度年级的作文模板5篇
优秀的作文可以让我们感受到文字的力量,激励我们追逐梦想的勇气,作文质量的评判应该看重内容的深度和观点的独特性,而不是片面地以篇幅的长短作为评判标准,下面是小文学范文网小编为您分享的度年级的作文模板5篇,感谢您的参阅。
度年级的作文篇1
春天又到了,万物复苏,柳树飞舞着她的长发;春笋也以迅雷不及掩耳的速度成长着。我也迎来了我11岁的生日,生日当天爸爸送给我一只瓦片风筝作为礼物,我开心极了。
到了清明节我迫不及待的拿起我的瓦片风筝拿到公园里玩。放风筝的人十分多,风筝的款式也很多样,有简单的豆腐块,也有美丽的蝴蝶风筝,还有十几米长的蜈蚣风筝,当然最精妙的还是那黑色的燕子风筝。
我的风筝因为刚买来还未拆封,所以找了一个角落开始组装风筝,先将风筝的支架摆好,在我拿起线轮抽出一些线,挂在风筝的小孔上就成功了。
我将风筝慢慢托起,听着爸爸一声令下,于是我以百米冲刺的速度拖着风筝慢慢松起,风筝飞了起来,可是风筝好似跟我作对似的,一会儿高一会儿低,让我难以控制,还好有放风筝专家爸爸协助,只见他见风势不妙就赶紧收了一下线,风力大的时候又将线全部放光。我就一个劲儿的往后跑,十分搞笑。
我这边线一边放一边跑,风筝就越放越高,可千万不要让风筝掉落,因为那是只理想的风筝。
度年级的作文篇2
秋风拂过,吹来了我校第三十七届校园运动会。在校长说出“20xx年厦门实验小学第三十七届校园运动会开幕”的那一刻,全校都沸腾了起来。
在赛场上,主角当然是运动员们。同学们大都只注意到他们,而很少注意到另一道美丽的风景——为我们默默付出的老师们。
其实,在运动会期间,正因为有了老师,赛场才会有秩序;有了老师,赛场才会公平;有了老师,我们才会取得好成绩……
十月的艳阳高洒在每一位老师的脸上,粒粒汗珠从他们的脸颊沁出。看,我们班的汪老师正在指导穿梭接力。她叮嘱每一位同学“稳住!”、“眼看前方,直线跑过去!”她的脸正对阳光,眼睛眯得只剩一条缝,但她全然不顾这些,继续耐心指导着运动员……
我看向对面,裁判老师正站在那儿。他高举旗子,只要你稍微留意一下那位老师,就会发现他那紧握旗子的手,不时地上下挥动。我猜:他一定站很久了吧。再看他那搁置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他应该很久没喝水了吧!“各就各位”“预备”的单调指示以及急促的哨声是他大半天的工作。
比赛成功了,你们会对我们微笑;失利了,你们同样会鼓励我们。老师,赛场上的主角也应包括你们,你们也是赛场上美丽的风景!
度年级的作文篇3
莎士比亚说过:书是全世界的营养品,只要你爱看书,即使一贫如洗,也是富有的。
走过路口,我的心里阴沉沉的,唉,又要到补习班去了,真是无聊,一上课,老师就讲个不停,听得人耳朵都生茧了,我随手往口袋里一摸,咦,袋子里竟然有昨天还没看完的书,我像救星一样,赶紧拿出来,放在课桌里。“昨天看到哪了?对,第137页。”我翻开书,津津有味地看起来。
“刘俊彦”一声大喊,把我从书的王国中拎了出来,抬头一看,只见老师沉着脸说:“你在干什么?”“我在听讲。”“那你把我刚才说的话重复一遍。”我哪知老师刚才说了什么,老师瞧我支支吾吾回答不出的样子,于是就让我站着,一开始我还乖乖地认真听着,过了一会儿,我的心直发痒,手情不自禁地就摸到了那本合上的书,摸着摸着就再也忍不住了,小心翼翼地翻开书看了起来,有了上一次的教训,吃一堑长一智,我再也不会打没有把的仗了,看看周围环境气氛不适宜再看下去时,我会知趣地放下书,佯装认真地听一会儿。
课快结束时,我自以为得逞了,可姜还是老的辣,正在我洋洋得意时,老师来了个出其不意,迎面向我走来,在这个紧急关头,我乱了手脚,心急出错,不但没有把书合上,还把书卡在课桌里了,我赶紧用身子把书遮住,差点露了马脚,真是虚惊一场!
外面虽下着蒙蒙细雨,我的心里却是艳阳高照的。
俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神,读书总是好处的,开卷有益,所以我们要多读书,把书变成自己的东西。
度年级的作文篇4
“今天足球比赛。”张老师用沉重的语气给我们说。今天的比赛一定很重要,如果这场比赛不赢,就只能争前六和前五了,这样,我们以前免做的.作业,这都要补回来了,那可不是四个小时能补完的。
十二点四十五分,我到了足球场,开始踢足球,消磨时间等待比赛开始。裁判来了,我们停止了热身。“班长没来”我听见同学喊了一声,我们开始喧哗,有人说班长腿受伤没好,今天踢不了比赛,我信以为真,心上如雪上加霜,感叹到,这下完了,我们这场比赛泡汤了。哨声响了,张老师让我们队的另一名足球队员来当守门员,就在这千钧一发的时刻,“班长来了”听到人群中有人在欢呼,我寻着声音望去,只见班长气喘吁吁地向我们这边跑来,我心中的这块石头终于落地了,踢赢这场比赛的希望大了一半,我们信心高涨。开局十分钟,我们班一个球都没有进,二班的防守固若金汤,攻击迅如猛虎,使得我方球员没有射进一个球,我们的防守也不亚于他们,现在局面属于僵持状态,双方互不相让,上半场后五分钟,我方主力队员进了对方一个球,为我们做了个榜样,上半场结束了,我们以1:0的优势压倒了二班。下半场,我方队员找到二班防守的弱点,连进两球,彻底击败了二班。
这场比赛我们赢了,虽然我没能够有机会上场,但我在场下为场上运动员加油鼓气,我的心一直随着他们一起紧张、一起高兴、一起快乐!
度年级的作文篇5
人们都说,谎言是“坏人”,谎言会损害人的心灵,谎言会使人对人失去信任。谎言,在他人的嘴里,谎言似乎永远都是坏的。可在我认为,谎言也可以是善意的、美丽的。
过年的时候,我往往会去到姑姑家。饭还没弄好,那香却已飘至十里,惹得我很不得立刻奔到厨房里,一把揭起锅盖一饱为快。但现在有那么多长辈在,不能失礼,不能丢面子;再说心急吃不了热豆腐,还是再等等吧。我强忍着口水,不让他“付之东流,流入口外”,在我的口水距离菜碗只有0.000000001厘米的时候,终于老天不负有心人,佳肴端了出来。端菜出来的姑姑对我莞尔一笑,我顿时感到姑姑好美:那美貌羞得西施落魄,美得美得貂蝉自叹,手上的食物好像在发光,对我在笑。我忍不住了!刚想要我的筷子将军去试探前方美食大军的兵力,父母却告诉我:“让长辈先,这点规矩你都忘了?”我不好意思地挠了挠头。姑姑把一块上等的鱼肉夹进年过八旬的奶奶的万里,哪知奶奶却用筷子挡住了:“我最讨厌吃鱼了,嚼么嚼不烂,鱼刺又容易卡着,我不吃。”瞧奶奶的神情!她的眉头皱的快要挤成一团,脸上一看就是那种强烈的厌恶的样子。姑姑把筷子伸了回来,我本以为姑姑会自己享用美食,哪知姑姑也说鱼肉太腥,倒是鱼头挺有营养,说着把鱼夹给了我。面对美食,我这个吃货自然是义不容辞,欣然接受,我一口咬下去,一种鲜美的汤汁涌进了嘴里,整个人都热热的,很舒服,肉很嫩,很美味,很容易咽下去,根本不用嚼,也没有奶奶嘴里说的所谓的鱼刺。我心里十分纳闷:那么好吃的鱼肉,为什么奶奶和姑姑不吃呢,她们真傻!放着鱼肉不吃,去啃那难以下咽的鱼头,真傻!
突然,我想明白了,那是善意的谎言啊!鱼肉吃完了,我的心却一直热着。