我们应该注重演讲稿的逻辑性和连贯性，以便更好地传达观点，提前准备好演讲稿可以帮助我们克服演讲时的紧张感，小文学范文网小编今天就为您带来了《我们在》的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。

《我们在》的演讲稿篇1

尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！今天能站在这里发言，我感到非常荣幸和激动，请允许我对上述获奖的老师与同学表示衷心的祝贺！在此，我要向大家表达我的感谢！首先，我要感谢学校领导和老师们，是你们对我的信任、关爱、关心与鼓励，给了我最大的支持，也给了我最大的动力；其次，使我感到欣慰，让我能快乐地工作和发展自己。我要感谢我的所有学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的理解和支持，在这一学期中，你们成长成熟了，与此同时，也从另一个侧面帮助了我的发展，我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，积极进取，为我们美好的明天而奋力。同学们，我们的成绩已经成为过去，如今我们又站在新的同一起跑线上，下面我想对同学们再说几句话：1、领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上，学习成绩优秀的同学要时刻抬头眺望，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，暂时的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要勇于攀登高山之嵮，去领略无限风光。2、后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那已不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！把所有的烦恼和伤痛都用力关在门后，抹干眼泪，明天又是全新的一天，把握现在，努力向前，去邂逅神奇的未来，没有恐惧，没有疑愿，没有失望，对你而言，有志者，事竟成。

同学们，我想要说的是“全力以赴，行动起来”永不放弃，永不心灰意冷。永存信念，它将使你应付自如。难捱的时光终将过去，一如既往。只要有耐心，梦想就会成真。露出微笑，你会走出痛苦。相信苦难定会过去，你将重获力量。在奇迹出现之前决不放弃。我们江汉学校老师可以说很辛苦，为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红，因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的； 你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，江汉师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天。最后，我还对我们江汉学校的20xx多名学子说两个字：加油！谢谢大家！thank you!

《我们在》的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!今天我演讲的题目是《祖国，我爱你!》

祖国，我爱你!我爱你富饶的土地，我爱你深沉的怀抱，我爱你深埋的矿藏，爱你是我的骄傲! ——题记

我亲爱的祖国，我在您的怀抱里出生、成长。在您的照耀下我逐渐懂得了什么叫骄傲。我为我是您的孩子而骄傲，我为有你的陪伴而骄傲，我为五星红旗而骄傲!

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。我崇拜岳飞那坚挺的脊梁，即使青山埋骨，亦要流芳万世!文天祥一腔《正气歌》道尽了您骨髓里的尊严与骄傲!

记得那天，我听到一曲《东方红》，激烈的和弦碰撞，奏响了灵魂里深埋的无法言语的崇高!您是我的骄傲!

当万里河山从天安门走过，当雷锋走过，当涂洪刚走过，当方红霄走过，他们走出了中华民族最精彩的步伐，走出了中国人民最神气的方阵!

当我抬头仰望蓝天，那飞船唤作“神州”;当我俯身凝望海底，那潜艇叫“093”和“094”;当我平时望向远方，那三下的流水冲进我心底。那一道道油气管道，将东西南北贯通。

祖国，我为你骄傲。母亲，我为你骄傲。相信总有一天，我们会成为您的骄傲!

我的演讲完毕，谢谢大家!

《我们在》的演讲稿篇3

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

《我们在》的演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我对人生的定义为''活在这世上是为了爱你的人和你爱的人''。曾有一段时期，我有过轻生的念头……

八年级到九年级的转折，这也许是我最不愿发生的事情，我们班换了新的班主任，并且还转来了一位新同学。

新的班主任十分地信任我，他一直相信我可以进年级前十，或许有的人会在她的鼓励下取得更大的进步，但我却不是这样的，我的压力日益增大，她对待班级同学，学习的方法，都是我七，八年级沿用的方法，也许还有一段时间，我讨厌过她，讨厌过她为什么要让其他同学那么拼命的学习，令我十分地不自信。

我最喜欢的科目是数学，为了那些对我有帮助的人，更是为了我自己。但是她来了以后，我觉得一无所有。我的数学老师不再给我投入信任的眼光，而是把它投向了别人，我的数学老师也没再对我说过鼓励的话，而是全都对她说，就这样，我时时刻刻地盯着她学习，而浪费了我宝贵的时刻，甚至我开始怀疑我自己，是最差的，别人都比我厉害，我吃饭的时候在想这件事，睡觉的时候也在想这件事，以至于我十分自卑，成绩一度下降，上课人也不再那么认真听讲，课后也没那么刻苦学习，我每天惶恐不安，活在别人比我强的阴影里，最差的一次，我想过从窗户跳去，我不想承受这巨大的痛苦与压力。

所以人活着是为了什么?是为了取得最好的成绩让别人投来羡慕的眼光，那样不会觉得十分累吗?为什么一定非要那么在意结果，而忽略过程呢?

或许，在你享受了每一刻认真学习，把时间花在有用的地方，而不是挥霍时间任由它从你的指尖流逝，那一刻，我会觉得无比轻松，我不会在意结果，毕竟人外有人，天外有天。那也并不是证明我们比其他人差，我们也对学习充满热情，在过程中，我们又比哪个人差呢?我从不相信，不学习就可以取得好成绩，那是不可能的。没有刻苦学习，那怎么可能比其他人厉害呢?只是他们认真努力的时候，我们没有看见罢了。

在我心情不好的时候，我总会与我的父母倾诉，找到一个可以让自己向前的理由。其实我害怕失败，那么失败又如何?学习本来就是一件''不要脸''的事情，知道失败的地方再去改正不就行了吗?何必在意别人异样的眼光呢?

进入高中后，我还会怀念我九年级的班主任和转来的那位新同学，是她们让我知道了学习的真谛。

此后我再也没有想过用轻生来解决问题，毕竟还有我们的亲人，他们如此的爱我们，离开是对他们的一种残忍。

活着是为了体验人生的酸甜苦辣，我们不可以放弃直至生命结束的那一刻。

我的演讲完毕。

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《我们在》的演讲稿篇5

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

中国，我们伟大的母亲，它地域辽阔，巍峨挺拔的高原，碧波环抱的`宝岛，苍苍茫茫的草原，美丽得就像一幅画一样，多姿多彩!

中国，它是东方沉睡的雄狮，苏醒之时，日新月异，瞬息万变，将侵略者赶出我们的家园。

中国，它是鼓舞中华儿女奋斗的希望。让中华儿女体现出各种精神：百折不回，不屈不挠，舍己为人，见义勇为，大公无私，顽强不屈，保卫自己的家园。

祖国在我心中重千斤，我们不能忘记祖国母亲所受的屈辱，更不能忘记自己是“中华之崛起而读书”。想曾经，舍身炸碉堡的董存瑞;深受酷刑，宁死不屈的赵一曼;用自己身体挡住枪口，为战友争取时间，夺下敌人阵地的黄继光;为掩护部队撤离，把敌人引上狼牙山进行殊死搏斗，最后跳崖的狼牙山五壮士……这些人，我们都不能忘记，因为，他们曾为我们的祖国抛头颅，洒热血。

祖国在我心中重千斤，因为它哺育了我们中华儿女，还留下泰山、华山、衡山、恒山、嵩山、黄山、峨眉山、武夷山这些自然遗产;如果说祖国哺育了我们，那长江，黄河就是哺育我们的摇篮了。

祖国是我的根，民族是我的魂。龙的传人永远也改变不了那颗赤诚的中国心!我们要为自己，更为祖国而读书，长大之后，报效祖国，建设祖国。

《我们在》的演讲稿篇6

同学们：

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。

可是不知从何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月份喊喊口号、做做宣传而已。有的.人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神！我们的民族需要雷锋精神！

而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边！

大家知道在北京奥运会中的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现！

就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……。其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神却给我们无限的启示。

再想想最近的这些，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区特别行动了吗？还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助，这难道不都是雷锋精神的体现吗？

同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光！