阅读一本好书后，写读后感能够帮助我总结和梳理自己的思考和感受，通过阅读，我们可以学习到不同的文学技巧和表达方式，从而运用到自己的读后感写作中，提升质量，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的我喜欢的书读后感7篇，供大家参考。

我喜欢的书读后感篇1

原谅我的孤陋寡闻，是在看到这本《我就喜欢捉弄你》之后才知道fluffyhouse这个可爱的大家庭，至此认识了白云先生、彩虹妹妹、捣蛋兔、尿布熊、鸡仔这些卡哇伊爆棚的形象，这一认识不要紧，如今做梦都能能到和大家一起冒险生活，这些卡通人物就是有这样让人一见倾心的魔力，实在是太呼哇呼哇软萌温馨了~别看我只是一朵云，但我却让整片天空变得更蓝！

绘本故事不在于多，而在于精与回味~不是很厚的一本书，没有为了凑页数而硬套一些看够了的网络段子搞笑梗，而是根据每个人物的性格展开故事，很多点让人由衷会心一笑一暖。像是鸡仔在夏天实在是热到不行，热心聪明的彩虹妹妹就用去瓤的半个大西瓜给小鸡仔做了一个纳凉泳池；像是一阵冷风吹来，白云先生被冻到流了鼻涕，善良的小雨滴立刻把自己的围巾与之分享，简单的小故事，传递的最真挚美好的感情与家族爱。我们是相亲相爱的一家人，而且还是这样萌萌哒的一家人，我敢打保票，无论是小孩子还是成年人都无法抵御他们的温暖魅力！

当然，我认为其中的萌王非我们的第一男主角白云先生莫属，而且大家可能都会在这个总是一副呆萌表情的云彩中找到自己的影子。他一直保持着童真柔软的内心，爱好天马行空地做白日梦，但别看人家呆呆萌萌的样子，白云先生可是很有担当负责任的大家长一枚，总是热心地帮助身边人，虽然有时候会因为太热心肠给被帮助者带来小麻烦，就像给外星人维修飞船，却没有让其起飞，而是给飞船装上了车轱辘，小外星人真的是欲哭无泪，但这不影响大家包括书外的笔者都很喜欢白云先生，这样噼咔噼咔闪光的白云先生身边吸引聚集了越来越多的小伙伴。但其实…其实我最爱的还是灰云先生，独来独往、酷酷神秘、成熟好男人一枚，这样的设定真是太戳俺的萌点了，我的微信头像如今也是灰云先生哦~

能把天气塑造成这样这样有爱的卡通形象，带给观者快乐与温暖，真的很感谢fluffyhouse的创始人，如果有机会，我一定一定要去fluffyhouse的实体店去买买买，如今就只能先靠着本书解解馋续续命了~还是要感叹一句：太可爱了吧！！！

.好想买一个白云先生的帆布袋啊~

我喜欢的书读后感篇2

刚刚换到这本书的时候，我很为难。因为打开绘本，每页除了一副图画外再就是简短的一句话。我绞尽脑汁也想不出该怎么来给牟牟讲解这本图书。

在第一天的时候，我就按部就班的讲着，我能感觉到牟牟听的也不是很感兴趣。到了第二天，正看到小猴和一个鸡蛋在一起看书的这一页，我无奈的对牟牟说，你给妈妈讲一讲吧，妈妈也想听故事。没想到的是牟牟说的跟我讲的竟是成全不同的版本——一个鸡蛋男孩和小猴在一起讲故事，鸡蛋男孩的书被小猴抢走了，鸡蛋男孩很伤心，鸡蛋男孩想抢回他的书来。小猴说：“你不会看，还是我来给你讲吧！”然后他们就一起开开心心的看书了。他们讲的是一本关于鸡蛋的书，上面有煎鸡蛋，还有煮鸡蛋… …我惊奇的发现，原来在孩子的眼睛里，有着许多我们大人们并不知道的精彩奇特的世界。

接下来，我按着牟牟的思维逻辑找个了头绪。绘本再讲下也就精彩了许多。小猴在太空里寻找爱读书的小朋友，起飞找爱读书外星人，有地球，彩红球，月球，在太空中飞翔，还穿着太空鞋… …。还有小红帽的书，小猴变成了小红帽，带上了好看的书做礼物要去外婆家。可怕的是在半路上遇到了大灰狼… …。还有恐怖的书，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子会吃掉他。还有小丑的书，还有海盗的书，还有怪兽的书，还有数字的书，还有字母的书，还有胖的书，还有瘦的书… …。我和牟牟一起去探索和发现图书里面的奇幻世界。大多数的时候牟牟讲的比我讲的还要多,我很惊叹他的想像力。更甚至有时，我们能把一页图画精彩的讲一个晚上。我们在每一次的反复阅读中都能发现不一样的精彩和乐趣。

通过阅读这本书，我注意的以前陪孩子阅读时太侧重于文字的阅读，只着重文字上的思考，而不曾想到观赏图画时也需要思考，忽略了“图像阅读”。同时这本图书还能引导和培养孩子们的读图的能力和视觉和观察力。从中懂得图书还能有很多种的分类及热爱读书的好习惯。

这是本值得推荐的好书！它运用丰富生动的图画引发了孩子们的阅读兴趣，并带领孩子们进入书的世界。

我喜欢的书读后感篇3

我拜读了于老师写的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书，从中收获了许多。于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。第一，甘草性温、味甘。于老师说，“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片，我想也是“温”的最佳体现吧。甘草的第二个特性是包容。包容就是宽容、大度、有气量、不计较。

于老师提到一句格言：“先处理心情，再处理事情。”的确，对待学生所犯的错误，一定不能带有情绪或者是戴“有色眼镜”去处理，那样对学生是不公平的。苏霍姆林斯基说，“包容”的前提是“理解”，“理解”的前提是“不要忘记自己曾经是孩子。”甘草的第三个特性是调和。作为老师，要和蔼可亲，温文而雅，但一地“温”是不行的，还必须“严”；但一味地严厉也是不行的，那会让教育变得更糟糕！于老师不愧是智慧的老师，他懂得在“温”与“严”之间把握好“度”。于老师把他的做法形象地称为“打了一巴掌，别忘了及时给揉一揉”。

做一个学生喜欢的老师。作为教师，我们要让每个学生都感到“我喜欢他”。每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔:“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜欢他们都没有用。但是，如果你的行为表现出你喜欢他们，那么，无论你是否真的喜欢也无关紧要了。”做出喜欢他的样子，可以是一个动作、一个微笑、一句话、一件小事、一件小礼品.....尊重是做人的原则，微笑时一张永恒的名片，掌声是有力的赞美，信任与期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的，调整好心态，把握好尺度，推己及人，多换位思考，我们的课堂定会绽放别样的光彩。

学生喜爱的老师不一定是最美丽的，但一定是和蔼可亲的；学生喜爱的老师不一定是孩子王，但一定有着独特的魅力。

读了这本书，我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩，我折服，钦佩于老师的智慧，折服于老师的中庸。最后引用于老师的话：“生命的长度我当不了家，但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了老师，就让我们做学生最喜欢的老师，做最好的自己!因为生命与我们只有一次。”

我喜欢的书读后感篇4

?我喜欢生命本来的样子》从书名我理解这是一本关于生命的启发和思考的书籍。

看完这本书后，我非常好奇，周国平老师怎样的一位作家呢？是什么样的经历让他有如此深入透彻的认知？我带着好奇去百度他的基本介绍，周老师1945年生于上海，毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，哲学博士，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代著名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。看完作者的介绍，我进一步理解为本书跟多是从哲学的角度去解读生命得意义。

我特别喜欢封底的文字摘要，它概括出了全书的精华。我做了摘抄：

生命有它本来的模样——生命要求每个人要学会孤单自省，要独自成长，要用力去爱，要去拥抱，要探索灵魂。

生命本没有意义——人们说，我们都是在追寻生命的意义，我不认为那是我们真正追寻的，我认为我们追寻的是活着的体验......让我们能感觉到活着的喜悦。

真正的成为你自己——在人世间的一切责任中，最根本的责任是对你自己的人生负责，真正成为你自己，活出你独特的个性和价值来。

善良、丰富、高贵——人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。

以上每一段话，都是作者想要传递给读者的哲学思想。

从整本书来看它的架构，有7个章节，分别是生命的意义、与自然的关系、爱、信仰、灵魂、死亡、成为自己。第一章是提出了一个常常困扰我们的终极问题——生命的意义，中间5章分别用最高贵的带有哲学启发的角度去诠释，我们作为人应该有的认知与行为，启发我们在自己的人生经历中思考自己的终极问题，最后一章与第一章相呼应，成为自己才是让生命有意义的核心动力。

整本书直到我看完，我最喜欢的是自序的部分。作者从最高维度，提到人生的三个觉醒：生命的觉醒、自我的觉醒、灵魂的觉醒。简短的15个字，道出了人之所以需要探索自己生命意义的真谛。

三个层次觉醒，就像一座人生修行之塔，塔外是芸芸众生暂未开始修行的梦中人，他们被物质所吸引、一生都能都在追求财富、权力、地位、名誉等，他们似乎忘记了自己从哪里来？也不会知道自己终将归于何处。

有部分人是半睡半醒之人，心门还未关闭，他们似乎听到内心的呼唤。他们不知道这声音从何而来？他们带着疑问、好奇选择走上自己的修行之路。最底层（暂且称之为第一层）是生命觉悟的修炼，进入到这里的人需要先察觉自己是如何看待生命的？思考自己对生命本源审视，生命它是自然的产物，应遵循自然之法则，只有当完全的看见生命，尊重生命，敬畏生命并用自己的行为去实践，才会开启第二层的修行之门。

第二层是自我觉醒的修炼，这个层面是需要建立在第一层的基础之上的，因为如果我们无法知行合一的耕耘生命这块土壤，理解并遵循生命自然成长的规律，土壤的养分储备是不够的，没有良好土壤自然无法让“自我”这个种子发芽。或许哪天种子发芽了，也很难长大或健康成长起来。自我的觉醒，在我的理解只能依靠自己，外在的力量可以滋养，但无法起到孕育生命种子的功能。“自我”这颗种子，在生命之初就埋在这里了，有些时候我们不当回事儿，不去关爱它，不去滋养它，慢慢的它就沉睡过去，更糟糕的可能会死掉。当它发芽了，它用那柔弱的，稚嫩但充满生机的能量去启示我们。我们照顾好它，当它慢慢长大。

第三层是灵魂的觉醒，我自己判断自己目前还没有达到这个层面，我不知道灵魂已经觉醒的圣人是如何思考、如何修炼的？我仅仅以自己目前的认知去揣测一下，什么是灵魂的觉醒？如何让灵魂觉醒?

第一个问题，什么是灵魂的觉醒？我的理解是，当我们可以看见自己内心真正追求的目标，能够接纳自己的一切，包容自己这个完整而独立的“我”，并用普世的价值观去践行“真、善、美”，向自己的人生目标不断前行、过程中不论遇到任何挫折阻碍都会坦然面对，毫无退缩。

第二个问题，灵魂如何觉醒?首先这是需要以自我的觉醒为前提，如实现灵魂的觉醒有2个途径，一是信仰，二是智慧。达到这个层面的人，人生的重心会以精神追求为主，不会去看重财富、名利、得失；处事原则非常简单，对内遵从内心，对外遵从自然规律；因为清楚自己的终极目标，每走一步都是在正确的道路上前行；他们会具有超凡脱俗的心态，精神上相对比较独立，很少受到人间福祸得失的支配。

如今社会发展到了ai时代的起点，我们人类自身的探索也越来越受到更多人的重视；我们身边越来越多的人开始认知到生命、自我觉醒、精神追求的价值。

然而，从不知道到知道，从知道的理解，从理解到行为的改变，是一条非常漫长的路，这条自我修行之路本身也是赋予自己生命意义的必要组成部分；我坚信，只停留在想可能很难实现所谓人生的三个觉醒，至少对于我而言更倾向去行动，当知与行，相互实践，相互磨合的过程中才可以找到属于自己的人生之路。

如果你认同书中的观点，请跟随自己的心，去经历去体验，没有人的生命探索之路一帆风顺，试错，走一些弯路也许也是非常不一样的收获。愿我们能够在茫茫宇宙中探索属于自己生命意义，对自己负责，不枉过此生。

我喜欢的书读后感篇5

这本书我只读了三分之二，实在静不下心一字一句去读，剩余的我就花了十分钟随便翻翻，我想买书之前还是要先翻翻这种类型是否是自己喜欢的类型，因为之前读过周国平老师的书，里面很多观点我觉得对我有所启发，看网上有推荐这本书，名字很唯美，封面也好看，我便买下。

里面写的什么我完全不记得了，开头几个篇章还蛮吸引我的，尤其是救世与自救这个篇章，关于这个在前面我专门写了我的感悟，因为没有全部读完，并且没有深刻认真去读，我无法写它的读后感，那就摘抄几句文中我喜欢的句子：

1.很少有人作为自己活着，一是因为懒惰，随大流是最省力的，独特却必须付出艰苦的努力；二是因为怯懦，随大流是最安全的，独特却会遭受舆论的压力、庸人的妒恨和失败的风险。

2.我深信人世间最甜美的享受始终是那些最古老的享受。

3.现代人是活的愈来愈复杂了，结果得到许多享受，却并不幸福，拥有许多方便，却并不自由。

4.精神生活的普遍平庸化是我们时代的一个明显事实。

5.在这个世界上，幸福和苦难都是平凡的。

6.我们的灵魂是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭到苦难时，它便醒来了。

7.一个历尽坎坷而仍然热爱人生的人，他胸中一定藏着许多从痛苦提炼的珍宝。

或许是我现在境界不够，只适合看小说类型的书，对于这种没有故事，纯粹讲述观点的文字，无法沉静下来去阅读，以后买书还是要结合自身情况，并不是大家认为好的，就一定适合你。

我喜欢的书读后感篇6

我喜欢张晓风，喜欢她的散文——把我带进一个美丽的世界。 “我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。”《我喜欢》，读这样的文字的确是一种享受，感受着文章那头的笔尖之舞动，细腻的描写着声之灵韵。“我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。”在这意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。

此刻，色彩的声音也是甜美的、清香的。张晓风的大多数散文是先要讲一个故事，有时甚至是几个，都是那么生动有趣——先是引人发笑，后又让人深思。就像那小孩儿向作者比电动玩具时她的话，“我告诉你，我根本没有电动玩具!一个也没有，大的也没有，小的也没有——你不用跟我比，我根本就没有电动玩具，告诉你，我一点也不喜欢电动玩具!”引人入胜的故事总会牵动我的心，以电动玩具来计量生命也太荒谬了吧!自然而然，在《生命，以什么单位计量》最后她告诉我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的“册数”。

我，不纳入计量单位。”一句“我是我”点明了主题。张晓风的散文总是娓娓道来，深意令人不可捉摸，最后才隐约而神秘的把道理叙述出来。给我印象最深的还是《高处何所有》——部落酋长的候选人面临着攀上山顶的难题，一个只走到山麓，那里繁花夹道，流水淙淙，鸟鸣嘤嘤;另一个人爬到了山腰，看到高大肃穆的松树林和秃鹰盘旋，可惜却不是山顶;只有最后一个人坚持到了山顶，“高处一无所有，你所能看到的，只有你自己，只有“个人”被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”

留给我的，是无尽的思考与遐想，无尽地续写着这个故事。轻轻合上《张晓风散文集》，慢慢闭上双眼，回想着一篇篇优美的散文，一个个生动的故事，用心灵感受着。喜欢，我喜欢张晓风和她的散文……

我喜欢的书读后感篇7

从最初的形象白云先生，以及后来出现的彩虹小姐，接着陆续诞生出鸭子、熊、兔子、水滴等众多可爱形象，不知不觉已经组成了让人倍感温暖的白云大家庭。 “fluffy house是一个集合可愛卡通人物的大家庭，是一个培育创意的工场，也是一个梦想的起点。”无论是插画，还是玩具设计，fluffy house家族成员的特点就是adorable！超级可爱，特别萌！ fluffy house是一家成立于20xx年的设计工场，近年来活跃于产品设计、插画、角色设计等领域，旗下最知名的角色当属彩虹妹妹为首的fluffy家族。正如fluffy这个单词的字面意思，他们的产品给人“蓬松，轻快，柔和，毛绒绒”的感觉，直击女生内心最柔软的地方，因此在女生中很受欢迎。就像我一样，时fluffy都忠实粉丝，毕竟女生大都拒绝不了可爱的东西！

看的这本书的第一眼，就被萌萌哒的封面萌到了，捣蛋兔用一根树枝戳白云先生的脸，白云先生面前的桌子上放了一杯水，一只手把着杯把，一只手撑着下巴，一脸无奈。我的少女心被白云先生都小模样激发了，白云先生真的太可爱了！

本书前几页介绍了白云大家庭的人物特点。来说下我们的白云先生吧。白云先生是水瓶座，他的性格也十分都符合水瓶座的特点。虽然面无表情，但为人热心 ，关心朋友。有丰富的想象力，对事物有独特的看法。喜爱自由自在德漫游，随心所欲地思考，不受拘束地享受着这世界的一切。十分喜欢白云先生都性格。

之后用三到七宫格的形式讲述了一个个白云家族之间发生的让人啼笑皆非的故事，惹得我一直哈哈大笑，停不下来。好喜欢这个美好的白云大家庭。

这一个个故事背后，藏满了温馨与感动。 对于我们来说，那是另一个生机勃勃、充满想象力都世界。他们的梦想和坚持是那么都真实与鲜活，那么让人感动不已。 我喜欢这份执着，也喜欢这份纯粹。我羡慕他们的感情，也希望，我们每一个人的身边，都可以拥有那样的一个朋友。你们共同拥有过的时光，没有任何人可以取代。那是独属于你们的美好的时光。 我们偶尔会相互捉弄， 但更多时候相互温暖。 幸运的是， 还好有你在身边?