写不同的作文类型可以锻炼我们的写作耐力，培养坚持完成作品的毅力，通过丰富的词汇，我们可以让作文更加生动有趣，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的我的_我做主优秀作文5篇，供大家参考。

我的_我做主优秀作文篇1

一年一度的六一节又来到了。为了让大家度过一个有意义的、快乐的六一节，学校特此举办了“炫彩童年，我是主角”的活动。同学们可自主报名，参加各类活动。我与几个好朋友一起报名参加了“水果拼盘”制作活动。

为了制作一份诱人的水果拼盘，我们先在网上搜集水果拼盘的图片，然后到水果店挑选新鲜水果，等待在活动中大显身手。

5月31日一大早，我们就乘坐大巴前往我们美丽的天都城校区，一路上，大家有说有笑，时间很快过去，天都城到了。

9点整，活动拉开了序幕，大家纷纷动手准备各自的节目，我们小组的水果拼盘制作也有条不紊地展开，先将事先准备的桌布摊开，围裙穿上、水果去皮，切片，摆造型，经过大家讨论，最后把苹果片放在最外层，依次往里放柠檬、香蕉，火龙果，为了增加色彩，我们在中间又放了一些葡萄跟小西红柿作为点缀，当然，水果拼盘出炉前还不忘挤了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盘完成了。还在自我欣赏的时候，一位3年级的同学跑来买走了我们的杰作。哈哈，15元成交，劳有所获的感觉真好！

时间很快就到了11点，午餐时间到了，我们吃完学校为我们准备的蛋炒饭后又一起来到中亭丑小鸭商铺买东西，商品琳琅满目，有新奇的魔术转笔，精美的'书签，大大小小的贴纸。我挑选了几样小东西送给自己，并获得了一张税票。

快乐的时光总是短暂的，下午1点多我们就集合乘坐大巴赶回自己的校区。“炫彩童年，我是主角”的六一活动结束了，那一幕幕快乐的场景依然浮现在我眼前。

我的_我做主优秀作文篇2

今天的语文课上，我们学习的文章是《只有一个地球》，在语文老师分享的资料和图片中，我知道了——地球，是人类赖以生存的唯一家园，地球她就像一个慈祥的母亲，向我们慷慨的提供着我们需要的水资源、矿物资源、森林资源等，地球她无私地哺育我们成长，却屡屡遭到人类的侵害，人们滥采滥伐，人们浪费资源，人们损坏环境，人类给地球带来的是海啸、是地震、是泥石流、是沙尘暴、是冰川融化、是物种灭绝……看到这里，我不禁深深震撼，作为地球的孩子，我们都做了些什么？

我想，每一个生活在地球上的人，大概都像我一样，期望一个美丽的世界，期望一份健康的生活，期望一个幸福的未来，那么，把希望寄托在谁的身上呢？当然是自己的身上，我觉得从我做起，人人有责，那才是真理。来看看我是怎么做的吧——

小时候学“锄禾日当午，汗滴禾下土”的时候，我根本没有节约和爱惜的意识，现在明白了，建设节约型社会其实就是从珍惜每一粒粮食开始的。所以学校这个学期推行餐厅“光盘静音”活动，要求每个孩子进入餐厅以后按需取食，吃完后再添加，争取把所有的食物吃完才离开食堂，我很努力地做到了，每一顿我都把食物吃光了才放心的离开餐厅。

爸爸工作忙，妈妈也忙，所以有时候他们觉得家里一辆车子不够用，所以在商量着还去买一辆小轿车，方便一些。我听说了连忙制止：一个家庭三个人，买两辆车子，你们不觉得这太不环保了吗？你们难道愿意成为制造空气污染的杀手？公共交通这么发达，为什么不选择坐公车或者的士呢？最好的`还是骑自行车。看我年龄虽小却说得头头是道，爸爸妈妈打消了买车的念头。

学校要组织手抄报的比赛了，我想来想去最后决定，我这张手抄报的主题就定为“低碳环保？人人有责”。我觉得要保护我们的地球，要建设“两型”社会，光靠我一个人的力量也不够啊，我要把我知道的知识告诉更多人，我要让他们和我一样，真正把自己当做地球的主人、国家的主人，每个人都行动起来，为建设美好家园而努力。

怎么样？我做的不错吧！因为我深知，未来是我们自己的，未来的社会好与坏，其实是我自己做主。

我的_我做主优秀作文篇3

可能是六一的到来，刺激着我的神经末梢，六一那天下午，我连午觉都没睡，就早早来到学校。

我兴致勃勃地走进教室，比我早到的同学对我说：“石光耀，我们听你的安排，说说怎么布置教室吧！”我略有所思地点点头，默认了“总指挥”的职位。我环顾一下四周，灵光一闪，不假思索地说：“武素超和赵政吹气球，武珂和韩天宇负责挂气球和拉花，代德杰和我去装饰黑板，刘萌……好了，开始行动！”

我们首先拿来一些气球，往上面涂鸦字体，有“六一快乐”“友谊长存”等词语，然后往黑板上贴，彩色的气球在黑板上拼成了一个心形，代德杰在里面写上“最后的联欢”，真是太漂亮了！武珂和韩天宇也配合得天衣无缝，一个在下面递，一个往窗户上挂，不一会儿，单调的窗户就变得丰富多彩。

这时，满头大汗的我们互相望了一眼，发现都变成了“小花猫”，不由得会心一笑。

同学们陆陆续续来到教室，第一反应就是：太漂亮了！这几个帅哥太能干了！老师走了进来，说：“同学们，这次石光耀他们几个把我们的班变得这么漂亮，掌声响起来！”我们不好意思地笑了。老师接着说：“好了，现在我宣布，六一联欢会正式开始！”主持人上台……

我的六一，我做主！就在这样的氛围里，拉开了六一快乐的序幕……

我的_我做主优秀作文篇4

今天早上，我好不容易把作业做完，妈妈才允许我下楼玩。

我刚走到门前，就听到“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声，我一打开门就惊呆了。你们知道为什么吗？因为这人居然长得和我一模一样！

“嗨！”我叫“刘颖，我的英文名字叫cindy。”她喃喃地说到。我这才定睛一瞧，她身穿一长裙，脚穿一双溜冰鞋。我心想，不会吧！我长大竟会是这个模样？不，这一定不是我。不会是从精神病院来的病人吧。这是怎么回事啊！我正想跑。

我在心里小声地念到：一二三。还没开始跑，她就抓住我，不知怎么回事，我觉得脑子里一片空白，接着就是倒下去了。当我醒来时，我发现自己已在一个不明飞行物中，我从床上坐起来揉揉眼，那个未来的我走过来对我说：“那，这个给你。”我警觉地问：“这是什么？”她说：“安神水。”我半信半疑地说：“谁知道这是不是什么毒品。”她满怀欠意地说：“哦，你还在想刚才的事啊！知道我为什么知道你会跑吗？你不说我也知道。告诉你，我不是什么精神病院的，我不仅是一个全国最有名的心理学家，而且还是一名大名鼎鼎的明星和一名造型师。”还没等我说话，她又接着说：“这是我们那个地方的鞋，只要你对着鞋说什么鞋就会变成什么时候鞋，衣服也一样。”说着，也给我换了一身和她一样的鞋子和衣服，我迫不及待的.说了句话，就变了一大堆东西。

不知不觉地到了一个神秘的地方，这里的建筑物比我们的先进，还有这里到处都是恐龙。她吹了声哨子，不知从哪里突然冒出一个体形庞大的三角龙。我们坐着三角龙来到未来的锦绣南城小区，我们从三角龙身上下来，来到一个密室，走进一看里面都是恐龙蛋。

她对我说：“你也想要一个恐龙吧？”我点点头，她接着说：“把你想对恐龙说的话说出来，就会有一个蛋裂开，那就是你的恐龙了。”我把我对恐龙的所有知识都说了出来，突然，真的有一声“咔喳”声。我闻声跑去，只见从里面爬出一个小恐龙。我把它抱了出来，一边给它起名，一边喂它吃东西，忙得不亦乐乎。

转眼间，时间像逃跑一样就过去了，我该回家了。

我的_我做主优秀作文篇5

娟子老师，说起来这已经是第三次给我们上心理辅导课，不过，还是一如既往的震撼。

六根手指举起一个人，这已经是第二次看到这个实验了，但每看一次都会掀起一阵悸动。我曾经将两个手的中间三根手指合在一起，他们是那样细，究竟是怎样承受起一个人的力量的呢？

看着被举人在空中飞翔，我想起了一句话“我心飞翔”，这也可以说是我的心理活动。被举起的仿佛不是人而是我的一种自信，一种信念。六个人六根手指托起一个人，只要有一个人没有尽力，便会失败。就好像你一直在坐着学习，但大脑没有思考一样，成绩仍旧提不上去。所以这件事告诉我的不仅要团结，更有思想与行为一致。有时被举人会左右摇晃，这是因为六个人施力不一致，使得被举人身体不协调。就好像我们熬夜学习，第二天疲劳上课，明明我们很集中地集中注意力，可思维的敏捷度远远提不上来。所以这件事不仅告诉我做事学习讲究方法，有窍门，也告诉我做事要劳逸结合。

今天，娟子老师还给我们讲了韩寒的事例，问我们的看法。因为很多人都厌学，很多人都不明白为什么要努力考大学，当然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑过，为什么我要和别人一样规规矩矩上高中，老老实实地考上个好大学，再找个工作呢？我为什么不上个中专，上个自己喜欢的专业，做着自己喜欢做的事。我当初报考志愿的时候跟我妈说我不想上高中，我想报山西司法中专，我妈当时很生气，直接对我说：“别念了你，回家吧！”我们老师也对我说：“以你的分数，还是规规矩矩上高中吧。”我很无奈，但还是听话的报考了县一中。

所以当娟子老师问我们要像韩寒一样要具备什么样的条件时，我的心猛地一跳。因为我心里的答案是：足够的`能力和足够好的机遇。但这两样是我所都不具备的，所以我只能和普通人一样，考大学，获得更高的学历，因为只有高学历才能拥有比别人更多的选择机会。同时，我也更懂得了，命运掌握在自己手中这句话。

高中生涯无疑是读书生涯中最辛苦同样也是最痛苦的一个阶段，但同样也是最关键的一个阶段。这一节课也告诉我，我不能再犹豫下去，既然我选择了这条路，便要走出精彩来。不为别的，只为了在未来能够拥有更多的资源，更多的选择机会。