猜猜他是我们班的谁作文6篇
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猜猜他是我们班的谁作文篇1
他有着大大的眼睛,有点圆润的鼻子,他的手掌较小,头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬,遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上,他的手指甲已经被他咬的很短,不怎么长得出来了,我认为这不是个好习惯。
他最喜欢的课程还是要数科学,面对英语难题总会头疼,稍有难一点的题目就会请教他人,不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球,由于他出色的表现,他进入了学校乒乓球队,所以他经常在体育课,音乐课上去训练乒乓球,真是让我们羡慕不已啊!他曾对我说:老实说,下课前的那三分钟最难耐,不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏,却坐在后排,是不是在老师的心里我已经淘汰。他最喜欢的`就是和别人一起打篮球。
一次体育老师让我们自由活动,他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不,他又带领着他的队伍压制着对面,我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边,他们与六年级的学生发生了争吵,原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上,我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去,结果砸到了六年级的学生。双方互相不退让,后来只能麻烦了他去走一趟。
好不容易讲好了,下课后,班主任找上了踢球的那位同学,结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题,最后商量好了。但班主任开始训话了,他说:班主任,这次是我不对,在体育老师离开时,没有把大家带上来,在那玩耍,才会导致这次意外的发生。他把责任全部推到了自己的身上。这可以体现出他作为班干部的担当,但有时又太爱多管闲事了。
他总是爱帮别人发本子,这本来是好事,但因此他却没及时完成老师布置的课后作业,同时也让其他同学没做到应尽的责任。
不过,我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点,但昨天的叛逆某天总会成熟,不是吗?
何必那么严肃,何必那么束缚,何不让青春自己做主。他就是我们班的你们猜出来了吗?
猜猜他是我们班的谁作文篇2
他有着一头乌黑亮丽的头发,迷人的眼睛上,总会架着一副天蓝色的眼镜,那光亮的脸上,俨然有一颗痣立在鼻子旁边,增添了一副乐趣的画面。他的幽默不仅体现在脸上,还体现在学校生活中:咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包,就是找不到,结果发现就在自己手上。
可是,他做起题目来那真是一点也不马虎,题目顺序写得清清楚楚,卷面很少涂改,一个题目做完了他还要检查一遍,所以他学习也很好。
他的'标准姿势是每次讲解或者是每次上台演讲时,都会用兰花指扶一下他的眼镜,别看他这个动作很娘,可是他也很擅长球类运动,在体育课上打篮球根本不在话下。数学和科学也非常棒!有一次,我的数学题目不会做,碰巧他又在我后面,他大概察觉到了我的求助目光,笑着来教我题目,我听着他的讲解,我一下就懂了给他个“学霸”的称号正是当之无愧。因为他既阳光有自律,所以数学老师上课一般的示例题,都叫他上去做
他在日常学校生活中,他领导有方,不会徇私舞弊,更是管理严格,在大扫除的时候,别人在休息,而他却依旧在楼梯家间教室里,杂物间检查是否打扫完整。有一次,有一个同学地方没有扫干净,被值周老师扣了分,他自觉的写了500字反思交给老师。我问他:“又不是你没扫干净,而是那个同学没有扫干净,他不写,你反而写,多事情啊!”“他没有扫干净,是因为我没有检查到他那个地方,如果我再细心一点,那么就不会扣分了”他自责的说。,我在心里暗暗佩服他。
他也有可爱的一面,有一次,他同桌带了一个面包,叫他分着吃,一个同学直接一个霸王爪抓了过去,他眼疾手快一口吃下了那个面包,没吃到的同学还在座位上,刚想去抢面包,看到一口没了,心里的那个恨啊!
你们应该猜到了,他就是我们班的,一个幽默,又认真,又可爱的班长。
猜猜他是我们班的谁作文篇3
“哇!原来这道题还可以这么解啊。似乎简单了不少。”他的声音嘹亮,在这个时候,同学们总会齐刷刷地向他望去,他有时也会尴尬地挠挠头。不过很快又恢复了他原来的本性。
他身材不高,与同龄人相比总是矮上几分,而又有些偏胖,大家都会亲切地叫他一声“小胖”,他也不反感。他,永远剃着整齐的平头,前面略微留一点刘海。但最引人注目的还是那一双大眼睛,炯炯有神,显得格外清明。
别看他平时大大咧咧的,总打马虎眼,可是对班级的卫生却是极其负责的。打扫卫生几乎不需要老师督促和提醒,看到垃圾够多了就主动去倒,一天有时要跑五六趟,也没有听到他叫苦叫累。更值得一提的是,教师后方的卫生角其实并不算他的打扫范围,但他一看到里面的拖把没有放置到位便会自觉走去摆放整齐,往往卫生角是很脏的,而他却倘若没事一般,并不嫌弃。他的所作所为,我们虽没有明说,却一直记在心里。尽管他在卫生方面也有缺点——桌子底下喝净的饮料瓶随处可见,可经同学一提醒,也会自觉去扔掉,对于卫生委员这个职位,他也算是实至名归。
他的.优点众人皆知,而缺点也显而易见。下课铃地响起,那对于学生来说宛如天籁般地声音似乎瞬间让他浑身沸腾起来,天性活泼好动的他,怎能按捺的住寂寞?或许前一秒他还在专心致志地做笔记,后一秒便把课堂抛到了九霄云外,潇洒地甩下了笔,身子往后一仰,好不悠闲。老师说过好几次,可他似乎并没有放在心上。往往,只听老师一声“下课”,他便犹如条件反射一般跑出位子,有时还被桌子带到,引得同学们哄堂大笑。
怎么想?他就是我们班的“开心果”。虽然有时行事莽撞,却并不糊涂。他总会把欢乐留给大家,令班级气氛十分轻松愉悦。他,就是我们班的——xxx。
猜猜他是我们班的谁作文篇4
朋友是一展灯,照亮寂寞的我的心灵;朋友是一个指路人,指引迷茫的我的去路;朋友是一曲音乐,唱回暂失的我的快乐。学校能使我们收获知识和同学,当同学之间亲密无间,同学就变成了朋友。
在学校,在初中的第一年里,在七年级六班,我就收获了这样一个朋友。
黑黑的短发,大大的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,鼻梁上架一副紫红眼镜。她个子中等,成绩中等,外貌中等,似乎,她是一个什么都不出众的女孩。不过,我跟她很要好。在我眼里,她就像是一个大姐姐。而她,也常常揉着我的脑袋,好像我是她的小妹妹。她很会讲故事,一个个情节经她一讲,便变得格外生动。讲到最精彩处,往往是一群女生围着她,不断地发出吸气声、惊叫声,亦或是哀叹声。
除了讲故事,画画也是她的一大爱好,这与我有些相似。平时没事时,我们会凑在一起,要么陈述自己的画画心得,要么探讨画画技巧,有时兴致高了,还会挥笔作画。而且,我的画主攻动物,她的画重在人景,二者结合,正是一幅人与自然的天然画,虽带着稚嫩,却也是清清楚楚,人是人,动物是动物,绝不混淆。
她还很爱学习。虽然成绩往往不如人意,但那份不屈不挠、坚持不懈的精神却叫人钦佩。记得那一次考试前,她为了考出一个好成绩,临考前数天便开始做准备,一下课便投入书的海洋,艰难地与题怪作斗争,再就是一趟趟地穿梭在教室和老师的办公室之间。旁人见了,无不赞叹,自愧不如。可是,好态度并没有换来好成绩。数天后,考试开始了。她自信满满,坚信这一次会考出好成绩的。可结果让人大跌眼镜,她不仅没有进步,还小小地退了一点。这是怎么一回事呢?体育课上自由活动的.时候,我俩并排坐在台阶上,她苦恼地抱头,问道。像是在问我,又像是在自言自语。我以为这会打击到她,不曾想她只是颓丧了几天,便又投入到了新一轮的学习中为了下一场考试而努力了。这份执着毅力,着实值得我学习。
当然,这个看似平凡却又出色的她,远不止只有这些好的、需要我们学习的地方。怎么,先猜猜,这个会讲故事会画画,还喜爱学习的她,是我们班的谁?
猜猜他是我们班的谁作文篇5
经过一年左右的了解,想必同学们已经对自己的同班同学很是了解了吧,现在你们来猜猜“他”是我们班的谁?
他戴着一副黑框眼镜,厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛,但却显得炯炯有神,乌黑的头发就像顶了个蘑菇,高高的鼻子。身高不高,身材却偏瘦,是个爱玩游戏的小伙子,性格却特别的幽默。
记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天,那时刚上完课,只听下课铃一响,只见“他”和“他”的同桌开始聊天,突然“他”转过身来,将头上的刘海,拨成了三股,两股披在在眼睛上,其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间,一副自以为很帅的样子,咧开嘴巴对我笑了笑,说:“看,我帅吗?”看着“他“那一副自以为是的样子,我不禁笑出了声,还一边说:“帅…哈哈…帅掉渣,别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。
“他”不止是一个幽默的人,更是一个“胆大包天”的“凶徒”,特别是在英语课上。只记得在一次英语课上,他趁老师转过身去板书时,突然,转了过来将一张纸条放在我的`桌子上,然后做了一个耍帅的动作,看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”,就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的大猩猩,同时上面还写着我的名字。突然,只听老师大喊了一声“给我站后面去!”就看见“他”慢慢地走向了教室后面,但谁知“他”并没有因此而消停,只见“他”慢慢地靠在墙上,然后趁老师不注意的时候,居然跳起了舞,只见“他”左扭一下,右扭一下,满脸欠揍的表情,时不时还摸了摸自己的头发,让人不经发笑。
记得有一次,我们因为英语的学习不好,被老师要求在中午的时候不睡觉,去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧!但“他”却完全没有改变自己那副样子,一会站起来,一会蹲下,还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。
猜猜他是我们班的谁作文篇6
咳咳,各位,这位人呢,他个子不是很高,有一头寸板头,乌黑的眼睛,有力的臂膀。为人比较自恋且暴力。他的种种罪恶如下:先从自恋开始说起吧。
他动不动就问我们“:这个世界上最帅的人是谁?”我们还没说,他自个就讲:“当然是我啦。除了我还有谁能比我帅。”我们面面相聚,表示着;这年皮厚的也是没睡了。还时不时炫耀他那肌肉,天天把袖子卷起来,炫耀他力气大。弄不好还会被他揍。再将他暴力的事情,我可受过,中午课件他动不动就拍完头或者扭我头,那可真是痛不欲生,想反抗都不行。
他还有一个恶习,那就是爱在上课脱鞋,我是真辛苦呀!要想当初,我们几个正在上课,不知什么时候一股臭味传来,起初我还没发现,知道我同桌问我哪来的'臭味时我才发现。我习惯性的向后转,结果就被我看见他的鞋子没穿而且还把袜子脱了,当时内心是崩溃的。我拍了拍同桌,让她向后看,她看完之后就笑了出来。要说这臭味威力大还真不吹,因为我前面的人和周围几组的人都闻见了,虽然有淡有重,但是都闻到了,真是无语,前面的人问我们时我们齐指他,前面的也就无奈的转过去了。唉,想道这就不免心疼他同桌了。下课后我们问他洗不洗脚,他的回答让我们无语:“上一次好像是在游泳时。”哦,苍天呀!你是故意的吧。把这货安排在我后面。后面又遇见他上课脱鞋了,还把袜子或者鞋子扔到我这或者后面。有一次我直接从位子上跳了出来,老师让我回位子,可真心怕,我用笔把他的袜子仍回去。
可恶的是这货学习好,真让人羡慕,我想他在家一定用功吧,不过现实就把这个打破了,他第二天来学校时,我发现他语文作业没做,正是无语了。他到底是什么样的人啊。简直就是一个怪物吗!自恋,自大,暴力,学习好,这样的神经病、怪物,除了我们班大概就找不到第二位了吧。我就好奇了,xxx妈是语文老师,为什么他是这样的?果然人不可貌相,海水不可斗量。
相信各位都知道他是谁了吧,这么明显的提示应该够了吧。