致加西亚的信心得5篇
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致加西亚的信心得篇1
如果上帝没有赐予你美貌而仅仅给予了你一副健全的身躯,你会悲天悯人地哀叹上苍的吝啬吗?如果上帝没有赐予你智慧而仅仅给予了你一种常人的思维,你会唉声叹气地埋怨生活的无奈吗?如果上帝没有赐予你财富而仅仅给予了你一些能度日的物质,你会喋喋不休地抱怨命运的不济吗?如果你什么都没有,那么你有执着的信念和忠诚的行动吗?如果你有,那么鲜花依旧会为你盛开,笑容依旧会为你绽放,世界将为你重新改变。就让我们来努力学着罗文,把信送给加西亚,从而把成功、荣耀送给自己吧。
安德鲁·罗文是《把信送给加西亚》一书的主人公,一名美国的陆军中尉,在古巴人民正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治,为争取民主独立而战斗时,他想尽一切办法,把总统交给他的要提供援助给古巴的信送给了古巴民主独立的领导者---加西亚将军,从而成为了美国人最尊敬的中尉,成为了美国人民心中的英雄。在即将面对的深不可测的艰难险阻面前,在不可预知的可能丢掉生命的未来面前,安德鲁·罗文,没有丝毫的犹豫和推诿,不讲任何条件本站和借口,为了国家的利益,成功把信送给了加西亚。罗文最终把信送给加西亚了,罗文成功了,古巴人民摆脱西班牙的民主独立战斗胜利了!这些成功的取得以及罗文具有的执着、忠诚、敬业、创造的崇高品质是分不开的,而这些品质都建立在罗文咬住了一个目标-----一定要把信成功送给加西亚的目标上。我们要像罗文一样选定目标不放弃,咬住目标不放松,实践目标不动摇,那么,你离成功还远吗?
一个人的一生应该确定一个大的目标,最终的目标。也就是说你这一辈子预期达到什么的标准,你的期望值是什么。在这个大目标下,构成你生活元素的婚姻、事业、学识、做人的准则将要如何定位,如何选择,也就是说你的分目标是什么。对自己的分目标定位好以后,就要咬住目标不放松,朝着预定的方向不懈追求。如果一个人对自己的一生没有目标,没有方向,就像河里的浮萍,漂到哪就到哪,可以说他的一生是浑浑噩噩的,将会一事无成,空来人世。
人虽然定出了自己的最终目标,也对最终目标作出了分解,但是,在实施过程中要具体定出自己的阶段性目标。也就是说,为了达到你的最终目标,你的中长期目标、你的近阶段目标是什么。比如说,如果你是一个即将毕业的大学生,你可以定出一个30年的中长期计划:第一个20xx年主要是打好基础,把该学好的知识学好,因为35岁之后基本不会有时间再去学这些东西了。在这个阶段,你不能急功近利,急于求成,要有一个好的心态,要真正弄懂自己的优势和弱点,对自己的发展方向做好设计。同时,在第一个20xx年,最好能够处理好自己的感情和家庭问题,这对成功是至关重要的。第二个20xx年,你应该去追求卓越,创造性地工作,有可能的话,应大展宏图,因为这是每一个人的黄金季节。
第三个20xx年主要是收获的季节。你的中长期目标出来了,那么,阶段性目标又是什么呢?就要利用自己所学的知识挑选一个适合自己的岗位。选择好岗位后就要根据自己和单位的实际作出规划,在什么时候弄懂工作流程,什么时候能融入单位这个新的大"家庭",什么时候能创造性地开展工作,什么时候小有成就,等等,都要有一个明确的目标,它能指导你一步一步地实现自己的理想,自己的价值,成为一个人人羡慕的成功人士。罗文就是这样,他把每个目的地当作一个近期的阶段目标,就这样他到达一个又一个的目的地,实现了一个又一个目标,最后到达了加西亚将军的驻扎地,也达到了最终的目标。没有人能够一下子就完成一个大的目标。你需要把大目标分解为一些容易完成的目标。无论你和你的目标之间有怎样遥远的距离,你都不要担心。做出一个详细的计划,然后集中精力做好今天要做的事情。这样,你总会有一种激励你坚持下去的成就感"千里之行,始于足下"。
也许你会说,你也是按照罗文的方式努力去做的,但是却步步受挫,从来没有享受过成功的喜悦。如果是这样,那我要对你说,你只是为了看书而看,你只是为了学罗文而机械地去学。罗文确定了自己送信的目标,又把目标分成了若干个子目标,但是在实现子目标的过程中,他会根据当时的情况随时修正自己的目标和方向。因为情况是随时随地会变的,而作为人,是应该根据当时的情况作出合适的调整。调整不是说放弃了或修改了最终目标,而是为了更好地实现最终目标。子目标、分目标、阶段目标的改变也只是为了最终目标的实现。对于一名领导,最关键的,就是要找到像罗文一样咬住目标不放松,不达目的不罢休的人。这样的人,说干就干,从不推三拖四,牢骚满腹;这样的人,能主动承担责任,勇于创新,值得信赖。
对于一个集体(团队),最重要的,就是培养像罗文一样有完成目标的执着信念和忠诚敬业行为的员工,这是集体(团队)中最可贵的品质。我们需要像罗文一样,没有任何借口,不讲任何付出,创造性地去完成自己份内的包括份外的任务。这样的人,将会创造集体(团队)的辉煌,也让自己成了最大的受益者,最大的成功者,最大的赢家。
爱迪生说过,全世界的失败,有75%只要继续下去,原都可以成功的。是的,就让我们像罗文一样,确定目标,心无旁骛,集中全部的精力,注视目标,并朝目标勇往直前,勇敢地跨出迈向成功的第一步。
生活是神秘的,有时她喜欢和你开玩笑,她会给你出一道测试题,看你是否能够答出。在这一道测试题面前,罗文做出了一个完美的答案。证明给生活看吧,相信你可以通过她的考核。
致加西亚的信心得篇2
在黑暗的人群中脱颖而出,在孤独的世界中不屈不挠,强忍着一切痛苦,创造一个又一个奇迹的或许只有他们了,《名人传》中的英雄。
?名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安,弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,所以他写下了《名人传》,以此来叙述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业,贡献,所处的时代国家都不同,却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。
在《名入传》中,让我印象最深的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐,而且在书中可看出,贝多芬因耳聋不但影响了工作,而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的,他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量,他的精神使我震惊。
在当时可怜而自私的世界里,贝多芬把音乐当成一种寄托。在我看书的过程中,看到了最气愤的'事:贝多芬在去世前有十分严重的病,他每天都受到病魔的折磨,他终于投降了。他让他的侄儿去找医生,可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生,医生到了,贝多芬却治不了了,可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱,却没有回报。他还那么伟大,这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡,死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。
面对这三位名人的生活经历,想想自己的生活,我们真幸福啊!我们虽不是名人,但是名人其实与常人一样,他们与我们一样痛苦,挣扎和矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦,而我们却生生抱怨。表面我们说是打败敌人的人是英雄,事实上呢不是,《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。是啊,人生不可能一帆风顺,终要走上这条崎岖的道路,对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前,当然硬拼是不行的,所以让我们坚强起来面对现在的生活。
?名人传》是值得我们阅读学习的好书,希望我们成为有坚强意志的人。
致加西亚的信心得篇3
通过阅读了《把信送给加西亚》这本书,颇有感触,深受鼓舞。原文讲述的是罗文中尉如何把信送给加西亚将军的故事,让我对工作有了重新的认识。
1、责任心--对自己负责。责任心是做好一切工作的首要条件,责任心的强弱,决定工作的好坏。一个人的能力有大小,岗位也有不同,但强烈的责任感和爱岗敬业的精神才是我们做好工作的基础。如果学生不喜欢学习,并不为之付出努力,他的成绩可想而知,肯定不会好的。那么如果作为老师的我们,不喜欢这项工作,就不会认真的做,当然也会做不好。尤其是教师的这个行业,我认为就是良心活,有时同时讲一节课在不同的班级,也会有所不同,讲的多一点,学生就会收获多一些。教师的职业也是崇高的,可能我们平时做菜的时候盐、醋放的少点,我们最多这顿饭吃的少一点。但作为老师,如果讲错了,讲不好,你就是耽误你的学生,甚至是误人子弟,所以面对学生,需要我们有强烈的责任心,对工作要认真负责,对学生负责,对家长负责,更对自己负责。
2、责任心--克服懒惰。在日常工作中,我有时候做事喜欢拖拖拉拉,最后工作总是做的不能尽善尽美,以后我必须要树立起强烈的责任意识,坚决克服不思进取,得过且过的心态。以前领导交给什么任务,总是想时间还长那,等一等,等到马上要上交是,才想起许多工作都还没有工作,于是加班加点的开始做,由于时间匆忙,所以做的每一项任务,不突出甚至算不上合格。就像昨天刘校长说的教案这件事,在刚开始教学写教案,我很多时候都是马上要交了,才开始写反思,这就使反思失去了意义。所以在上学期我就改变了,因为我想要进步,想要成长。人们常说:“机会总是留给有准备的人”。真的是这样,我想如果我充分准备了,把交待下来的事都提前准备好,那还有什么理由做不好那。所以读过这本书之后,我以后要以最高的工作标准、最佳的精神状态和最严格的自我要求,踏踏实实、全力以赴地投入到每一项工作中。多一些行动,少一些抱怨,变被动为主动,养成认真负责的工作态度。
3、团队精神。一项工作凭借一个人的力量通常是不够的,它往往需要一个团队,一个集体的很多成员的配合和协调。在《把信送给加西亚》中,正是因为有了格瓦西奥、有车夫、利奥将军等人的帮助,罗文才能把信最终交给加西亚。在我们全校,正因为有各个部门的全力配合,才有我们学校一次次开放日的成功,学生、家长、社会各界的认可。在我们小学部这个大家庭,无论是校长、主任、班主任还是科任,所有的老师都要相互帮助、相互协作,才把我们小学部办的有声有色,得到家长的一致好评,而且招生人数成直线上升趋势。在小学部的工作有时繁忙、有时复杂,比如我们的六一红歌会、趣味运动会等、男老师当做搬运工、女老师不顾形象蹲在地上一点点的贴运动跑到的情景现在还一幕幕在我眼前浮现。正因为有了大家不分工作的强弱,才使一项项活动圆满完成。
4、创新工作。在文中,当美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文,而罗文接过信之后,并没有问“他在什么地方,他长什么模样,如何与他联系,如何才能到达那儿?”这些问题他都没有问,只是接受了命令而且做了他应该做的事情。这就是创新性的工作。我们也应该必须具有较强的开拓创新的精神。就像刘校长说那样,领导说想要一把椅子,有些人只给了一把椅子,这叫完成工作,但有些人不仅仅给了椅子,还拿了坐垫、水杯、开会要用的文件,这就叫创造性的工作。所以要从平凡的小事、点滴的事情做起,只要做好小事,才能成就大事,在以后的工作中,我一定会尽职尽责,严格要求自己,简单做人,认真做事,敢于担当,敢于奉献,不断提高自己的能力,不仅要做完成工作的人,还要做创新工作的人。做顺迈的“罗文”“把信送给加西亚”在平凡教师的岗位中成就自己的人生理想。
还有就是我在假期看的另一本书《教师的建议》中,看到这样一点很令我印象深刻,就是“培养孩子的左右手都会工作”。书中是这样说的:在手指尖上体现思维的最“聪明的”劳动操作都是由右手来完成的,左手在创造性劳动过程时起着辅助作用。书中建议多让孩子动手,有一下几个方面:
(1)让学生多制作模型、机械和仪器等各种装置。比如五年级技术的《提升葡萄干》《与众不同的压路机》。
(2)选择材料的加工方法,选择加工用的工具,机械和工艺方法。比如三年级技术的《酸奶工艺》等。
(3)为生命过程(植物和动物)的正常发展创造环境,管理这种环境,应当让学生在农业实验活动(植物栽培,动物饲养)中接触这种劳动。像我们学校小菜园、小农场正适合学生对农作物、动物的了解。同时我们学校开展的课程全面,有助于培养学生的全面,均衡发展。比如绘画、手工制作、综合制作、科学实验、技术、剪纸和陶艺等。这就是我假期读书的一些感受和想法,很高兴能和大家分享,可能还有很多不成熟的地方,希望大家多多指点。
致加西亚的信心得篇4
?把信送给加西亚》讲述了一个极其简单的故事:100多年前,美西战争爆发后,美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的深山里——没有人知道他确切的地点,所以无法带信给他。
有人对总统说:“有一个名叫安德鲁·罗文的人,有办法找到加西亚,也只有他才找得到。”他们把罗文找来,交给他一封写给加西亚的信。罗文徒步闯过一个个凶险密布、关隘重重的困境,把那封信交给加西亚…
“投入才有回报;忠诚才有信任;主动才有创新。”人性的弱点往往在于:在接受、认识一种事物的过程中,总是过多的计较收获多少,并且本能地希望将自己的付出降低到最小。这就是为什么我们的时常会听到:“这事怎么办啊?我有搭档吗?为什么不派其他人呢?”我们在接受任务时,想的最多的是自己如何用最简单的方式获得在工作方面最大的认可。这种在工作伊始自己头脑中的观念,自然而然地给自己设置了一道障碍,把自己困扰了起来。看书中主人公罗文,他接受任务时,并没有问加西亚在那里,该怎么找到他。难道罗文不知道工作的难度?我想他比谁都清楚自己所承担的责任。可是罗文知道作为一名军人自己应该如何去做。“如果我们每一个人都把自己看作一名冲锋在前的真正战士,为公司和自己的事业而奋斗,那么我们就不会怨天尤人、斤斤计较,不会野心勃勃,沽名钓誉,不会计较个人享乐的有无和财富的多寡。”
“或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。你只能做出一种选择。”没有人真正体会到罗文当时的内心活动,但可以肯定的`是这种勇气以及在面对困难时灵活多变的解决方式绝对不是简单的冲动——成功是一种心态。在这个经济飞速发展的时代,我们不但要有审时度势的眼光,还需要有热情和执着,去抓住机会并转化为发展的动力。“以正直、忠诚、足智多谋和自我牺牲精神,去投身于一项神圣的事业。”在面对困难的时候,我们不但要能解决它,而且要干的漂亮。就像书中所说,罗文不但把信送到了,而且还完成得很利索。这本书使我明白了人类社会最基本的行为法则:“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观。我深刻感悟到罗文精神的重要性,认识到工作的态度直接影响工作的质量。要看一个人做事的效率,就要看他的工作精神和态度。人生很多的不幸就是因为对自己不负责、工作态度不端正而造成的。特别是有才华的人,因为自己有才华,所以觉得自己就应该被重用,被别人所注视,不愿意从小事做起。只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,又有什么用呢。在现实世界里,到处看到的都是有才华的穷人,为什么他们有才华但又是穷人呢?就是因为他们缺乏敬业精神,缺乏主动完成工作的积极性。
要想干成一件事,除了具有主动性、忠诚度与责任感外,还必须要专注思想,锁定目标。认识到这就是命令,必须完成。书中罗文是在孤身一人,不知道加西亚将军具体在哪,长什么样,又没有任何护卫的情况下,从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险,但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。
“奖赏仅仅给那些有用的人”。记住这句话,不要停留在原地等着天上掉馅饼,一切成功都是努力的结果,让我们停止无谓的抱怨,收拾好心情,从头开始,从现在开始,忠诚于你要做的每一件事,不断完美自己,做一个现代的罗文。
致加西亚的信心得篇5
通过这几天的努力,我终于看完了《致加西亚的信》这本书。这本书可以称为经典。他是有史以来全球最畅销图书第六名,是职工必看的一本好书。其实我读完这本书后,更加觉得这本书使我们学生必读的好书。是以歌颂英雄为主的。它带给我们的启发是在是太多太多了,所以我在这里向大家推荐这本书——《致加西亚的信》。
我读完这本书之后,轻轻的合上它,可是书中的人物却给我留下深刻的印象,在我脑海中挥之不去,尤其是书中最关键的人物——安德鲁罗文。他就是这本书中负责将信送给加西亚的中尉。安德鲁罗文为了执行上校的命令所以便带着信爬山涉水,奋力地前往古巴寻找加西亚将军。罗文先是坐着马车走过了一个西班牙的小镇,然后再转水路向目的地进发。不知不觉他们他们越来越接近战地区。罗文这时背负着重大的任务,那封信关系着国家的生死存亡!可罗文并没有逃走,而是坚持下去。
当然,之后罗文还险些被杀,并遇到其他种种的困难,有着巨大的压力。罗文凭着非凡的毅力和必胜的信心与知难而进的品质顺顺利利的,将信送到了加西亚将军的手上。从这里我也明白了一个道理:只要你有毅力和坚持不懈的`精神与知难而进的品质做什么事都会十分完美百分之一百的成功!在现实生活中像罗文一样具有坚持不懈精神的人是少之又少。所以罗文是我们的榜样,我们要从小激励自己长大之后成为一个顶天立地的大英雄,像罗文那样的英雄!