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夸夸我的谁作文600字篇1

说到我们的班主任，还真值得夸。

她不高，大概一米五。由于又兼任数学老师，我便给她了个好听的外号：二分之根号十。俗话说：站得高，看得远。但她便是个例外了。虽然不高，但看得也很远。最后一排的同学在看书还是玩手机，她一清二楚，我不由得佩服她这点。她爱穿高跟跟鞋，走起路来别有一翻风趣，时不时总发出“啪嗒”的响声。

她有两张脸。一张笑得“满脸牙齿”！一张却气得“黯然失色”。

“叮铃铃……”不是吧，我又迟到了！这个星期都迟到第三次了！冲到教室门口，提起裤角，小心翼翼地踮起脚尖儿，一步一步地向里走，背后总凉嗖嗖的。“等一下！”班主任叫道。

“我保证以后尽量不迟到了！”我的声音颤抖着。

“尽量？”

“以后绝对不迟到！”

“进去早读吧，下不为例”

吓死我了……

这是负责任，做事待人宽容的班主任。

要放学了，班主任的脸上洋溢着笑容，二分之根号十心情难得这么好！竟然还时不时的哼上一两句流行歌曲。莫非是中了乐透？“同学们做好！送给大家每个人两颗糖果啊，今天是平安夜，明天是圣诞节哦，糖果记得放到被窝里啊，哈哈！”这么好啊！全班同学都感叹着，大家都兴高采烈的。班主任的脸上更是洋溢着春风。

这是慈祥温柔可爱孩子气的班主任。

班主任的脸总是千变万化，让人猜不透，摸不着。但我们知道她是个处处替我们着想的人。

上课前，一阵“啪嗒啪嗒”地高跟鞋踩出清脆，有节奏的乐曲。

下课后，又是一阵悦耳清脆地响声。

她来来回回地走了无数次，留下了一季又一季的芬芳，沁人心脾，也永永远远的留在了我们这四十六位同班同学的心中。

夸夸我的谁作文600字篇2

做老师难，做好老师更难，做让学生喜欢的好老师更是难上加难。初二的老师各个都是卧虎藏龙，他们带走了一批又一批的学生，留下了一片又一片的光明，我们则是他们新一代的希望。

严格汤：数学汤老师是一个幽默诙谐并且严格的老教师。他不会布置特别多的作业，但布置的作业必须用心完成。他上课不死板，总会在有人分心的时候，用一个笑话把他“带”回来，既不伤人自尊，又不会让大家难堪，而且只要经历一次，便会终身难忘，上课再也不会开小差了。记得多了，成绩也就上去了。

作业赵：英语赵老师总认为，文科就是要多记多背，所以遵循的法则就是“勤背书，勤作业”。这种方法对于自觉性强的同学来说往往是奏效的，但是某些不自觉的学生便会耍些小聪明。在作业面前，我们的成绩也宛如起床的公鸡—提起来了。

方法邵：邵老师是一个年轻并且注重方法的科学老师。在她那，即使再枯燥的科学公式也会变得灵活生动，所以我们学得开心，考的放心。她诲人不倦，教人求真，我们一旦有问题，她一定会让你听明白了才行。即使在家中你遇上了不会做的题，也随时可以使用现代工具来请教她，而她也一定会让我们搞懂。

幽默汤：社会汤老师同样是一位幽默搞笑的老师，他聪明“绝顶”，上课生动，方法独特，并且多才多艺，书法写得赛过王羲之。上课他是眼里的老师，下课他是搞笑的兄弟，所以我们都喜欢他。

接下来有请我们的领头人—班主任王老师闪亮登场！

慈母王：王老师对我们是很好的，我们生活上，学习上有什么问题都会主动去和她交流，沟通。她就像是一个姐姐，时刻观爱着我们，我们也不会让她失望的。

老师的节日快到了，我们只能祝愿他们身体健康，美满幸福，因为一日为师，终身为父，师恩难忘！

夸夸我的谁作文600字篇3

我爱我的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，月牙似的眉毛和长长的睫毛，她有一张通情达理的嘴巴，上课教给我们做人的道理和知识，课后是我们能沟通的朋友，如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错，她就是我的语文老师。

语文老师平时对我们学生和蔼可亲，在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责的老师。

此外，她还是一位很特别的老师。记得有一次，六月的天娃娃的脸，我们上着上着课，忽然来了一场大雨，同学们都很兴奋，“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，有的同学在楼上赏雨，有的同学兴高采烈的下楼玩雨，赏雨的赏雨，玩雨的玩雨，35分钟过去了，上课铃又“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，我们都赶紧的往上跑，可是老师已经站在了讲台上，我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样，我们进教室后工工整整的坐好，老师看着我们下去玩雨的学生，向同学打了招呼后，又让后来进教室同学站起来，当时我的心里就像揣了一只小兔子一样，砰砰的跳着，我以为老师会说我们，教训我们，可出乎意料的是语文老师表扬了我们，奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫，把我们吓得一惊一乍，抬起头，坐正身子，就怕叫家长，没想到语文老师竟然会表扬我们，并让我们玩了一节课，每位同学都很高兴。

老师谢谢你教育了每一位同学，让我们进入了知识了海洋，您精心备课，让我们好好学习天天向上，走入了无限宽广的知识世界，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导，我们就不会成才，如果没有您的教诲，我们就不会成人，我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。

老师，谢谢您。

老师，我爱您。

夸夸我的谁作文600字篇4

亲爱的爸爸妈妈，是你们让我的生活陡然增色；是你们对我嘘寒问暖；是你们总会尽量满足我的要求。我非常感谢你们，但是自从上了小学以后，你们对我的夸奖，却日益减少。

妈妈，还记得那天吗？下午放学后，我兴奋不已，拿着那张我自认为还可以的97分的试卷，兴高采烈地跑回家，希望得到你的表扬。可是，您的一句话却泼了我一身冷水：“怎么回事啊？只考了97分！回房间复习去！”顿时，我的.心凉了……

我敢怒不敢言，愤愤不平地走进房间，身后又传来了您急促的喊声：“黄晰源能考99分，你为什么不能？”我刚才那种开心的心情早已烟消云散。我默默地坐在椅子上，心想：为什么您只发现我的缺点，却看不到我的优点呢？如果爱我那就夸夸我！夸夸我！

爸爸，那天骄阳似火，大地像蒸笼，街上走的人都被“蒸熟”了。“卖棒冰喽！上好的棒冰！”“卖绿豆茶喽，解渴的绿豆茶！”小败像比赛似的声音一个比一个喊得响。我偷瞄着那冰凉解渴的绿豆茶，喉咙越来越难受，真渴望喝上一杯茶，一口也好。我走向前，用自己的零花钱买了两杯。我迫不及待地一路小跑到您的身边，正准备把一杯给您，却见您瞪大眼睛，火冒三丈地质问：“您去哪里了？”你又顿了顿，又吼道“你知道我们找了你多久吗？

我十分委屈，但又不能发泄。我知道，错误大部分都在我，但是，您也不能不问青红皂白就批评我啊！我傻愣愣地盯着您的那份茶，不知是给您，还是不给……如果真的爱我，那就多夸夸我！

爸爸妈妈，感谢你们对我的爱，感谢你们对我无微不至的关怀！但如果再给我一些鼓励，那我会更会出色！爱我你就夸夸我吧！

夸夸我的谁作文600字篇5

她有着一头乌黑的头发，上面别着一个红色的蝴蝶结，非常可爱。她的眉毛淡淡的，下面一双大大的眼睛如同黑宝石一般。她是谁？哦，她就是我最好的伙伴——小烨。

她乐于助人。有一次，一位同学摔倒了，不停地哭，小烨走上前把那位同学送回座位，帮她擦干眼泪，问道:“怎么样？还疼吗？”那位同学说:“谢谢你，你可真乐于助人!”

小烨不仅乐于助人，还爱读书，是个“小书虫”。一次，我们约好星期六下午去图书馆看书，她高兴地答应了。到了星期六，我们在车站等她，可是等了半天还没看见她身影。时间一分一秒的'过去了，她还是没有来。直到车来了，我们才远远地看见她头发上的蝴蝶结，我们问她在家里干什么？她说:“对不起，我在家里扎好蝴蝶结，出门的时候，爸爸给了我一本《香香的香水》，一看就入迷了，所以就来晚了25分钟，我们快上车吧。”我们上了车就去图书馆了。

手工也是她的强项。一天下午我去找她玩，进了门，我走向她的房间，只见她正拿着一张长方形的纸，飞快地用剪刀把它剪成爱心形，就开始折了起来。一会儿贴上去剪下来的那一半，一会儿用手指提起来，终于做完工了。她开心地拿给我看，原来她做了一个爱心盒子，粉红的花边上面有星形黄边，粉红色?母亲由厦嬗型该髌，非常漂亮。我点点头?:“小烨，你可真能干，你可以教教我吗？”她说:“好的，其实这里面的星形黄边是最难制作的，首先把黄色卡纸折成星形，在贴起来就好啦!你自己做做看吧！”

我为我交到这个好朋友而开心，你们说她是不是个好孩子呢？你们听了我的介绍是不是也想和她交朋友呢？

夸夸我的谁作文600字篇6

每个人都是独一无二的，每个人都有自己的个性。所以，我也是个独一无二的人，正因为这个独一无二的我，才闹出不少的事情，没少挨过爸爸妈妈的骂。每当有人提前我，我总要扯东扯西，相干的'事还没说，不相干的事倒说了一大堆。怪不得许多人都叫我“话寡子”，虽然我也不知道是什么意思?

我呀!怎么说呢，是一个很活泼的女孩，但是对我不认识的人时我却文静的像个小公主;我特别不喜欢披头散发，觉得扎马尾辫好看;我特别喜欢给朋友介绍自己的家人，有时候起劲了还向他们诉说自己的故事，虽然有些人会觉得很烦，不过没关系，只要我开心就好。

我不是喜欢养小动物吗?我爸爸不允许，说什么影响学习，真搞不懂大人怎么想的。可我死心不改，便在放假的时候开了一个辩论会，一上场，说到：“我认为，养动物好。动物也是生命哪，也许动物在我们的一生中只是一个过客，但是，我们就是它们生命的全部!一只狗、一只猫的寿命最多十几年，难道我们还做不到吗?”爸爸张着嘴刚要发话，我又急忙抢着说：“再说了，养动物未必影响学习。有了小动物，我们写作文时就有题材了呀!而且，有了小动物，我们就不会玩电脑了啊!还提高视力呢!许多作家也写过小动物，老舍写过猫、母鸡，还有作家写过鸟......这些都是事实。如果你说：‘养动物浪费钱。’那完全不是，淘宝网上一只猫、一只狗最低价都只要800元，800元，只不过吃几顿饭，送一些礼，甚至去吃个喜酒、送个礼金就没有了!这个钱还算多吗?”经过我一番惊天地泣鬼神的演讲，爸爸彻底被我打败了，准许我养动物了，于是，我养了一只小金鱼。嘻嘻，我聪明吧!

这就是我，独一无二的我，那有没有独一无二的你呢?

夸夸我的谁作文600字篇7

二年级的时候，教我们语文的是张老师，她中等个儿、圆圆的脸、浓浓的眉毛下面有一双黑黑的大眼睛。虽然她只教了我短短的一年时间，但却给我留下了深刻的印象。

张老师在学习上对我们要求很严，平时却很关心我们。有一次下课的时候，许家乐把王博文的手弄伤了，张老师知道后赶快跑来，关切地问：“痛不痛呀，要不要包扎？”说完，就带王博文去卫生室擦药。直到确定没事后，张老师心理的一块石头才落了地。还有一次，我不小心把腿碰伤了，张老师赶快骑车过来，把我送回家，并让我躺下好好休息。我好感动呀！我有一位世界上最好的老师。

虽然张老师现在不教我们了，但她却时时刻刻在我心中。我爱张老师。

我的老师是位女老师。她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。头发不很长但很漂亮。她很有学问，什麽都知道。她教我们数学，她就是我的班主任——付老师。

她平等的对待每一个同学。从不看同学在班级的“地位”高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。

平时付老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样；但在上课的时候她就十分严格，特别认真，一丝不苟，是一位负责任的好老师。

记得有一次，那是在二年级的时候，我生病了，请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。付老师每天抽出时间为我补习，毫不马虎。看到老师那麽的操劳，我心里充满了感激。到考试的时候，我的成绩提高了，考了双百。可老师却瘦了。

敬爱的老师啊，您和我的妈妈一样美。我会永远记住您。

夸夸我的谁作文600字篇8

有一种大度叫梅花，他的大度气概是我还欠缺的品质，他瘦弱的身躯下有一个比海洋还辽阔的胸怀。做事上的从容，一颗正直中夹带宽容的心让他的成绩不容小觑，因为品读了大量诗词经典，他的语言用词都颇带古代文艺气息，师云帆的名字也成为班级一颗耀眼的星。

有一种热情叫红掌，他虽然嘴上调皮，但是带给了班里不少的欢乐，是八班一位浑身热情的人，带来了不少活力，这他叫杨子宸。

有一种勇敢叫蒲公英，他曾是与我有一段同桌时光的同学，用灵活的脑袋和强大的内心，告诉我他的优秀，英语、数学、音乐、跳绳的绝佳成绩让我感到了他的勤奋与坚强。李勇博，勇敢、拼搏，自带一股强劲的王者，他敢付诸行动，他敢做出挑战，他敢于总结反思他敢成为王者。钦佩，源于我的心底。

有一种文静叫百合，周倪萱在我印像里是一个安静的女孩，不爱说话，却有自己的见解，读书细致，做事认真，全都藏在了那份安谧当中，如晶莹纯白的百合花，香气浓厚，却默默无声，这份文静一定会让她的脚步迈得更加铿锵有力。

有一种明朗叫文竹，她一直是一位别具一格的女孩，她的笑容像蓝天白云，而爱笑的女孩在学习上也格外专注，她的豪爽是我在八班见到最美的一种姿态，调皮用心两大切换让她收获了数不完的朋友，真正做到了学得好，玩得开，她就是那个短发女孩王琪涵。

自从看到大家的文章就特别感动，一批优秀同学走过，那就再来一批，每颗星星都会在夜空中绽放着光茫，每个人的潜心努力都会有所收获，记录下你们，记录下美好！