以学校为家的作文推荐8篇
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以学校为家的作文篇1
学校是我们学习的地方,可以说是我们另一个美好的家园。在学校,我们快乐地成长,懂得一个个道理,学会了一些知识,但学校也会带来一些方便和压力,这使我们幻想有一座科技学校。
早上,当你背着书包来上学时,大门两旁会发出“早上好”的声音,这是问好机,他会识别时间,当人经过它时,它会向你问好。
走进大门,来到教室,看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看,它和其他桌子椅子没什么不同,但他的功能却很强大。桌子上只有三个按钮,分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按,就会弹跳出一个小屏幕,上面有各科科目和作业本,只要你点击任何一本,那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮,等你在写作业中有写不来和写错的.字,它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的,当你疲惫了,可以听听音乐,让你在快乐中学习。上课或写作业时,你坐姿不正确时,椅子会提醒你,并帮你矫正坐姿。
再看黑板,它是一个手写触摸屏,老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器,可以把以前上课的知识点藏在里面,也可以把课外的一些知识储藏在里面。
教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时,它会告诉老师作业布置太多了。
学校里还有许许多多高科技,如果让我说三天三夜,也说不完。看!科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。
这虽是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未来的新世纪,它一定能诞生。当然,我更望它在我的手中诞生,你们相信吗?
以学校为家的作文篇2
听!是哪里传出朗朗的读书声?看!是哪里有那么多莘莘学子的梦想由此实现?这里,是彩虹校园,一个让梦想开花的地方,一个五彩缤纷的地方。
彩虹学校,坐落在陕西省咸阳市。一进校园,阵阵书香迎面而来。到了操场,你会看到许多同学在绿草如茵的草地上绽放着活力与快乐。
进了小学部,你一定会被那美丽迷人的中心小花园所吸引,它是那么富有生机、富有活力。春天,万物复苏,小花园内也是一派绿油油的景象。同学们趁着这和煦的春风在游戏,就连花园里的松树、紫薇和西边的小黄杨也不由得随风飘动。夏天,各种各样的.花儿都盛开了,争奇斗艳,好像在互相赞美,又好似在互相攀比着美丽。每每这个时候,女孩子会忍不住摘上一两朵娇艳的花儿别到自己头上,顿时漂亮极了。而男孩子呢?他们则去那绿油油的草地上抓一把草做成花环一样戴到头上,想象自己就是那凯旋的将军。秋天,凉风习习,仅有的少许花朵和满树的叶子也想与风娃娃一起跳舞,所以,它们纷纷从枝头上跳下来,只剩下那光秃秃的树枝傲然挺立。同学们顶喜欢在那干枯的落叶上跳来跳去,听着树叶发出的清脆的响声。冬天,小花园里一切都披上了白色大衣,在冬日里阳光的照射下,一派银晃晃的景色,反而也有另一种生机景象。有些调皮的男生,趁伙伴不备,抓一把雪扔向小伙伴们,随后是伴着一阵天真爽朗笑声的追逐打闹,好不快活!
彩虹校园的一年四季,不论春风暖、夏日艳,还是秋果香、冬雪白,都充满了欢声笑语,笑声汇成了一道道彩虹,笑声中也带着收获的喜悦和五彩缤纷的梦想。
以学校为家的作文篇3
盼望了许多年,2100年到了。
早晨,我被人们发明的”米吉“机器人叫醒。这时,”爱森“机器人给我穿上衣服,洗脸、刷牙、做饭都是它的任务。
吃完”人造食物“后,我走进”瞬间转移机“,一秒钟后就来到学校。咦?学校在哪儿?这明明是一大片空地吗?戴上这副”神奇眼镜“就看见了。啊,学校是一座大楼,一共有200层呢!仔细一看,怎么没窗户呢?进去一看你就明白:这是20xx年发明的一种玻璃,从外面看是墙,进去一看就是玻璃。
我看了看昨天学生上课的录像。咦?讲课的不是老师,而是一个机器人。呵呵,现在,机器人变成了老师,不过它是被老师控制的。学生把前天的作业放进了”作业提交口“,合格的亮起了绿灯,不合格的亮起了红灯,只好拿回家重做。
”吉米“是一个英国的机器人,它只会说英语。不过它说的话已经写在了大屏幕上(是中文)。
看着看着我想去卫生间。卫生间在哪儿?结果我就走进了”自动卫生间“,可里面没有马桶,我扫兴地走了。可一出门儿,感觉不憋尿了。原来,这全是”自动卫生间“的功劳啊!
回到家里,我还想着这奇妙的一天呢!
以学校为家的作文篇4
这学期又迎来了许多新的实习老师,我最喜欢的是陆老师。
不知道是何种原因,爱上了她婉约清秀的格衬衣;不知道是何种原因,爱上了她深色紧身的牛仔裤;不知道是何种原因,爱上了她那双看起来结实的运动鞋,陆老师,临近期末,您是不是要走了。
您要回学校了吗?可我还是自私的想让您留下来教我数学,至少有您,数学课不再乏味;至少有您,能给我鼓励和依赖;至少有您,我可以认真的学习数学;至少有您。
期末考试无声无息的来临,您与我们分离的日子,想必也无声无息的临近了吧,时间真无情,想这样让我们愣生生的分开,唉。
老师,还记得那个月吗?您给我们班看自习,您轻轻地走进门里来,不大不小的眼睛在您微笑的嘴巴上眨着,架着一副红边眼镜,笔直的头发跟紧您,您秀美的'青丝让我好生羡慕。那个月,我们相遇。
老师,你还记得那一天吗?我把你的qq号要来,也可以说是全班就我一个人知道你的qq,回到家里我们相谈甚欢,甚至聊起了有没有喜欢的男孩子,您是我的良师,也成了我的益友,那一天,我们相交。
老师,还记得那一次吗?我请假在家,挂着q,您发来一条信息“怎么这么就没来上学?”我赶忙回您,您还是不放心,叮嘱了好几句才下线,还告诉我有什么不懂的就问你,望着那已经变灰了的头像,又看了看那不想喝的药,一股脑的全喝了,为了,见到您吗?那一次,我们相知。
老师,想对你说的话太多反而有说不出来了,我用我贫乏的文字写着我最真实地感受,但写到某一处,心里有点痛,卢老师说过,一个人的眼泪太多了不好,但我偏偏就是那个多泪多情的人,这样的我,老师您还会喜欢吗。
想与您手牵手压操场,哪怕一次也就足够。
以学校为家的作文篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经是一位名牌大学的毕业生了。
我瞧了瞧电子日历,“二零二九年三月十八日”赫然在目。我准备好行李,坐上十号超速火车,朝着我的母校——东方红小学驶去。
来到学校门口,我看见两个一般大小的高智能机器人,它们一见我向学校走来,就检测我的身上有没有危险物品,又让我登记了个人信息。
走进学校,映入眼帘的是几座高楼,现在分别起了名字:春晓楼、东晓楼和拂晓楼。现在正是烈日炎炎,屋子里却很凉快,这是因为房顶和墙上安装了一种夏天能散热、冬天能吸热的板。学校的黑板是用电脑荧屏制成的,老师可以用手指随意点。教室里有监控,能把同学们的一举一动拍下来,语音也能从视频中听到,老师在办公室里就能看到学生上课时的表现。
校园中心是一座运动场,它的上空有一个大型的圆顶,下雨、太阳暴晒时,为我们挡太阳、遮雨,天晴时,它会自动关闭,变成一把合拢的伞,自动插入一个长条形的大瓶子里。
运动场的`旁边有一栋五层楼。第一层是电脑室,里面有一百多台电脑供学生操作;第二层有两间教室,左边是音乐室,右边是美术室;图书馆在三、四两楼,这里的书,看完了能自动翻页,每本书都有一个红色按键,按一下,它就会用优美的声音读书给你听;实验室在顶楼,里面有许多药水、材料、容器,都是用来做实验的。
离开东方红小学,我还不停地感叹:只过了十几年,母校的变化竟然这么大,是科学技术变化了。
以学校为家的作文篇6
我们的校园最美丽了,可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。
早晨,晨光照进了我们的教室里面,听着我们琅琅的读书声,太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语,射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。
中午,听到了一阵阵清脆的下课铃声,我们收拾好书包,铺上纸张,端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看,我们都成什么样了啦!“哈哈哈哈……”我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。
傍晚,我们已经上完了整一天的课程,大伙儿正在收拾书包准备回家呢!可才走到了楼下,那面大镜子反射着夕阳的光辉,好像依依不舍地向我们道别呢!
夜晚,教学楼像一个寂寞的老人,偶尔一两个小马虎来拿落下的东西,但是他们来也匆匆,去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……
就是这样一个平凡而又美丽的教学楼,年年迎来一批批可爱的新生,年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年,怎能不让我们爱它呢?!
以学校为家的作文篇7
一颗流星划过天空,我乘着时光机来到了未来的世界。第一眼看到的便是未来的学校。
伫立在校门前,我看到学生们都一个个排好队站在一个蓝灰相间的机器人旁,机器人旁边有一个小小的门,大约高2米,宽50厘米。我走近一看,原来是学生们在“刷卡”进校园呢,机器人把卡扫描一下,机器人的身上就会出现你的名字,班级,学籍号……其他人员进校门则要出示身份证,机器人会辨别真假,就像验钞机一样,迅速而准确。
我迈进学校的门,第一眼看到了南面的教学楼,一共有四楼。一楼到三楼是给学生上文化课的,教室的墙壁是隔音的,避免班级之间相互影响,它还能够自己清洁,使墙面保持干净。四楼是实验室和阅览室。在做实验的时候,不需要自己准备器材,实验室的墙壁上有许多按钮,上面写着器材的名称,需要什么就按按钮,机器人感应到,就会为你送来,而且很迅速,不会超过2秒,就像流星划过天空的那一瞬间,你需要的东西就已经在你眼前了。
当我行走在阅览室的书柜之间,我感到好奇,诺大的阅览室竟一本书也没有,但在对应的位置都有一些小黑点,直径是一厘米。四周还有好多笔,只要用笔照射这黑点,在墙上就会出现这本书的名字以及内容介绍。如果你是想找某一本书时,也可以求助机器人,在他的手上写下书名,他会帮助你找到。我感到很新奇,就在机器人手上写下了一本书的名字,结果不出15秒,机器人已经把书给我送过来了。我甚是惊叹,未来的机器人也太厉害了。
教学楼北面是一个操场,被划分成了36个区域,有跑步的,跳高,跳远的,各种球类运动的……还有一个教室是专门休息的,里面设有饮水机,甜点等为学生提供能量。
操场东面是一个亭子,一年四季都弥漫着花香,亭尖是深沉的枣红,亭柱是古老的墨绿。春天里,迎春花,桃花等竞相绽开,连蜜蜂都停留在这儿,不舍离开。蝴蝶更是成群的在这儿翩翩起舞,宛如一幅油彩画。我漫步于亭中,仿佛身在画中。占地面积是40平方米左右,能够同时容纳100多个人,每天课间来这里的人都络绎不绝,可见它的魅力之大。
夜幕降临了,一颗流星划破天空,告别未来,我又回到了20xx年。这次的未来学校之旅,让我对未来充满信心,未来的世界很精彩。
以学校为家的作文篇8
现代的科技日新月异。你能想象22年后的学校会变成什么样吗?22年后,我已32岁。想想10岁时上的四(6)班教室,我不禁有些怀念,我决定回到母校参观一下。
来到实验小学,原本的露天大门和门厅广场变成了魅力的花园,吸引着不少蝴蝶和小鸟。
走进实验楼,我忽然滑进了一个地洞。原来,这块草地是一个巨大的传感器,能记录人们的鞋印、体型和大约年龄等,有可疑人物,地底会伸出一只机械臂检查你,并将相关资料传送到公安局。
出了地洞,往左一看,原来那宽阔的广场变成了一栋小型实验室。我国的科学家就是在这里破解世界上三大难题之一:四色定理。而内部有20张约30平方米的实验桌,最大的一张桌子上放着高锰酸钾、酒精、白醋等实验用品,有一些穿白大褂的五六年级学生在室内来回穿梭,简直像一名名真正的科学家!
来到两栋教学楼之间,我发现原来四层二幢的教学楼变成了七层三幢的.高楼“群”,它们之间连着一座平行电梯,四周有二厘米厚的厚玻璃。而教学楼内的教室分为两种:多功能教室和与实验楼相连的科学实验楼。
多功能教室内,一张张课桌换成了一台台大电脑。教室里,坐满了学生,老师不用在教室里讲课,在办公室里通过高智能电脑给同学们讲一些特别提示。学生的作业不用手写,在电脑上直接完成发给老师,老师也不用改作业,按一下“自动批改作业”键就会有一张作业评价表。哇,回家妈妈就知道孩子的上课表现情况啦。
教学楼旁的水池,周围的树木依旧葱郁苍翠,但池底有了一栋大型“海”底教室,教室外有许多鱼:剑鱼、热带鱼、比目鱼、小丑鱼、锦鲤等,能让学生学习更丰富的鱼类知识,增长见闻。
咦,操场在哪儿呢?楼顶上,像一个个“露天体育场”。篮球场、足球场和跑道建在了楼顶。增设的一个游乐场最受欢迎,大家都能在其中学到知识:玩“星际大战”无形中记住了每个星座;玩“帮小熊找家”学会了迷路时的应急方法;玩“王者荣耀”记住了三国时代的人物……又玩又学,大家都很开心。对于安全问题,当然不用在意,四周围着无形的安全网,只要你超出安全范围马上警铃作响外加安全网罩住你。参观完这些后,我还参观了食堂、会议室和报告厅,每一处地方都高科技化了,让我啧啧惊叹!
你喜欢这个未来的学校吗?虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及,但是我想只要我们好好学习,掌握更多的科学知识,这个梦想一定会早日实现。
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