中考考前动员讲话稿通用6篇
讲话稿可以帮助演讲者避免在演讲中迅速忘词,讲话稿还可以包括一些行动呼吁,鼓励听众采取特定的行动,下面是小文学范文网小编为您分享的中考考前动员讲话稿通用6篇,感谢您的参阅。
中考考前动员讲话稿篇1
亲爱的同学们:
大家好!
“晨兴跑拉拍,带月坐卧曲”大家已经炼就了烈火金刚。xx年体育中考的号角已经吹响,明天我们就要背上行囊,去镇雄角逐我们的考场。城里的风光无限,那里的世界精彩,但请大家记住:革命尚未成功,同学们仍须努力,切忌功亏一篑。“进京赶考”是幸福的,可城里的一切只是个传说,千万千万不要迷恋,牢记此行的目的,听从老师的指挥,是此次成功的秘笈。
“兵马未到,粮草先行”在这出征之际,我讲以下几点:
一、按照你们家长代表和驾驶员签订的《体育考试乘车安全协议书》的相关要求安全乘车。
二、按照你们及其家长和班主任老师签订的《未统一食宿学生安全协议》、《统一食宿学生安全协议》的相关要求去应考。
三、一切行动听指挥,坚决、无条件服从带队老师的管束,绝对禁止私自离开集体、教师,单独行动,否则后果自负。
四、加强时间观念,按时休息、按时就餐、按时集合、按时应考。
五、考试之前和当天需要注意的事项。
1、考试当天要轻装上阵,不要有心理包袱。身上不要戴任何与考试无关的东西,衣服上的徽章和口袋里的钥匙、手机等硬质物品要取出。
2、准备好合适的鞋子与服装。(鞋子应兼顾篮球防滑与跑步时的舒适,最好选用薄底宽纹运动鞋、一定要系好鞋带)
3、带好充足的水,饮食上注意卫生,注意简单,切忌空腹和饱腹。考试当天早上起来不要吃太多东西,以易消化高热量食物为主。
4、早睡早起,每天晚上10:30必须上床睡觉,早上6:30起床。中午要保障40分钟的睡眠时间。保持良好的体力。
5、现场做好充分的准备活动,每一项前要保持身体的兴奋度。不同体育测试项目进行前,都应做相应准备活动。这样既可以放松身体各个关节,也可以配合深呼吸,放松心情,稳定情绪。
6、对考试的各项内容和顺序做到心中有底,在有多次机会的项目中要先求稳再求临场发挥好成绩。
7、体育中考的最后一项测试都是“女生800米”或“男生1000米”测试项目,不同的学生根据自己长跑特性制订合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后,立即使自己处于合理的排位顺序,调整呼吸与步伐,紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时,则应用尽全身气力,冲过终点两米以上,以防未到终点就放慢速度,导致影响最终成绩。
同学们,无限风光在险峰,我们考过一项放下一项,全身心投入下一项,不要太在意某项的得失,笑到最后的才笑得最美!本次考试,在战略上我们要藐视它,在战术上我们要重视它。
同学们,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。敢问分在何处,分就在脚下。高昂我们的头颅,迈开我们的大步,投出我们的好球,拉好我们的引体,曲长我们的坐卧,起坐我们的仰卧,考出我们的风格,考出我的成绩!
同学们,英雄弯刀,号角吹响,背上行囊,带上强健的体魄,冲啊!前面的硕果正在飘香!
中考考前动员讲话稿篇2
分别在即,想起唐朝诗人王维的两句诗“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。”古人常常用“折杨柳”来表达亲人、朋友、师生间难舍难分之情。今天,全体老师、初一初二的同学们为即将踏入中考考场的初三同学送祝福,不论是我,还是他们,都有一种“依依惜别”的感受,因为:我们毕竟相识、相处了一年或两年三年,毕竟二十二中也算作你们一个临时的家。
分别在即,也“别有一番滋味在心头”:
有人说,中考是人生第一个转折点,它的'结果可能决定了一个人未来的走向:可见它多么重要啊!因此,不论什么情况,你都不能轻言“放弃”。
还有人说,条条大路通罗马,看来:一个人发展的道路是多条的。所以,考上重点高中是你们前进的一条路,考上一般高中也是一条发展之路;同样,考上中专、职高、技校仍然还是你们前行的道路。山有高低,水有深浅,人与人也有不同;但,大千世界三百六十行,行行都需要有人做;否则,人类社会将不复存在。
也有人说,人生不如意十之八九。我理解这句话的意思是:做事情,如参加中考,不可能都达到你想要的成绩,但只要我们努力到了就不要抱怨,要保持一颗平常的心。它的另一个含义是:正因为我们对很多事情不满意,才能促进我们一直不断地追求,也正因此,我们个人会越来越好,社会才能不断地发展和进步!
分别在即,最后让我再送给大家两句话:你付出了,就一定会得到;你努力了,不论结果怎样,都不要后悔!人生的道路还很长,今天如果没做好,还有明天和后天!
中考考前动员讲话稿篇3
各位同学,各位老师:
大家好!
二模考试已经落下帷幕,硝烟散尽,初三中考前15天动员会上的讲话。但我们一直没有停下走向中考的脚步。我很高兴能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先,我代表学校向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候!向在迎考中付出辛勤劳动的老师们表示崇高的敬意!在中考前夕,我讲几句话,与大家共勉。
一、要正确理解成功。
有同学说,我现在是年级200名,没有希望了,错;有同学说,我英语期末考试才考40分,没有希望了,错;同学说,我父母让我能拿毕业证书就行了,错。同学们要正确理解成功,成功有大有小,有的人做省长、市长甚至国家总理是成功,有的人做一名马路工人,只要活得精彩、充实,仰无愧于天,俯无愧于地,行无愧于人,止无愧于心也是成功;成功有早有迟,有的聪明早慧,才华出众,年纪轻轻便名扬天下,有的人少年时期碌碌无为,但中年后浪子回头,发愤拼搏,大器晚成;成功有文有武,有的人读书不是很成功,但进入部队或商场却左右逢源,如鱼得水成就一番事业。所以同学们不要自暴自弃,只要我们下午比上午有进步,今天比昨天有收获就是成功。
二、向优秀者学习。
见贤思齐,见不贤而自省焉。同学们经过第一阶段的复习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都撒下了他们辛勤的汗水。他们就是我们校园流动的风景。在这里我要号召全体同学向他们学习,向优秀者学习!张超凡、花祥国、吴德康、王梦涵、王剑雄、苏洁、刘大鹏、郑倩倩、高林美、王海燕、王利红、王满、王锦等就是他们当中杰出的代表!也是我们新中今年的希望!
成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重,20xx中考《初三中考前15天动员会上的讲话》。考试失利的同学,是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。
三、要有坚忍不拔的毅力。
当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,我想对你们说,生活中谁都会遇到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和决心来。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会不断地向命运挑战!对他来讲,失败并没有什么了不起,失败只不过是从头再来!
同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
四、要要善于在弯道中超越。
我喜欢体育,我在观看f1赛车的时候,发现一个奇怪的现象:超车总在弯道处。在直道上,很少有人能完成超车,但优秀的车手在弯道的地方却能超越对手。其实对每个人来说,人生也有弯道处。在弯道处的行走方式是极为重要的,f1赛车的选手在弯道处如果处理不当,会造成事故;一个人在人生弯道处如果不能超越,就会改变人生的'走向。幸运的是,当人生弯道来临时,我成功地超越了人生弯道。我相信,你也一定能够超越人生的弯道,早日回到我们的身边来。
四十年的生活经历告诉我,人生,其实就是曲线运动,就是要不断地走弯路,不走弯路就没有直路。弯路曲线是生活的常态,因为有了弯道,才有立体的生活体验。直道,不过是从弯道中截取的一条小小的线段而已,那已是弯到了尽头,曲到了极致。只有善于走弯道的人,才有希望达到人生光辉的顶点。你们现在处于最困难的境地,每迈出一步,每前进一步,都要付出极大的努力和代价。但我相信,生活是公平的,每一人的付出总会得到丰厚的回报。上帝偏爱那些受过苦难的孩子,当然我也是。只要信心不泯,希望永存!
五、满怀信心迎接中考。
二模考试已经结束,无论成败,它都已成过去。中考是一次大考,它决定着我们人生的走向。每一个人都必须接受的中考的洗礼,才能走向更加广阔的未来。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信中考辉煌不是梦,你们会亲自体验拼搏的那份骄傲与自豪!同学们,青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。
同学们,我们目标已经确定,那高尚的理想和远大的目标将激励我们不断前进;同学们,我们的号角已经吹响,那百舸争流,万马奔腾的中考场面将让我们热血沸腾;同学们,宝贵的时间正与我们赛跑,那不舍昼夜,稍纵即逝的光阴将使我们只争朝夕激情燃烧。同学们,越是在艰苦的条件下,越是接近成功的关键时刻,越能体现一个人的顽强意志和有韧性的战斗品质。我相信只要你们能够保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,成功一定属于你们。
最后祝同学们身体健康,学习进步,中考圆梦!
谢谢大家!
中考考前动员讲话稿篇4
亲爱的同学们:
大家下午好!
今天是一个特别的日子,也注定是一个难忘的日子,在这里举行中考冲刺誓师大会。什么是誓师?是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发,是“男儿有志出乡关,不获成功誓不还”的庄严承诺。我预祝同学们以今天的誓师大会为起点,x天后梦想成真、高歌凯旋。在中考的号角吹响的时刻,我想和大家交流三点:
第一,希望同学们要有拼搏精神。
俗话说:“人生难得几回搏”,我要说:此时不搏待何时。著名跳水运动员伏明霞说过,只有忍受别人不能忍受的痛苦,才能走在竞争者的前列。“不能忍受的痛苦”?对我而言,是整日禄禄无为浪费了时间吗?是惰性(如作业抄袭,该记的不记)占满了我的学习生活吗?是网络游戏占据了我的梦境吗?是零食吞食了我的生活吗?是儿女情长阻断了我的学习思路吗?等等等等,这个时候,我们应该抛弃一切私心杂念,丢掉一切幻想和侥幸,排除一切干扰,心中有只一个信念:哪怕把身体弄垮,我都要把成绩提上去。到中考后,才可以对自己自豪地说:哪怕我不是成功者,但我是奋斗者,我的初中生活,我无怨无悔。只有经历过中考的人,花季的阅历会变得丰富;只有经历过中考的人,花季的色彩会变得绚烂;只有经历过中考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;只有经历过中考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。所以我郑重地提醒同学们:要好好把握人生中难得的一次机会。
第二,希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。
因为经过六个多月的努力,我们已经打下了较为坚实的基础;因为腰站子学校的九年级学生的潜力和实力往往在一轮、二轮复习中发挥得淋漓尽致;因为我们拥有一支业务精湛、能拼善打、乐于奉献的教师队伍,我们将与大家同甘共苦、风雨同舟;因为我们学校中考曾经排在全县第一,取得过骄人的战绩。我们完全有理由相信:中考我一定能考好。对排在第一方阵的同学,你们千万不能骄傲,要知道大意失荆州,要想成绩好,要细心细心再细心。同学们,中考夺魁,蟾宫折桂,我对你们寄托厚望。对排在中间方阵的同学,要知道中考是初中毕业的考试,不是学科竞赛,没有什么高难度的题目,我们只要抓住这十几天天的时光,把各学科知识疯狂背、疯狂记,认真疏理,查漏补缺,一样能在中考中取得好成绩。在历届中考中,超常发挥的例子太多了,中等学生得高分大有人在,中考夺高分,我们对你们充满了希望。还有一部分同学,尽管目前成绩不够理想,但只要我们摒弃惰性,展现活泼,水平发挥到极致,把中考当作一次极好的训练机会,哪怕成绩不够高,也是伟大的进步,我迫切期待你们能改写自己的历史。同学们,在这中考冲刺阶段,相信老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们,请擦干眼泪、抛开忧伤,扬起自信的风帆!
第三,希望同学们采取科学合理的策略和方法。
根据各学科的特点,强化规律性记忆和训练。因此,在中考冲刺阶段,我对同学们提出以下三点要求:一是要按老师要求,充分利用时间,确保在规定时间内完成规定任务,以提高效率,保证实效。二是要在理解的层面上多记忆,将每一课题、每一次考试题目、每一单元的知识,形成面,连成线,织成网,把握知识间的内在联系。三是把握每一个细节。细节决定成败,过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事,用好每一堂自习、上好每一节课、弄懂每一个题目、不放过每一个疑点,通过点点滴滴的积累,去登上中考成功的.阶梯。
同学们,一位著名作家说过:“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步。”这几步选择好了,享一生幸福;选择不好,成一世遗恨。我认为,接下来的x天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机遇,利用这宝贵的春光,静下心来,沉下心来,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最终得到常人不能得到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,师长们的殷殷期盼化着动力吧,只要我们增强信心,严格勤奋,团结互助,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!同学们,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,六月的笑脸会更加灿烂。预祝大家取得辉煌的成绩!!用x天给自己一个机会,用x天为自己创造一个奇迹,用x天为关爱你的人一个“惊喜”。
敬礼
中考考前动员讲话稿篇5
敬爱的老师们、尊敬的各位家长们、亲爱的同学们:
下午好!初春三月,春意渐浓;憧憬六月,热血沸腾。今天我们隆重集会,在此吹响20xx届中考百日冲刺的号角。首先,请允许我代表学校对付出辛勤劳动的老师们致以诚挚的问候,对前来参加会议的各位家长表示热烈的欢迎,对奋力拼搏的初三全体同学表达真诚的祝愿!
同学们,20xx年xx中中考的历史重任已经落到了在座的每位同学肩上,相信你们不负使命,发奋学习,在二附中发展的光荣史上记下你们最光辉灿烂的一笔。三年来,我们风雨同行,甘苦与共;三年来,我们踏过书山坎坷,渡过学海茫茫,共同走过了紧张而充实的九百多个日日夜夜。弹指一挥间,岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。同学们,回首往事,是为了让智者更聪明;展望未来,是为了让勇者更果敢。
中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。在中考“百日冲刺”的号角吹响的时候,我诚恳地向大家提出以下几点:
第一:目标决定成果。
班级与个人确立都要确立中考目标。中考复习一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有每天的复习计划,甚至每节课的计划。每天主动学习,积极地去探讨问题,攻克难关,当天事当天毕,不明白的地方及时找老师、同学补救。把握这宝贵的100天,我们就足以能够创造中考奇迹!对于成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。
第二:态度决定成果。
坚定中考必胜的信念。要坚信凭自己的能力一定能考出好成绩,只要付出,就有收获。要做到:当我暂时失利时,我心中正酝酿着成功。持之以恒,勤奋不止,金榜题名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的努力,才能达到胜利的彼岸。在短短的100天时间里刻苦攻读,珍惜宝贵的时间,充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷与积累的经验教训,努力做到不犯同样的错误。
第三,方法决定成果。
运筹帷幄,决胜千里。在复习备考中我们要把握学习规律,掌握学习方法,合理分配时间,制订好复习计划,夯实基础,提高能力,争分夺秒争取把自己的薄弱学科有计划的补上来。如改错本、答题技巧、学习小组的帮扶、举一反三的思考、每月学习目标的.制定,坚持使用必有收获。要重视课堂学习,教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末。
第四:知恩感恩、报答母校
同学们,从你们进入二附中的第一天起,老师们对你们象对自己的孩子一样,在学习、生活中老师们既是良师也是益友,回忆与老师的点点滴滴,多么难忘呀!学校教会了你们知恩,也是你们回报母校的时候,正如我们的主题“感恩成长奋力中考”,以优异的中考成绩感恩母校。看我们校内的锦旗,这些都是你们的学长们在高考之后对母校的回赠!
亲爱的同学们,常怀感恩之心,助力青春成长;心想学校的素质教育,健康成长;心系家长的热切期盼,努力拼搏;悉心领会老师的谆谆教导,奋力中考!让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放;奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。
感恩成长,奋力中考!时不我待,努力前行!又是一年春来到,笃学进取在今朝!春季的努力,必定会迎来夏花的灿烂!
祝福大家,谢谢大家!
中考考前动员讲话稿篇6
老师们、同学们:
大家好!
由于各位任课教师的辛勤努力,本届初三教学取得了实质性的进展,势头很好,上学期期末成绩较为理想。在肯定成绩的同时,找出差距,明确今后的方向是当前工作的中心任务。现在各兄弟学校都抓得很紧,不进则退,学校领导要求各位教师务必保持清醒头脑,不骄傲、不自满,力争有新的突破。
通过本次动员会,各任课教师在分析本学科的基础上纷纷列出重点学生的名单,同时要加紧对差生的辅导。教师们要齐抓共管,形成合力,努力把教学效果最大化,力争以优异成绩向曙光人民交上一份满意的答卷。
一、学校今后三个月的计划和打算。
1、加强初三年级的教学管理,紧紧围绕中考这一核心工作,采取有利的措施,使中考的复习工作能够井然有序地开展。
2、加强中考复习的研讨工作,重视中考信息的收集和整理。
3、加强模拟训练,营造中考气氛,使学生尽早适应中考。
4、有计划地作好学生综合素质的.评价工作。
二、对家长同志的几点希望。
1、关心孩子的前途,帮助孩子确定科学、有效的目标,有计划地进行学习和生活。
2、关心孩子的思想,注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化,千方百计的为孩子营造一个良好的学习环境,最大限度满足孩子的成长需要。
3、关心孩子的学习,加强与学校的联系,帮助孩子顺利地完成初中学业。
4、关心孩子的生活,为孩子的中考提供充足的物质保证。
三、对同学们的几点要求。
1、努力学习,挑战压力,用实际行动为母校争光。
2、调整好心态,以平常心面对中考。
3、认真听课,做好课下的巩固和提高。
4、牢记“勤能补拙”的古训,全力以赴,作好最后一搏。
一、调整好学生的心理状态。调动起学生的复习情绪。
二、为教师鼓劲,为教师加油
三、强调团队精神
四、加强教研,研究中考出题方向,真正做到有的放矢。
五、我校的复习策略
1、以知识梳理为依托,以训练各种能力为目标
2、密切联系实际,关注社会生活,重视知识迁移能力
3、引导规律总结强调能力提高。