难忘的人作文600字7篇
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难忘的人作文600字篇1
属于我的人生的斑斓星空,会随着年龄的增长而变得深暗、更加幽静起来。
我一直在学习,但进入学校的学习不过几年,期间遇见了许多老师,期间中学老师印象最深,每天都见得到,但有一位小学老师,给我的影响比别的老师多的多,尽管好久不见。
他是我六年级的语文老师,他教学不同于他人。
他把学生分为好与差生,我自然属于前者,每次上课他都很幽默,我们有了兴致,他便认真讲,不过不是古板的传授知识,因此我们不会厌课、厌学。讲课时,常挑人回答问题,不仅是好生,在启发思想后,人人皆清楚了答案大意,他便锻炼不常举手的人,多叫几人,大家便都融入课堂。
我们每天饶有兴趣的上着课,但我们受的益不止这些,之所以能有今天不差的语文成绩,还源于他的.许多教诲。
他告诉我们课外书不限于童话与故事书,他推荐我们看的一些书,现在还有印象,如《汤姆·索亚历险记》、《我的前半生》、《骆驼祥子》等,它们让我懂的看课外书不仅可以放松,更能得到心灵的提升,多看些书,思想境界就上去了。
文字功底也是这样,他常给我们看他的文章,和我们谈谈他对某些事的看法,看到什么景物,他嘴里都能冒出几句诗句,质朴且文雅。我们因此记住了许多古典的诗句,但不能灵活运用,我想这并非朝夕之事,不过从他那学的写作技法是有用的。
没有许多的繁星现在天际,那可能是因为年龄还小、阅历还少。但当星空黑到了一定程度时,星星便会接连的浮现出来,星空也因此褶褶生辉。
难忘的人作文600字篇2
在我记忆的脑海里有无数个第一次,可令我最印象深刻的是那一次“鸡窝之旅”。
一天我在屋里正看着电视,爷爷走了进来说:“你爷爷,我忙得不可开交,你倒好在这悠闲自在的。”爷爷从柜里拿出一个瓢,“待会儿你跟弟弟去拾鸡蛋吧!”“哦”我说。过了一会儿,我和弟弟听见有鸡总“喔喔"的叫,就拿起瓢跑了出去。
到了后院,一开门就踩到了一大坨“炸弹”。真是出师不利啊!我慢慢的绕过一个个“炸药包"。还不停的指挥弟弟把脚放在哪儿。等到了那只鸡跟前,它又不下蛋,又不动就在那叫个不停。我们等了许久也没见一个鸡蛋钻出来。弟弟等的不耐烦了说:“爷爷又骗我,什么鸡叫就是要下蛋呀。”便大声呼喊爷爷,爷爷大步流星的`走了过来,皮鞋上已经沾满了……爷爷看着我俩捂着鼻子的样子,满不在乎的跟我们解释道:“鸡叫有两种可能,一是要下蛋了,二是看见了天敌,感觉到了危险。”我俩听了害怕起来,鸡的天敌不就是蛇和老鼠吗?便离那个地方八丈远不敢去碰。在别处一,搜索,收获并不大—只有三个鸡蛋。“那就一定在那个小屋里了。”我肯定的说。
虽然害怕有蛇,但还是决定第二次出发。到了门口,弟弟说什么也不进去,还不让我进。信誓旦旦的说不能让我有危险。
我把一根绳子系在腰上,一头弟弟拿着,我一有事就拉绳子,他就把我拽出去。
商量好了,我便推开了门,呀!真是遍地是“黄金”呀。我踩着椅子往柜子上一看,有一个小窝里面有八九个鸡蛋。我不由得欣喜若狂,放松了警惕。等一抬头看到一只老鼠在我跟前,我吓了一跳“哇”的叫了出来。在外等待的弟弟,以为我有危险,拿起绳子用力一拉我尖叫一声,摔了下去。成了这“黄金”的“牺牲品”。……
后来我们的成果是12个鸡蛋。
现在想想真是可笑,大冬天的怎么会有蛇出没呢?
难忘的人作文600字篇3
春节到了,我兴奋极了!
这一天早上,我睡得正香,就被外面隆隆的炮声惊醒。因为要去我长久都没去的奶奶家,所以我快速地穿好衣裤,直奔家门。到了奶奶家,已经十一点了,奶奶将香喷喷的饭菜小心翼翼地端上桌。她真是心灵手巧,饭菜做得这么香,吃完饭喝完橙汁,就该睡觉了。因为今天去我爷爷奶奶家的人很多,所以有一些人到客厅里看电视,我也是同样的,只不过我不爱看电视,我爱看书。正巧,我奶奶家的书堆积如山,我就在书房里找书看,书柜里全都是小画书,我找到了我最喜欢看的书——《铁道游击队》,我拿住它到客厅看,不知不觉的就到了下午,我们该走了,我恋恋不舍地和爷爷奶奶告别。一出门,我就看见大街小巷都有小孩或大人在放一个个小鞭炮,甚至有人还拉一串串大鞭炮在小小的'街道上放,一放就是一阵噼里啪啦的炮声,声音震天动地。回到了宁静的家里,我们都想吃点零食,老妈说:“我们把家里的零食都一个一个地拿出来,放到地上,用套圈套,看谁能套住,这个零食就奖给他。”我和老爸都很赞同,游戏开始了,我大眼一看,看到地上摆放着很多零食,如饼干、果汁、巧克力等等。我每次都百发百中,得了许多小零食,我不得不自豪。我们终于玩累了,抬起满是汗珠的脸,一看表:“哇!玩了快一个小时了!”我不禁惊叫起来,我们不得不收工。地板上的零食已经所剩无几,于是我们把它平均分了。这时,老妈又提议:“我们到床上去吧,既可以吃着美味的零食,又可以坐在舒舒服服的床上看着好看的电视。”虽然我不喜欢看电视,但现在是春节,我怎么能说不看呢?我高兴地说“好呀!好呀!”于是我们便上床了。我们一家看着精彩的节目,看到了十点,因为昨晚我们看到十二点,今天早上有起来得那么早,这时我困极了,我们就睡了。
这年春节,就这样悄悄地过去了。我觉得这年春节是我这八年中最让我难忘的春节!
难忘的人作文600字篇4
今天是马年初一,我怀着高兴的心情和姥姥、姥爷一起去望江公园。
到了公园看到了门口有四盏红灯笼,上面写着“欢度春节”四个大字。公园道路两旁的树上、路灯上都挂满了红灯笼,充满了喜庆,有些地方还摆满了五颜六色的鲜花,充满了祥和欢乐的节日气氛。走在道路上的行人,脸上都挂满了笑容,我随着人群往前走,来到公园的游乐区,我玩了太空飞车,车子来到拐弯处我差点甩了出去,现在想想都有点害怕。我还玩了涂石膏像,我涂的是一个小姑娘,经过我的精心设计,从一个全身雪白没有颜色的小姑娘,变成了一个头戴粉帽,身穿红色的上衣,黄色的裙子,背着蓝色的挎包,脚上穿着深蓝色的凉鞋,栩栩如生的公主,这个过程很像童话里的灰姑娘,在彩笔的魔法下,渐渐变成了我心目的白雪公主,太有意思了。
玩完这些我们又来到了农舍的茅草屋前,我戴上了从没有见过的斗笠,姥姥给我照一张相,我又看见一头水牛正在耕地,我不由的'想到一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”使我真切感受到农民伯伯种地的不容易,我以后坚决不浪费粮食了。我们来了农舍的左边,那里有一艘两头尖中间有篷的小木船,样子很可爱,我不由自主的就跳上去,想感受一下座船的感觉,嘴里还急急的大喊:“姥姥,快给我照张相!”,姥姥紧随着我的声音落下,“咔嚓”一声我的靓影瞬间便落在了相机里。
看完公园里的其它景观,我们随着人流回家了。马年初一跟往年不一样,因为今年的年初一过得即丰富又难忘。
难忘的人作文600字篇5
“叮铃铃”,下课了,小强走到小可和丽丽身边问道:“小可,昨天我过生日啦,你过生日了吗?”小可回答道:“我也刚刚过了九岁生日,那
们全家人一起过的,。”“这么巧,九岁的生日我也刚刚过完!”丽丽也高兴地说。
班里其他同学一听,也七嘴八舌地加入了这个生日的话题。李晓明同学刚读完一本课外书,感觉好好看,兴冲冲地准备送回图书角,听到同学们的议论,脸上的笑容瞬间消失了,叹了一口气,默默地低着头把书放回了图书角。
“叮铃铃”上课了,李晓明回到座位,望着窗外,想到自己的生日马上就要到了,而爸爸妈妈在外地工作不能回来陪他,此时他仿佛着到了别人过生日的快乐和自已生日的孤独,忍不住下了眼泪。
坐在李晓明前面的小可回头取作业本看到李晓明正在擦眼泪,就悄悄地问同桌丽丽:“你看,李晓明怎么哭了?”
“我想起来了,昨天,我听到他问爷爷,他后天过生日爸妈能不能回来,肯定是我们刚才说话,他伤心了吧!”丽丽回答道。“不如我们和同学们商量下帮晓明办个生日会吧!”小可提议。
大家下课时悄悄地筹划好了李晓明的'生日,老师也来出谋划策,真是万事俱备,只欠东风!
第二天,李晓明愁眉苦脸地来到款室,发现教室内的灯没有打开,感到很奇怪。突然,同学和老师走了教室,一边唱着生日快乐歌,手里还捧着生日蛋糕走到他面前。这时老师的电话响了,只听电话那边传来李晓明熟悉的声音:“儿子,生日快乐,妈妈不能回去陪你,但妈妈永远爱你!”李晓明激动得流下了幸福的泪水。
多么难忘的生日,是关爱让每一个人都不再孤独。
难忘的人作文600字篇6
友谊是什么?友谊是当你遇到困难时向你伸出的一双援助之手;友谊是当你沮丧时鼓励的声音;友谊是当你受伤时扶住你的臂膀……
一年级,我和她素不相识。因为同坐到一个座位上成了同桌而熟悉,她告诉我她叫王芊霓。两天后,重新分了座位,排了学号,我们依旧是朋友。
二年级,我们组建了自己的团队——“凤家一族”,还有笔名呢!我叫“凤朵朵”,她叫“凤林”,吉祥物是一只凤凰。我们一直下课一起玩,上课一起学习共同进步,值日时互相帮助,形影不离。同学们都很羡慕我们的友情。
三年级,我们了解了对方的性格,同学都说我们的关系好是因为“2×6=12”,因为我的学号是“6”,她的学号是“12”,所以友谊是加倍的好。运动会上,我们互相鼓励,为对方加油,相互支持,永不放弃。就像“2×6=12”一样,一起成为加倍优秀的人。
四年级,我们更加深入地了解了对方。我们都喜欢读益智类的书,都喜欢画漫画,最喜欢的动物是小狗,都是时而害羞,时而热情的人。可谓“酒逢知己千杯少,话不投机半句多。”我们在一起总有说不完的话,聊不完的`天,也曾许诺过,一起长大做永远的好朋友。
五年级,我们一起由刚入学的“萌新小白”长成了彬彬有礼的小姑娘。五年来,我们争吵过,打闹过,互相不理睬过,短暂的“友情空白”使我们真正体会了“海内存知己,天涯若比邻”的含义,也明白了友谊的重要性。之后的相处,友谊就变得更加深厚、更加甜蜜、更加美好!
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我相信,真诚地对待友谊,友谊就能天长地久。
难忘的人作文600字篇7
从小,我在外婆家生活。小时候的我很调皮,院子里的人说我比男孩子还淘气。说真的,那时我老是和别的孩子打架,隔三差五地有人找外婆告我的状,外婆总是给别人赔小心道歉,拱手作揖地将来人打发走。然后,外婆轻轻地抚摸我的头,柔声地说:“蓉蓉,你一个小姑娘家,一定要乖哟!”
踏进校门后,启蒙老师是一位姓杨的年轻的女老师,我们都非常喜欢她。一个夏天的中午,天气炎热,大家都在教室里静静地睡午觉。我座位旁边的一个男生没有睡意,在座位上倒弄什么东西,不时发出一种怪怪的声音。我被这种怪声惊醒,感觉很烦,便使劲捏了他一把。
这一下把他惹火了,他便用铅笔头来锥我的手,我哪会向他示弱?我也拿出铅笔和他斗起来.他斗不过我,边哭着边拿起我课桌里的书乱扔,我更不会饶他,也拿起他的书乱撕乱扔,有的的同学在一边看热闹,都不敢过来劝架。
正当我们激战时,上课铃响了。杨老师走进教室见到这种情景,她弯下腰捡起我们扔在地上的`书本,安慰好伤心痛哭的小男孩,微笑着点点头,示意我回到座位上,然后,若无其事地开始上课。
放学后,杨老师收拾好被我撕烂的书本,走到我身边,温和地说:“跟我到办公室里来。”我以为自己将要受到严厉的惩罚,心里害怕极了。不料,杨老师柔声地对我说:“就算别人做得再不对,你也不应该那么冲动,撕烂别人的书就更不对了,做任何事情一定要多动一动脑筋。”在杨老师的开导下,我认识到了自己的错误,心甘情愿地和杨老师一起把我撕烂的书本糊好。
这件事虽然已过去多年,但是杨老师对我的耐心教诲仍铭记在心,让我在头脑发热时保持清醒,保持冷静,保持理性。谢谢你,我的老师。