“我们在”演讲稿8篇
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“我们在”演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
每天,当第一缕阳光照耀着我们的时候,我们兴高采烈地开始了一天的学习、生活。为什么我们可以在学校里聆听老师的教诲,坐在明亮的教室里读书、写字、学知识,长本领?是因为《宪法》中第二章第四十六条中明确规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。你们受着法律的保护,在法律的保护伞下,茁壮成长。你们是祖国的未来,是民族的希望。说到这里,想必同学们已经猜到了国旗下讲话的内容。今天我们就在《国旗下讲宪法》。
21世纪,我们要建设法治国家,依法治国。我想同学们应该对法律都有了一定的了解。宪法是母法,就像是家里的母亲一样,所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人身财产受到保护。宪法一共有一百三十八条,如果你有兴趣,可以去图书馆或在电脑上查阅学习。无规矩不成方圆,国家无法则乱,家无法则衰。12月4日,是我们中国的“宪法日”。之所以确定为这一天,是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日,正式实施,所以我们将每年的12月4日定为国家的“宪法日”。或许大家觉得《宪法》离我们很遥远,其实不然,宪法一直在默默的陪伴、保护着我们,它离我们很近。法律是一件安全的外套,从一出生开始,你们就是一个独立的个体,是具有独立人格的“人”,从这一刻起,你们就已经开始受到宪法的保护了。《宪法》中第二章第三十三条中明确规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。法律对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产、社会医疗保障、老年抚养等都做了明确的规定,法律的保护让我们快乐的成长,安全的拥有,幸福的生活。
然而在平日的生活中,还有一些违法的行为也时刻的存在于我们身边,例如:有人故意损坏公物、有人故意骗取他人财物、有人偷窃别人物品、私自撕毁他人信件、有人污蔑他人、坑害他人,这些都是我们身边的违法行为,这其中有你吗?有你的家人吗?同学们,我们应该是“德智体美劳”全面发展的学生,这样才能适应建设法治国家的需要。法律是行动的指南。就像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。所以,我们现在要认真学法,才能在未来做一个懂法的人,因为只有懂法,才能成为一个守法的小公民,只有我们自己守法,才能拿起法律的武器来保护自己的权利!所以在日常生活中,对于我们小学生来说,不需要做什么大事,我们就从从一点一滴的小事做起。在拥挤的公交车上,我们主动让座;
在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现。在我们学校,同学们也要遵守我们学校的校规,努力做到以下几点:
一、在学校遵守学校的各种规章制度。如:《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。
二、在学校里,我们要遵纪守法。从认真听课做起;
从保证每一个课间的纪律开始;从同学之间互相监督,到能够做到严格自律,从被动的受约束到主动的养成遵守纪律的习惯;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会的不良思想做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”小小的松懈可能酿成一次大的失足。同学们,当你心情不好时,准备行动时,请你在心里默数十个数,稳定情绪,并想一想你的行动是否触犯了法律;当你受到不良侵害时,你又能否运用法律知识来保护自己呢?我们走在新世纪的前端,健全的法律,和谐的社会,温暖的家庭,无不充溢着我们年轻的心。然而,正是因为我们有着年轻的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人从小偷小摸一步步走向了犯罪的深渊。所以在家要听家长的话,不做家长不允许的事情。在学校,要听老师的教诲,做一个德才兼备的好学生,在社会做个好公民,不争强好胜,尽量避免和别人发生冲突。作为未成年人,我们还要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害时,要记住两点:第一,同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拨打“110”报警。第二:如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害,就应该采取正确的途径解决,如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
同学们,我们要从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,我们就能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。法治的社会是和谐的,法治的天空是湛蓝的,让我们携起手来,共同学法、守法、用法,争做21世纪的法治少年!
“我们在”演讲稿篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我对人生的定义为''活在这世上是为了爱你的人和你爱的人''。曾有一段时期,我有过轻生的念头……
八年级到九年级的转折,这也许是我最不愿发生的事情,我们班换了新的班主任,并且还转来了一位新同学。
新的班主任十分地信任我,他一直相信我可以进年级前十,或许有的人会在她的鼓励下取得更大的进步,但我却不是这样的,我的压力日益增大,她对待班级同学,学习的方法,都是我七,八年级沿用的方法,也许还有一段时间,我讨厌过她,讨厌过她为什么要让其他同学那么拼命的学习,令我十分地不自信。
我最喜欢的科目是数学,为了那些对我有帮助的人,更是为了我自己。但是她来了以后,我觉得一无所有。我的数学老师不再给我投入信任的眼光,而是把它投向了别人,我的数学老师也没再对我说过鼓励的话,而是全都对她说,就这样,我时时刻刻地盯着她学习,而浪费了我宝贵的时刻,甚至我开始怀疑我自己,是最差的,别人都比我厉害,我吃饭的时候在想这件事,睡觉的时候也在想这件事,以至于我十分自卑,成绩一度下降,上课人也不再那么认真听讲,课后也没那么刻苦学习,我每天惶恐不安,活在别人比我强的阴影里,最差的一次,我想过从窗户跳去,我不想承受这巨大的痛苦与压力。
所以人活着是为了什么?是为了取得最好的成绩让别人投来羡慕的眼光,那样不会觉得十分累吗?为什么一定非要那么在意结果,而忽略过程呢?
或许,在你享受了每一刻认真学习,把时间花在有用的地方,而不是挥霍时间任由它从你的指尖流逝,那一刻,我会觉得无比轻松,我不会在意结果,毕竟人外有人,天外有天。那也并不是证明我们比其他人差,我们也对学习充满热情,在过程中,我们又比哪个人差呢?我从不相信,不学习就可以取得好成绩,那是不可能的。没有刻苦学习,那怎么可能比其他人厉害呢?只是他们认真努力的时候,我们没有看见罢了。
在我心情不好的时候,我总会与我的父母倾诉,找到一个可以让自己向前的理由。其实我害怕失败,那么失败又如何?学习本来就是一件''不要脸''的事情,知道失败的地方再去改正不就行了吗?何必在意别人异样的眼光呢?
进入高中后,我还会怀念我九年级的班主任和转来的那位新同学,是她们让我知道了学习的真谛。
此后我再也没有想过用轻生来解决问题,毕竟还有我们的亲人,他们如此的爱我们,离开是对他们的一种残忍。
活着是为了体验人生的酸甜苦辣,我们不可以放弃直至生命结束的那一刻。
我的演讲完毕。
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“我们在”演讲稿篇3
各位老师、同学:
大家好!
我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话:“自己活着,就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗?
雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神,我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模,他日记中写道:“有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。
当然,我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活,就应该刻苦好学。因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的`各位,您,会是什么心情呢?可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你。你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑,一个人也不是单靠吃米而活着。因此,我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕,谢谢大家!
“我们在”演讲稿篇4
同学们:
请看大屏幕——感恩,我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影:全神贯注地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采!
今天,我们举行的是《感恩,我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。其实,我们的感恩之旅早已扬帆启航!在班会进行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望,再次感受到我们八三这个团队潜在的激情与梦想,打造气质八三、成功八三、实力八三,我没有理由不相信,这,绝不是天方夜谭!
感恩,我们在行动!
同学们,请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩,也不要好高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答,更不要企求长大成人通达事理后的顶礼膜拜才是真爱,感恩母亲,着手小事;感恩母亲,着眼平凡;感恩母亲,始于现在!
这里,老师重申两个要求——
第一,一定要守住!
守住我们的学习态度和学习技能——一年来,我们积累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢记使命,精准学习》《变被动为主动,化要求为追求》《我们珍惜,我们把握》《感恩父母从现在做起》《一步到位,必求精准》以及具体的《行为指南》等等,这些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃,至关重要的是,这一切,都是我们将感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力,一点一滴,如若不打折扣,认真盘点落实,你将非常了不起。归根结底,自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、思、背、做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果;培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。将这些司空见惯的平凡小事做好,我们就不平凡;将这些看似简单的小事做好,我们就不简单。坚守这一信念,努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾,专心致志把我们能做到的、该做到的做漂亮!
守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道,吃好、睡好、学好是我们的正业,值得肯定的是,这些绝大多数同学都能做好,而且做得比老师想像的还要好,在这儿,我对大家表示感谢和祝贺!再次提醒大家,一定要保证充足的午休和晚睡,绝对不能出现学习生命中难以修复的硬伤!守住我们的目标与奋斗,坚持不懈,持之以恒;守住我们的行为准则与道德底线,做个老师省心、妈妈放心的优秀少年!
第二,一定要整改!
整改学习理念——课业来不得半点马虎,做对的永远做对,做错的永不再错;公式、定理、古文、诗词,死背背死,死去活来;一头扎进书堆里,一心扑在学习上,全身心投入;零抬头、零失误,无声、有序、善思自习;独立、认真、规范作业;精心设计版面、卷面;狠抓狠练规范书写与踏实书写,严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速度;跟上老师的脚步,按流程操作,学会删繁就简,以主带次;提前预习,带着问题听讲,复习后写作业绝对不能再翻书;反复记忆反复练,不到精准不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!绝对不能滚问题雪球,累垮了自己,也愁死了别人。
整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高锻炼、休息与学习的质量和效率。整改凡事不以为意的馋懒散不上进状态,整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象,整改出时时事事赶早争先的拼搏精神;把自己置身在一个充满竞争的狼群里,整出内在的危机意识和忧患意识,动真格、掏真劲,奋起直追,
放松一下,听个小插曲——一个皮球,只有四面八方都“过得硬”,才能充满气,才能蹦得高;若有一个小孔,即使是微不足道的小针眼,这个球绝对抗拒不了干瘪,绝对充不足气,绝对弹不高。这种现象,从心理学角度讲,称之为“皮球效应”。也就是说,不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面,我们都不能有丝毫的泄气,自始至终保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力,那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑,用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜!
请同学们记住,今天的学习质量,就是明天的生活质量!——感恩,从现在开始,我们在行动!
另外,感恩,我们也在行动!
现在剖析一下我们的任课教师团队,大家也都在删繁就简抓靓点,以主带次讲实效, 个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法,讲与不讲,多讲少讲,放得开与放不开已不是难题。大家集思广益,整合出了一套教学理念,比如,已经学会的不讲,一看就会的不讲,讲了也不会的不讲,讲了也不考的不讲;不讲不会又必考的必讲,必考必讲的必练,必考必讲必练的练透,必须练透的人人过关;所有活动无不围绕着你们会学、会写、会做展开,不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机,掏真劲儿,想妙招儿,一步到位将析读讲练考结合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考点透析到位,预想让你们提前进入初三季,我们的目标不仅仅是给你指点限的知识,也不仅仅是教会你如何学习知识,更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识,并能在现实中触类旁通的思维方式和能力!
生命里有我,我们,你真幸运;视野里有你,你们,我很骄傲!你们的行动力和我们的执行力,一定会成就我们学业和事业的双赢,创造教学相长的辉煌,在灵感相激的瞬间让智慧之花璨然绽放!
记住,老师的关注点就是我们的发展点,志存当高远,起点在小节!严谨规范的良好习惯将使我们受益终生!如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你,请别气恼,请相信,摧毁了一个旧你,势必重塑一个脱胎换骨的新人!
用欣赏的目光凝视,用期待的心灵守望,用虔谨的真情悦纳,用勤勉的情怀采撷,用清亮的曦晖点染! 盛开的不仅仅是平凡,怒放的一定是精彩!!!
为了绽开母亲脸上的笑容,我们不说苦;为了我们自己幸福的未来,我们不言累——因为,感恩,我们在行动;因为,创造,我们也在行动!
“我们在”演讲稿篇5
老师、同学们:
大家早上好!
心中有法,与法同行,看似每个人都能轻易讲出来的八个字,可真正能做到心中有法,时刻尊法学法知法守法的人又有多少?讲到法,那究竟什么是法?对于不同的人来说,可能有着截然不同的答案。或许,在普通百姓眼里,法就是法院的判决,枪毙人的告示,就是看守所和监狱;而在法律人的眼里,法或许要复杂深刻的多,它不仅包含着现有的法律制度,而且涵盖着立法司法执法守法的等等诸多的内容和领域。
而我,作为一名共青团员,在我心中,法就是自由平等,就是公平正义,就是尊重和保障人的价值和权利,更是执法者依法治国的.一种理念、原则和方法。就在今天12月4日,是我国的国家宪法日,而今年,是全面推进依法治国的开局之年。在法制观念如此浓郁的氛围下,我们更应该尊法学法知法守法。大家都知道,宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。那如何才能做到心中有法,与法同行呢?
第一,只有思想上尊崇法治,才能行动上遵守法律。尊崇法治,首先内心就要彻底摈弃人治思想,列宁曾就说过“宪法,就是一张写着人民权利的纸”。牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等基本法治观念,面对触及违法的行为要及时制止,并遵守法律。
第二,学法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生违法犯罪而受到法律制裁的例子,很多是因为长期不学法,不懂法。而法律是行使权力和履行义务的依据,不是一个摆设,只有把这个依据认清楚了,才能遵守法律并合理运用法律。在这个信息发达的社会,学习法律的途径有很多,当我们在看电视,浏览报纸,用手机上网时,多留意社会动态,从已发生的事件中了解什么是该做什么是不该做;也可以从自己身边发生的一些事例中吸取教训;对待单位组织的普法活动不要当做无所谓,摆正心态,认真的去学习了解,必定获益良多。中国有很多俗语,“没有规矩,不成方圆”“有理走天下,无理寸步难行”等等都是对立法尊法守法重要性的诠释,因此我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,同时要合理运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
21世纪是法治的社会,而我们正身在其中,因此了解法制,做到心中有法,与法同行是非常重要的。最后,就让我们共同唱响一曲尊法乐,传达一脉思法情,做一个法律忠实的守护者和捍卫者吧!
“我们在”演讲稿篇6
尊敬的学生和老师们:
大家好!
一颗不起眼的沙子也可以变成一颗闪亮的珍珠。
青春像一轮冉冉升起的太阳,一点一点地照耀着;青春就像那棵苍劲参天的大树,用它的生命力不断地让风景变得美丽;青春就像一条河,永不退落,浩浩荡荡,汹涌而出,永不停息。的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。
青春,一个明亮美好的词,像早晨七八点的太阳,充满了无限的激情和期待;充满无限生机和阳光。是作家们耀眼的语言,是战士们沸腾的热血,是舞台上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人向往。
青春就像无人问津的小草。也许一路上没有阳光,没有雨露,没有花香,也许没有人在意;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默的顽强的活着,最终会开出一朵精致美丽的花。
青春在奋斗中显出美丽,青春在奋斗中显出光彩。就像雄鹰的美展现在他与风雨的搏斗中,就像翱翔天际的灵魂,我们年轻,为什么不以勇气和魄力战胜懦弱,让我们扬起奋斗的风帆,在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代青春的美丽和力量,让我们像雄鹰一样搏击天空!让青春之歌闪耀着昂扬的旋律,让我们的语句大放异彩。
我们年轻意气风发,正处在人生最美好的阶段。奋斗是我们的座右铭,努力是我们的象征,勤奋是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们的榜样!达芬奇曾经说过:“趁年轻求知,这样年轻就不会空虚。”
在我的青春里,我挣扎过,犹豫过,但更多的是同伴的努力让人奋起,推动我奋斗,推动我向上。看着一些朋友混日子,浪费时间,我犹豫了。我也是一天到晚看着一些人喝醉吃喝玩乐而动摇的。每当我犹豫不决的时候,我就会想起水稻之父袁隆平的奋斗之路,这是他反复的实验。
奋斗的青春是一首美妙的曲子;苦苦挣扎。青春是一幅自己动手的水墨山水画。奋斗的青春是一盘棋。只有不断的思考和探索,才会有斗争的胜利。
“我们在”演讲稿篇7
同学们:
你们注意过法庭上那枚质地坚硬、声音清脆的法槌吗?法律至上,一锤定音。一枚小小的法槌,体现出庭审活动的权威,彰显出司法的公正,昭示出社会的正义。法槌是法官的一个道具,是法律的一个符号。说起法律,我想问大家几个问题。当你的人身、财产或其他合法权益受到侵犯时,你会向哪里求援?你知道如何用法律武器维护自己的权益吗?
伴随着经济的发展和社会的进步,中国人的法律意识正在逐步增强,法治观念也在逐步改变。当自身的权益受到侵犯时,越来越多的人懂得用法律途径来维护;当与他人发生纠纷时,越来越多的人会选择到法院去寻求解决。
法治社会,象征着进步与文明,是我们追求的理想,是我们奋斗的目标。因为有了法律的保障,人民才得以安居乐业,社会才得以稳定和谐。12月4日是国家宪法日暨全国法律宣传日。我们要按照国家的统一部署,深入学习宪法法律,牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成为根植于公民内心的信仰;我们要开展多种形式的“晨读宪法”活动,认真学习《青少年法治教育大纲》,培养对宪法的认同和尊崇。
同学们,我们不妨开设一堂法律小讲堂,以案说法,分析发生在身边的法律案件,普及法律常识,树立法治观念,维护法律权威;不妨模拟一次小法庭,扮演一回小法官,争做法律宣传志愿者,争当学法、普法的小明星!
“我们在”演讲稿篇8
老师们、同学们:
今天是母亲节,我准备给妈妈烧一道叫“可乐鸡翅”的菜,作为礼物献给妈妈。
买回来的冰冻鸡翅,首先放在水里化开,然后我一个一个洗得干干净净,最后根据爸爸的指导,在每一个鸡翅上都用小刀小心翼翼地划上三刀,虽然很麻烦,但爸爸说这样可以使鸡翅更容易入味更好吃!终于,所有的鸡翅和佐料都准备好了,可以说是“万事俱备,只欠东风”,就等我亲自动手啦。
根据妈妈的指导,我往锅里倒了一小勺油,先切了几片生姜放了进去——生姜虽然很不好吃,但妈妈说可以去除肉里面的腥味,是必须要放的。当油被烧热以后,我就把准备好的鸡翅一下子都放到了锅里,这下不得了啦,锅里马上响起了一阵刺耳的“劈劈啪啪”的声音,调皮的油花到处飞溅,还有几朵溅到了我的手臂上,手臂上传来一阵刺痛,“啊!”我大叫一声,不由自主后退了几步,心里打起了退堂鼓。
终于,在爸爸的鼓励下,看着锅里的油也不怎么狂暴了,我才鼓起勇气,小心翼翼地拿起铲子,去给鸡翅做起“翻身运动”了。咦?在爸妈手里非常听话的铲子,怎么在我手里就不听话了呢?总是不能让锅里的鸡翅按照我的要求上下翻动。我嘴上不说话,可心里却翻江倒海,着急得不得了:原来平时看着爸妈轻松简单的炒菜这么麻烦啊!
在妈妈手把手的教导下,我慢慢“训服”了不听话的铲子,而锅里的.鸡翅也随着我的指挥快乐地跳起舞来,哈哈,原来炒鸡翅也不过如此嘛。
呀,跳着跳着,原来白白的鸡翅慢慢变成了诱人的金x!等到所有的鸡翅都变颜色以后,我赶紧拿出可乐,急不可耐地一下子就往锅里倒了半瓶!哇,锅子里顿时冒出好多泡泡,把鸡翅全部给吞没了。又烧了好一会儿,泡泡才慢慢散去,这时我又惊讶地发现,金x的鸡翅又变色啦,变成了更加诱人的可乐色!我以为可乐鸡翅就算烧好了,不由得沾沾自喜起来。但是妈妈又告诉我:还没有好呢,还需要焖一会儿让鸡翅熟透,再放调料并收汁才能起锅呢!“焖?这又是什么烧法?”我脑袋里冒出一个大大的问号,只好虚心地向妈妈请教。妈妈笑着告诉我,“焖”就是盖上锅盖,开小火慢慢烧,这样可以使鸡翅完全熟透并且非常酥烂。放调料,特别是放盐,则需要一点一点地放,边放边尝,这样才能保证烧出来的菜咸淡可口——当然,像妈妈这样熟能生巧的,就有把握一次放到位。而收汁,则是把火重新开大,使锅里多余的汤水转变美味的汤汁裹在鸡翅表面。
终于,在爸妈的指导下,“可乐鸡翅”这道菜烧好啦,鸡翅一个个散发出诱人的光泽,我情不自禁地深深吸了一口气:“哇!好香啊!”而妈妈品尝过以后,更是赞不绝口:“色香味俱全,真棒!”我不由得充满了自豪:哈哈,你们说我的厨艺高不高超?
通过烧这道菜,我深深感受到了,妈妈每天给我准备饭菜,以前以为非常平凡简单,其实非常的辛苦和不容易,所以我想大声地对妈妈说:“妈妈,谢谢你!我爱你!”