想要写好作文需要抓住人物特点，经常写作文是能够丰富我们内心世界的，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的有爱心的作文优质8篇，供大家参考。

有爱心的作文篇1

爱心是一片冬里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露，使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

正是五月的大热天气，烈火的太阳，如蒸笼一般，闷得人透不过气。我满头是汗，像瓢泼似的顺脸流。在我们小学上空飞过的小鸟，都会感到高兴，但我们的小学的操场却吵闹非凡，这是为什么呀?是因为：今天我们下午开始了“为贫困山区捐一点钱”为题目的义卖活动，我们把自己的玩具或自己的图书卖给别人赚来的钱我们都统一交给老师。在老师的指导下我们就开始卖玩具或图书了，我们可以组队义卖或单人义卖，但最终我选择了组队义卖了。

我和朱可瑞还有李家鸿组成一队，开始义卖了：我士气高昂地拿着《最后一头战象》、《童年在人间我在大学》、《根鸟》。我一开始以为这三本书很好卖，但是我想错了，我找了好几个大人卖，但是那些大人只给了我一句话：“对不起，我还没找到我的孩子”，也有的说：“我没带钱，真可惜”，但是我也不泄气，一个个对阿姨叔叔们说：“阿姨、叔叔们，您买一本吧!这都是五年级必读书目，要考卷子的，早买早知道，都是为贫困山区捐点钱吗。”就这样我也卖了很多书，我也捐了很多钱，又捐了几本书，我觉得心里乐呵呵的。

爱心是风，卷来浓密的云;

爱心是云，化作及时的雨;

爱心是雨，滋润久旱的树;

爱心是树，为你撑起绿阴

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这歌声在我心中久久回荡!

有爱心的作文篇2

假期里，我完整地通读了李镇西老师的这部己经打动过无数人的教育著作《爱心与教育》，书中的内容深深地吸引着我，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是感动，而是震撼。李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又怎样地爱他，真是让人感动。

苏霍姆林斯基曾经说过：把整个心灵献给孩子。尤其是读了李镇西老师的《爱心与教育》的手记一，一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引震撼着我。我更是对他万分崇敬。

在手记一里，李老师所具有的一颗童心令我仰慕，李老师对学生的爱心更是令我震撼!学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是在还学生的债，这是何等的难能可贵!春种一粒粟，秋收万颗籽。而李老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗?什么叫享受教育?这就叫享受教育!而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福!李老师就是这样的幸福者!

书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。对于工作多年的我来说，也想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢我……但我从未想过，当我读到李老师的教育就是要每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。使我深深震撼了，这是苏霍姆林斯基的教育思想。但这已深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。所以他不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会给高考落榜的学生写信——这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。他把学生比作容器，要向这个容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊!

令我印象最深刻的是他讲的万同的故事。万同是书中的一个典型的后进生的形象，在李老师对他所写的近五十页的教育手记中，我深深地感到转化一名后进生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐心。教育不是神话，它给人的影响是潜移默化的，是渐变的，甚至会经常周而复始地回到原点。在我看来，我们绝大多数的教师都是有爱心的，然而在这个急功近利的时代，稀缺的就是耐心与恒心了。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，不断反思自己：假如万同是我的学生，我能有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复?羞愧无比!我想我做不到，我会伤心、愤恨、绝望、无奈，会搬出孔夫子的朽木不可雕也来宽慰自己，理直气壮地把万同清除出我的心灵之外，因为教育不是万能的……一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难!在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

李镇西老师在《爱心与教育》一书中说教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育!是的，爱只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。

?爱心与教育》让我受益匪浅，不仅知道了怎样跟学生怎样相处，怎样教育学生，同时，也让我深深地感受到，小学教师在教学工作中应该具备的三心二意。三心-------指爱心、信心、耐心;二意-------善意和诚意。我读了这本书后，一定会好好反思，从身边的小事做起，时时不忘李老师的警句，把教育工作认认真真的做好!

有爱心的作文篇3

人们总会在不经意间丢失了一些东西，甚至丢了要终身坚守的东西，我也曾差点丢过一件东西------爱心。

我清楚地记得，那是20xx年12月8日下午，因为我家住得比较远，所以都要从学校天桥走下去坐车。那天下午，我和以前一样和同学一起坐车，这次天桥上多了一位乞丐老人，他穿着拖鞋，穿着破旧的外套和衬衣在乞讨。看那疲惫的眼神，可能已经几夜没合眼了，我心里想：要不要给他钱呢？他好可怜呀！给他吧，不行，万一他是伪装的呢，那我的钱不是白花了吗？你这是怎么了？心里在想什么呀？快走啦。同催着我。我把我心里想的事说出来了，他们很快就讨论起来。过了一会儿，王陆陆说：陈哥，你就不要给了，现在报纸都在登什么丐帮呀，说不定这个老人就是丐帮里的成员之一呢。那好吧。我说。走过那老人身旁，乞丐老人把他那枯瘦的双手伸了出来，向我们乞求给他一点钱，我的同学见公交车来了就把我丢下追公车了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前，我一狠心把口袋里的二十五块拿出五块给了那位乞丐老人。我发现有一滴眼泪从乞丐老人那黑黑的脸上滑了下来，我给完了钱还说了一句：再见了，老爷爷。当我离去时，我总觉得乞丐老人在目送我远去。

我觉得大家都把同情别人的爱丢了，我希望人们同情一下那些无家可归的人吧！因为有爱才有更美的人间。

有爱心的作文篇4

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳，今日我要演讲的主题是“爱心”。同学们，请慢慢地闭上你们美丽的眼睛，慢慢地闭上?这一刻，你是一个懂事的孩子;这一刻，不管你是谁，你都会好好地听;这一刻，你是一个十分仗义的人;这一刻，你是一个进取向上的人。接下来的时间你一向在听我的声音，排除外界的所有干扰和噪音，你能感觉到，你是在一个全世界最安全的角落，你能感觉到整个世界的平静与安详。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印?。”记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走，父母的面庞和两鬓留下了痕迹，许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起，我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教，耳闻目睹种种关于人的行为。当然，父母的教育是最好的榜样，是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱，一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、欢乐。原先是教师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，教师在我们心里播下了欢乐与智慧的火种，学校里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐都因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从那里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父，是您，让我们学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了教师，一声礼貌的“教师好”，

放学了，向教师招招手，说上一句“教师再见”，这些都是对教师的感恩之情的表达。所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活会显现得愈加完美，犹同婴儿般安详。

生活需要我们不断地去学会做人，但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助，我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程，把爱心付出。

爱心——一杯香气四溢的茶想到爱心，就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时，小姑娘只捐些自我不想玩或是已经旧了的玩具，经过小姑娘妈妈的劝导：“捐赠时，需要捐赠对自我，对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿，又问了一句：“妈妈，捐赠的物品能够要回吗?”妈妈说：“当然不能够。”小姑娘静静地思索着，最终含着泪，牵着自我妈妈的手跑向小强，对小强说：“小强，我把妈妈给你了，今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群，哭泣着……

当然这对于我们来说，这小姑娘是多么的幼稚，可从她身上，我们能够看出小姑娘的内心是多么的完美。爱心是无价的，爱心是永存的，只要我们心中充满爱心，这个世界将会变得更加完美。

爱心永存，我心永恒，世界也会因爱心而变成完美的人间。

我们共同期待着充满爱的世界。

我们畅想那里山清水秀，那里鸟语花香。

同学们，请睁开你们美丽的眼睛看看这一片光明的世界，请把你们的掌声，献给为你们播撒智慧勤劳辛苦犹父母爱自我子女的教师们。

有爱心的作文篇5

在这三月的春风，在这学雷锋日子里，天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的义卖活动。

我们学校又举行一次爱心义卖活动，同学们都纷纷地从家里带来许多已经看过的书，心爱的玩具。家委们更是义不容辞加入我们的行列中，纷纷的做出许多拿手点心，比往年的义卖多了一道亮点——美食小吃。在大家的捐赠中、欢笑中，美丽的学校一下子就变成了琳琅满目的“商城”。

原本寂静的校园一下子沸腾起来，像炸开了锅似的，热闹非凡，仿佛变成了一家市场。一声声叫卖飞入耳畔， 同学们摇身一变，一下子成为了经验丰富的售货员和推销员，他们拿着五花八门的商品，凭着自己的三寸之舌吆喝着，吸引大家的目光。楼梯上川流不息的同学们在上下楼地奔走着，各个“商铺”被同学们围得水泄不通。

我也在这群随波逐流在逛穿着，这家瞧瞧，那家逛逛。不知不觉中我被一支即精致又实用的自动笔吸引了，拿在手里一瞧，这也太贵了吧，外面再好的自动笔也只有2元钱，他们却抬高价格买3元。看着周围的同学们不停地跟他们砍价，我也低着头，整个人莫名其妙的拘束起来，学着同学们的样子跟他们讨价还价，终于在我的一番低声细语下，把它砍到2元钱。通过这次买卖，我还有模有样买了几本喜欢的书和一些小点心。

时间仿佛像流水一样，飞快地过去，义卖也结束了，校园里又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献;零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖不仅让我们买到了许多喜爱的物品，也为福乐家园尽了自己的一份力，献了一片爱心。

有爱心的作文篇6

我的妈妈，虽然只是一名普通的数学老师，但她却懂得做人的道理，对我的影响也很大。

那是冬季的一天，我和妈妈去看望姥爷，我们一路说笑着来到了车站。因为天气冷，等车的人很少，汽车也好像怕冷似的，半天也不来一辆。就在这时，我忽听见“哐当”一声，循声望去，只见一位阿姨连人带车摔倒在地上。她摔得不轻，眼睛半闭，脸色苍白，躺在地上，一动不动。等车的几个人全都围了上去，但没有一个帮忙的。只见矮矮的妈妈双膝跪下，用左胳膊轻轻地托起阿姨的头，用右手拢着阿姨的身体，艰难地把阿姨搀扶起来，慢慢地挪动到人行道上。然后，妈妈把阿姨半搂在怀中，一边轻轻地拍打着阿姨的后背，一边不停地呼唤着。不一会儿，那位阿姨终于醒了。

就在这时，我看见了从远处驶来的一辆公交车，我立刻招呼妈妈赶紧上车，可妈妈竟然一点都不理我。我生气极了，就气愤地瞪了她一眼，转身要走。

寒风干冷砭骨，回头一瞥，看到妈妈正关切地问阿姨：“好点了？我送你回家吧。”可那位阿姨摇头说，家离这不远，执意要自己回家。在那阿姨连声道谢中，我看到妈妈目送她消失在远方。见那阿姨走后，我直埋怨妈妈多管闲事耽误了时间。妈妈语重心长地对我说：“帮助别人怎么是多管闲事呢？如果哪天你也像那位阿姨一样，不小心摔倒了，而别人都不帮你，你心里不难过吗？”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。寒风呼啸，仿佛嘲笑着我，而妈妈，却似冬日暖阳，温暖着整个冬天，启迪着我做人“勿以善小而不为”！

从那以后，我懂得了做人要有爱心，心中有他人，才是一个高尚的人，就像妈妈那样。我变得乐于助人了，也懂得关心集体了，渐渐地，同学们都和我成了好朋友。我要感谢我的妈妈！

有爱心的作文篇7

20xx年7月6日，我和我们班的其他七位一起参加了由团市委发起的爱心义卖活动。

义卖活动地点在全民健身中心，我和一到全民健身中心，眼球就被那里热闹的场面吸引了，这里人多得数不清，跑道上是人，草坪上是人，到处都是人，真是人山人海！

我们找了个位子，铺好垫子，把爱心义卖品归类放好，玩具归玩具，文具归文具，小的归小的，摆好后，我拿着两把漂亮的小扇子去卖。我跑到一个小女孩面前，说：“小，两把扇子一元钱要吗？献一份爱心！”可是那个小女孩说：“谢谢，我不要。”我听了，就跑开了，但我并没有气馁，我又跑向了一位阿姨，晃了晃扇子，说：“阿姨，扇子要吗？”阿姨看了看说：“这扇子不错，几块？”我高兴地说：“一元！”于是，阿姨给了我一个硬币，我高兴极了，这是我成功的售卖了爱心义卖品。然后，我又卖掉了四个娃娃，得了4元，我拿着5元钱兴高采烈地回到了摊位，继续吆喝着，这场面真是热闹呀！不一会儿，我们的摊位上聚集了许多顾客，争先恐后地买我们的义卖品。

经过3个小时左右的时间，我们摊位上的东西全部售空，一共收到了3000多元的爱心款，这些爱心款将通过市团委的叔叔阿姨们寄给贫困家庭的小朋友，让他们过个快乐的。

这真是一次难忘的爱心义卖啊！

有爱心的作文篇8

以前，都是妈妈给我准备丰富美味的早餐，最近，妈妈感冒了，咳嗽得非常厉害，我好心疼啊。今天我想亲自动手，做一份爱心早餐给妈妈。

做什么呢？饺子？馄饨？哦，对了，记得前几天，爸爸给我做了手抓饼，那味道好吃极了，正好，我今天起得早，就给妈妈做美味的手抓饼吧！

首先，我要准备工具，做手抓饼需要用到平底不粘锅和木勺，还需要准备冰冻过的饼皮、爽口的生菜和番茄酱，再加上一个鸡蛋。爸爸给我做手抓饼时偶尔还会放上牛排丝或者火腿肠片。但是我在厨房里没有找到这两样食材，只好作罢，真可惜啊！

准备工作完成后，爸爸帮我打开煤气灶，调成小火。待平底锅温热后，我把刚从冰箱中取出的饼皮放入锅中，饼皮受热后，从外向里慢慢变成透明，再逐渐变成焦黄色。随即，一股香味扑鼻而来，爸爸说饼皮变成焦黄色就意味着这一面已经煎好了。于是，我用木勺把手抓饼翻一个面，继续将另一面煎至焦黄。这时香味变得更加浓郁了。随后，我又把鸡蛋敲碎，均匀地铺在饼皮上。等鸡蛋熟后，再把手抓饼放到盘子里。

饼煎好后，我又往锅里倒了一点油，放入已洗干净的生菜。锅中立即发出“噼里啪啦”的响声，油立即溅到了我的手上。好疼，我吓得连忙跳开了，不敢靠近半步。爸爸对我说：“你可不能当逃兵啊，半途而废就不能给妈妈献上你的心意了。”我一想到妈妈平常为我付出的辛劳，这点困难也就算不得什么了。

在爸爸的指导下，我成功做出了美味的爱心早餐——手抓饼，送给了妈妈。妈妈品尝后，为我竖起大拇指，直夸我的手艺真棒，赛过了我们的师傅。