学生可运用声音、图像、影像等多媒体手段,辅助答辩。答辩时间不超过5分钟,提问回答时间不超过4分钟。
四、毕业生德育测评工作要求
1、切实加强对德育答辩工作的领导,将德育答辩工作列入学院教育教学计划和学生日常教育管理工作中。
2、学院师生要充分认识毕业生德育答辩的重要性,认真落实实施方案,确保我院毕业生德育答辩工作顺利开展并取得良好效果。
3、德育答辩是对学生品德行为素质方面的综合考核,每位毕业生都要认真准备,按时参加,严格按照规定的时间上交相应材料;辅导员、班导师、班干部要认真组织学生,做好德育答辩工作。
毕业年终总结篇3
白驹过隙,日月如梭,不知不觉间,我来基地上班都三个多月了。刚踏出大学校门的我,人生的道路再次遇到了拐点,进入到十分陌生的工作环境。它与校园生活截然不同。初开的几日,我对工作几乎一片茫然,真是有些手足无措。有时接到的工作任务对其他同事来说也不过小菜一碟,易于反掌,可是我竟然有些手忙脚乱了。时常还会出差错。
回顾过往,一路走来,因为粗心大意做了许多错事。比较重大的失误是有一次第二教室的准备会议中没有仔细查看,导致桌签穿错了好几个,还接到了客人的投诉电话。致使领班,主管,总监都因为我的个人失误也遭到了批评。心里十分过意不去。
刚来这里的时候什么都不懂。也不太爱说话。基地的主任,张总监和牛主管,还有领班,师傅都很关心我这个新员工,都主动找我谈话。问我生活习惯不习惯。感觉很温暖。对于一名“新员工”来说,在工作的周边能得到别人的大力相助,的确是一件十分幸运的人,而我恰恰就是这样一个非常幸运的人。在各位主任,张总监,牛主管的亲切关怀下,在领班和各位同事的热情帮助下,我也逐渐走出了工作困惑,日渐适应了工作节奏。真的特别感谢遇见的是你们。
虽说,这三个月多来,我并没有做很有分量的高难度工作,上手的也以小事情,简易工作为主,但我也从中学习到了许多道理。知道了别人用手指轻敲桌子两下是表示感谢。知道了什么才是真干净。我想我能从今后的.生活工作中学到更多有用的知识。努力蜕变成一个更好的自己。
在工作中也发现了我的许多不足之处。
第一:做事不够认真细致。
第二:与人沟通能力差。
第三:工作速度慢。
xx年就要过去了,我们将迎来崭新的xx年。希望我在未来一年里能做好以下几点要求。
第一:脚踏实地的工作,努力提高业务能力。
第二:见人微笑打招呼,学会友好对同事对客人交流。
第三:提高主动性,眼里要有活。努力把工作做的尽善尽美。
毕业年终总结篇4
作为一名刚刚来到我所工作的大学生,我感到十分荣幸。虽然我从开始接触这项工作到现在,只有不到一个月的时间,但是我也有些自己的收获和发现的问题。下面在这里做一下简要总结。
首先,总结一下我的收获。
第一,作为新人,我对xxxx有限公司的职能部门设置,管理体制,管理规定有了大致的了解。我知道了在这里作为一名员工,应该怎样做,不应该怎样做,自己所在的部门负责的工作是什么。这一点我认为是我融入公司的第一步。 第二,我通过综合管理部的培训视频,对我所生产的主要xxx有了初步认识。在此期间,我还利用工作闲暇时间,阅读培训教材,翻阅技术协议,产品说明,对于xxxxxxxxxxxxxxxxx等的功能,结构,基本原理有了一定的认识。另外在这些视频培训中,师傅们的详细讲解也让我对于一些技术问题产生了兴趣,比如xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。我也试图去弄明白,但发现我只能对于表面的过程进行了解,其中的许多细节和具体的问题都需要一定时间的实践才可以明白和体会。
第三,我跟着x师傅进行了xxxxx的工作,分别是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。在x师傅的指导下,完成了xxx的工作。并学习了相关xxx的操作,了解了xxx的大体操作,也熟悉了xx部的大致工作内容和流程。
第四,也是我个人认为的一点收获,就是我认识了许多志同道合的朋友,在生活上可以互相关心,在工作上可以互相探讨,这与公司营造的良好人文氛围和和谐的公司文化也是分不开的。
然后,总结一下我发现的问题与自己的想法。
这些问题有一部分是我自身的,有一部分是我发现在工作当中出现的。当然由于我初来乍到,有些问题可能只是看到了表象,没有认识到实质,所以说出来,只是希望今后的工作能够更顺利的进行。
第一,自身的实践经验远远不够,许多实际问题都是在长年累月的工作中总结出解决办法的,不可能一蹴而就,我今后会多问多看多学,力争尽快掌握更多的实践技巧,早日拥有独立完成工作的能力。
第二,公司的人员熟悉程度不够,可能是由于工作地点和内容的局限,我认识的人只是很少的一部分,相关职能部门甚至本部门的人员还没有认识全。这点
我会通过今后各种机会去认识同事,了解他们,以便在今后的工作中能够更高效和默契的配合,并从他们那里学来本领,得到他们的'帮助。
第三,部分零件精度不够。在装配与调试的过程中,许多问题是主机某些部位加工精度不足导致。还有许多配件的细节之处,例如液压万能油源的侧盖螺孔,几乎均需要用丝锥和锉刀再次加工才可将螺丝拧紧。
第四,配件不足,工作中经常会遇到缺少配件的情况,而最常用的解决办法就是拆东墙补西墙,这解决了燃眉之急,但是我个人认为不是
长久之计,我想是否可以建立一个畅通的消息渠道,在装调,机加,采购等部门之间通过这个正规的流程渠道互相反映问题。
第五,工具借用问题,我不了解单位是否定期为员工配发劳动工具和足够的劳保物品。但我在实际工作中经常看到工具频繁借用的情况,这样不但降低了工作效率,也容易出现工具不翼而飞的事情。我想能否给员工每人定期配发一套常用工具,这样可以减少工具频繁相互借用的情况。
其次,展望下我对自己未来工作的想法。
我感到试验机研究所是一个有生命力的企业,这一点可以从忙碌的生产车间得到印证。这对于我是一种挑战,也是一种机遇。我会遇到更多的问题,也会从中收获更多的经验。我的实习期还有两个月的时间,在此期间,我会更踏实的学习试验机的调试流程,软件的使用等细节。并正确的找到自己在公司的定位。在实习期结束后,我会尽快进入实际的工作状态,发扬不怕麻烦不怕累的精神。错误是难免的,但可怕的是不知道改正,我可以预想到,在我未来的工作中,会遇到各种难题并不可避免的犯错,我会认真的对待每次难题和每个错误,从中得到经验和教训,这将是我工作中的一笔财富。
最后,我感谢这段时间以来,公司领导、同事给我的照顾和x师傅给我的帮助。
xxxxxx
xxxx年xx月xx日
毕业年终总结篇5
今天是我来投行工作了,最后一天因为我的实习期即将结束。在实习期的这三个月,我主要是完成银行委托的贷款以及总资产优化技术项目。例如审核公司的财务报表以及相关的合同印章是否规范。这三个月在领导的细心关怀和同事的帮助下,我认真的学习了整个项目的工作流程,以及工作知识。如今的我已经可以独立完成部分工作,可谓进步非常大。现在我对我的实习期工作进行如下总结。
一、了解业务的构成
刚开始进入银行,首先要了解商业银行投行部的所有业务,并被所有的业务进行熟悉以及工作流程的熟练。刚开始我主要负责的是债券承包组的工作,主要是跟一些承包商跟房地产商进行资产的回笼工作。每天需要跟他们进行不断的沟通,以及叮嘱他们的财务状况。只要发现有任何的风险,我们都会及时进行提醒以及资金的回笼,确保银行放出去的债务能够及时安全有效地进行投资。
二、学习全新的知识
在实习期的过程中,我有幸被分到了证券优化组。在整个实习期的过程中,主要接触和学习的`是正确的方面的业务知识。通过了解证券的不同,了解如何跟企业应收款证券的管理分部以及价格方面的债务流程做一个熟悉。通过综合的调查我们能够大概的了解整个企业的发展流程以及放贷情况,银行投资是需要很严格的审核流程的,我们需要对整个公司的财务状况以及人员结构进行深入的了解。
三、不足以及改进
刚开始接触银行投资工作的时候,我还是非常不习惯,对于任何的投资项目我都无从下手。一开始都是领导带着我工作,当然我在学校学习的内容也派上了一点用场。但是当真正开始接触投资银行工作的时候,我才发现学校的知识并不能够让我独立的完成银行的工作。我在这方面也下了很深的功夫,不断地学习更努力,不懂的问题请教领导,如今已经有了很明显的进步。今后我也会随着我的学习更深入的了解到投行的任何心理的理财,让今后我真正工作的时候能够得心应手。
毕业年终总结篇6
20xx年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:
组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
强化德育管理,净化育人环境
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的'不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。