小学语文四年级下册单元作文5篇
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小学语文四年级下册单元作文篇1
下午,在家闲来无事,我跟妈妈商量一起做个不倒翁,妈妈答应了。
我们分头行动,去找要用的材料和工具。一会儿,我找来了一只塑料蛋壳、几颗弹珠、一团橡皮泥、一张彩色卡纸,妈妈找到了固体水彩棒、马克笔,还有双面胶和剪刀。东西齐了,摆了满满一桌子,我们可以开始制作了。
首先我们把弹珠用橡皮泥固定在鸡蛋壳底部,使它有足够的重量,这样它就不容易翻倒了。接下来要选择自己喜欢的颜色涂在鸡蛋壳表面,我选择了黄色,因为我想制作一只可爱的“皮卡丘”。待上完颜色吹干之后,我就给“皮卡丘”画上了眼睛、嘴巴、小手,让它跟书上见到的一样。然后,我用彩色卡纸为它剪出耳朵和尾巴,再用双面胶粘在合适的`位置。现在,一个不肯认输的小可爱出现在眼前,我用手轻轻推一下,它就不停地摇来摇去,可就是不愿倒下。
你也想要一只这样可爱的“皮卡丘”不倒翁吗?那就不用等了,马上动手开始做吧。
小学语文四年级下册单元作文篇2
我制作了许多小作品,其中我最喜欢的是不倒翁。
制作不倒翁所需的材料有:一个鸡蛋、一把小锥子、一盒水彩笔、一张红色纸板、双面胶、细沙和蜡。首先,用小锥子在鸡蛋的一端打一个小孔,将蛋清和蛋黄倒出很长时间,然后用清水冲洗干净。接下来,在蛋壳里放一些细沙,滴几滴蜡,让细沙凝固在一起。然后用红纸板折一个小圆锥帽,用双面胶粘到蛋壳上。最后在蛋壳的面上画。在蛋壳上画画很难!我先用水彩笔在脸上画了一双水汪汪的大眼睛,然后画了一个鼻子和樱桃小口。仔细看真的是“好看”。我开始检查不倒翁的'性能,摇了摇又站了起来。我兴奋地大叫:“成功!”每次看到这个不倒翁,都有一种成就感。
也给了我一种学习不倒翁的精神,不怕困难,不怕挫折,永不跌倒。
小学语文四年级下册单元作文篇3
需要的材料是一个鸡蛋、一张腊光纸以及一些橡皮泥和彩色笔。
我要爸爸帮我从袋子里拿出一个鸡蛋,我又拿来一个牙签,用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞,然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后,再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿,把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里,最后把这个小洞用粘胶封好,这时不倒翁的形状就已经差不多出来了,只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸,把它仔细地剪成一个三角形,然后把它卷成一顶小小的帽子,戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的'彩笔来给它打扮了,不一会儿,一个又漂亮又可爱的不倒翁就呈现在我的眼前了。
望着眼前这个小不倒翁,我高兴极了
小学语文四年级下册单元作文篇4
这周,教师要求我们做个小制作。想呀想,我最终决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,细心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。之后,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最终,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的'“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就明白我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最终,我看它可爱的样貌就饶了它。
小学语文四年级下册单元作文篇5
翻开语文课本,一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……
1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上海的天空。因为北站被敌人封锁了,所以逃亡的人群都涌向南站,一个小男孩也随着爸爸和妈妈在川流不息的人群中恐慌的跑来跑去,不知应该向哪跑。万万想不到的是,灾难已经悄悄的来临了!原来一片繁华的景象,南站人山人海,人来人往,孩子们欢蹦乱跳,大人们谈天说地。就在一转眼,一切都变了!断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎片……
五架轰炸机像猛兽一般扑来,大家都没有想到死神就在此刻降临了!敌军的轰炸机在火车站上空盘旋着,投下无数颗令人害怕的炸弹。转眼间,整个火车站变得一片废墟,断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎片……尸横遍野,血肉横飞,血流成河。忽然,从旁边传来一个小男孩幼嫩的声音,“爸爸,妈妈,你们在哪呀?”这是一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿,他正孤零零的坐在满是尸体的地上拼命地哭着、喊着。
就在这时,一批轰炸机来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸,小男孩被吓坏了,炸弹一次又一次的在他的身边爆炸着,他撒心裂肺地哭着,仿佛在向苍天控诉着残忍的日本侵略者的残酷行为。
和平,和平!我们需要永久的和平!为了妻子不再失去丈夫,为了母亲不再失去儿子,为了孩子不再失去父亲,全世界应保卫和平,制止战争。和平,请你永驻人间!