我??同学作文优秀5篇
博览群书的孩子在写作文的时候,往往有奇特的构思,学会联想才能把作文写的生动形象,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的我??同学作文优秀5篇,供大家参考。
我??同学作文篇1
在高密市文昌中学的八班里,有一位姓邱名新宇,号舍长的同学,他就是我们男生418宿舍的舍长,也是我很要好的朋友。
远远看他,他长得并不高,还显得有点矮。可是他比较胖。他有一个平头,看起来没有什么特点,却显得清新、自然。他的脸是方的,正规的方脸。他的嘴唇比较厚,像吴莫愁一样。总的来说,他的长相就像是人教版七年级上册的语文书中第9课描写的“王几何”老师一样,矮胖矮胖的。
他这个人干什么都幽默。做任何事都显得笨笨拙拙的,但效率却不低,惹得人发笑。他总是违反纪律,也总是被罚。就说今天下午,体育老师说:“谁如果犯错,就罚跑两圈!”邱新宇小声说:“切,才跑两圈,要跑就跑三圈!”虽然是小声,可还是被老师听到了。老师说:“你刚才说什么?”邱新宇说:“啊啊啊,哦。我说跑一圈就行了。”老师说:“好,邱新宇快速跑三圈,快速!”邱新宇说:“啊,我说跑一圈啊。”老师说:“我的两圈加你的一圈,不正好是三圈?”邱新宇只好不情愿地跑起来了。看他笨拙的样子,我们都以为他跑完至少五分钟,可他三分钟不到就回到了原位,我们都很吃惊地看着他。他累得满头大汗,却还在那笑,真是任何时候都高兴啊!
还有一次,我们做数学练习册的一道题。是一个有9个格的正方形表格,分别填上—1至—9,使横、竖、对角的和都相等。他
做出了这一道题。还有一个问号,是“怎样填上题才更快?”他不假思索地想着,终于写上了两个大字:“快填。”我当时听说后,没到满地找牙的份上,也到了卧地不起的程度了。
我们亲爱的舍长为我们认为严肃的初中生活填上了一笔幽默,可是他在应该严肃的时候也严肃不起来。比如周一的升旗仪式上,升国旗时应该肃立,可他却东看看,西瞧瞧的`,或低下头默哀似的,嘴里还嘀咕着什么。升旗结束后,他尽管说:“下次不敢了!”可我还是为他捏了一把汗。
亲爱的舍长,虽然你为我们的初中生活添了一笔幽默,但还是希望你该幽默的时候就幽默,该严肃时就严肃。为了我们八班,也为了你自己!
我??同学作文篇2
血气方刚是用来形容什么人的?热血青年又是指哪个年龄段的人?你的意见,我无从知晓,可是在我看来,只要你拥有一颗讲道义的心,有爱他人,爱集体的热忱,便可被这样形容;而且它也无年龄界限,只要你有一颗年轻的心。而良知,是原本人人都有的东西,有待从基本态向激发态转化。
毛泽东先生在《沁园春·长沙》中有这样一句话:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”可能在毛老先生看来只有“同学少年”们才有敢把天捅个窟窿的干劲吧。
事实也似乎如此。
想那轰轰烈烈的“五四”运动,虽说最终的成功是由于各地工人们的罢工、游行,但最初却是源于学生们的血气方刚和一腔热情。正是由于他们的满腔热血的感染,才激发了工人们的良知,沸腾了他们的热血,找到一个目标,向前迈进。在当时的社会统治下,直接受压迫的是工人阶级,可为什么先起来反抗的是学生,他们才紧随其后呢?
前些日子,我们学校一个和我同年级的同学在回家的路上遭人抢劫,他没有顺从,不肯交出钱,于是他付出了代价,愤怒的歹徒用刀在他的身上刺了个对穿,这是血气方刚,不愿被恶势力威胁所付出的代价。
于是家长、老师们议论开了,学生们闹开了。家长们说,他们要钱,你就给钱吧,能损失多少?现在好了,逞一回能就到医院去了,父母也担心,真是莽撞;老师们说,遇到这种情况还是应该保护自己,言下之意还是让我们给钱;轮到我们,我们不说话了。
一件事情发生了,人们对其经过和结果进行讨论,更多的人在反对着。为什么?是那一份热血错了,是那一份良知错了?青春没有错,血气方刚没有错,青春不是懵懂无知,血气方刚不是莽撞。
工人阶级们的“后知后觉”,老师家长们的反对,为什么?也许是社会的打磨,让他们变得圆润,也许是家庭的责任,让他们有所顾忌……
在这个年代里,并不缺少良知,但良知却又是这世上极坚固、沸点溶点极高、稳固性极好的一个东西,想要激发它——太难!
那同学曾经孤独的反抗,反抗人们的社会化、冷漠化、人情化,可他的身影太渺小,声音太低微,他的身影被淹没了,声音被吞没了,他也沉默了!
恰同学太年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!可否?
我??同学作文篇3
我们班上有一位中队委,她叫康莹莹,她既是一个特别大方的人,也是一个特别谦虚的人,大家都很喜欢她,我就更想夸她了。
有一次,她从家乡带出来了许多特产食品拿到学校来分给大家吃,她对老师说:“老师,这是我从家乡带出来的一些食品,拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶,同时也向她表示:“太谢谢你了,你总是想到大家,你真是一个特别大方的人啊!”
老师连忙把食品分发给大家吃,大家都开心极了,下课的时候,同学们纷纷都跑到康莹莹面前跟康莹莹说“谢谢你,康莹莹。”
康莹莹笑着说“不用谢,这些是我妈妈让我带来给大家的。”
大家听了纷纷向她表示:感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。
还有一次,老师让同学们推选阳光少年,同学们用自己的目光扫视了一下,认为康莹莹进步最大,每天都帮助大家打早餐,收作业,工作非常认真,所以几乎都投她的票。老师也认为她很棒,决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹悄悄举起了手,老师示意她说话,只见她从位子上站起来微笑着说:“老师我已经当过阳光少年了,我还是把它让给梅妮同学吧,我觉得她很棒!”老师和同学们听了这句话,纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚,真是值得大家夸赞的人。因此,老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。
这就是我要夸的同学——康莹莹。
我??同学作文篇4
夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……
本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。
那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。
下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。
几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!
我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。
真幸运,能与你成为同学。
我??同学作文篇5
我有一个特别的同学,她有时对我好,有时对我不好,有时骄傲,也有时烦人。她就是我们班的刘东娜同学。她有高挑的个子,不瘦不肥的身材。
先说她的好吧,她有时和我打羽毛球,有时和我玩游戏,还有时和我一起去逛街。买东西。她经常给我买东西,不是我没钱,就是买了什么东西,也顺便给我买一个。每天上学还和我一起走。
再说说她的不好吧,她有时和我一起写作业,遇到不好做的题时,就光明正大的去看我的,我也是一个胆小的女孩儿,遇到什么事,不好大声说。她很骄傲,那是在以前3年级的事了,我1。2年级都考得很好,不知为什么,三年级没考好,才考了140分。是我的同学马畅去登分看见的。我失魂落魄的到了学校,没想到,我刚到座位上坐下,她就给我当头一棒。你没上前十名!那种眼神分明是瞧不起我。骄傲。再说说现在吧,今年我5年级升六年级的考试中,刘东娜去登分了,她登完分后,就直接来到了我家,说我得的分很不好什么的,接着又着重说了一句,她又考了第1名,得了143分呢!我真是气急败坏,赶紧哄她走。到了家里,我坐在床上,心想再也不和她这个人头马面一起玩了!她很会嘲笑人,在期末测试之前,我问我的朋友你觉得能考多少分?这时,刘东娜来了,我的朋友学习不算好,她说,语文130分以上,数学130分以上,英语100分以上。这时刘东娜说,你肯定考不上我,又骄傲自得的白了白眼,切,走着瞧!
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