考试的我,作文通用5篇
作文是语文考试中占比占分比例最大的一道题,博览群书是作文学习的根本,下面是小文学范文网小编为您分享的考试的我,作文通用5篇,感谢您的参阅。
考试的我,作文篇1
今天我数学考到了100分,我的心情非常开心。
上次语文考试没考好,我只考了一个98分。妈妈就对我说:“今天你考得不好,以后要努力。”这次数学考试得了100分,我就明白考试要认真仔细才能得到100分。也要把学到的东西记到脑子里和心里去才能得到100分。以后我要努力加油争取得到更多100分。
考试的我,作文篇2
“下节课考试,请同学们准备准备。”班主任刚宣布完,同学们不越而同的说“不要吧!”愉快的心情被这突如其来的考试冲散了。有的同学赶快拿出课本复习,有的同学在座位上干着急,看来对这次考试没多大把握。平时测试我的成绩都是很好的,也就没有复习。
上课了,教室内顿时鸦雀无声,同学们都紧张得绷起了面容,我很快就写完了试卷,由于对自己充满了信心,所以也没检查,我环顾四周,只见同学们神态各异:有的同学埋头作答;有的托腮沉思;有的两眼直盯着天花板,难道上面有答案?真有趣;还有的趁老师不注意,把脖子伸的老长,目光投向别人的考卷…….
下课铃响了,同学们陆续交上了试卷。我盼望着快点公布成绩。终于挨到发试卷的时间了,我猜想自己准又得个98或99吧!我接过试卷一看,不禁惊呆了,正如大冬天吃冰糕一样,从头凉到脚,满心的喜悦顿时消失的无影无踪,简直糟糕透了,有好多同学问我考了多少分,我不敢告诉他们,更不敢看老师,我真不想让这个可怕的“80”分,改变老师对我的好印象。班长看了我的试卷,他露出了惊讶的神情,因为我破天荒的头一次考了80分。班长说:“哎呀,好可惜,你作文写跑题了,应该写植物的可是你却写成动物了,减去作文的20分。”好朋友得知此事,跑来安慰。唉,我怎么会这么粗心呢?
这场考试是我心中抹不去的阴影,但它也将使我正确的认识自己,使我亲身体会到骄傲自满造成的后果,也提醒我不论做什么事都要认真仔细,只有这样,才能使我取得更优异的成绩。
考试的我,作文篇3
这次期中考试的题目不是很难,但是由于我的粗心大意,不该错的题错了好几道,因此没有达到预期的效果———满分,只考了90分。
这次考试的时间挺长,本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子,自己肯定全对,不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看,自己玩自己的,白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的另一个重大问题是:我太粗心了,解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”,可我却写成了“114”,让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了?
以前,我也是这样对待这些考试,没有一次得满分。就连最后一道挑战题,我自己通过思考、分析,计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的,后悔不已。
今天,老师叫我们写期中考试的体会,我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯,做到考试时认真检查,相信自己,不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。相信我,我会努力的。一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。
考试的我,作文篇4
今天,本学期第一次语文测验成绩出来了。我考得很不理想,可以说是一塌糊涂。特别是阅读理解和作文部分失分很多。
这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。首先是学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,(.)但一到考试时就犯晕,出现错误。再次是学习不勤奋,偷懒。平时不注意多读、勤学多练,特别是阅读理解和作文,老师让我们多读一些好文章,多写一些习作,可是这些作者都没有作到。最后是学习不主动,读死书、不会灵活运用所学知识。在学习中马虎、粗心大意,缺乏认真细致、一丝不苟的精神。
我通过这次测验,看到了自己的不足和薄弱之处,在老师的讲评和家长的批评下,我进行了认真反思。我决心以这次测验为警示,在今后的学习中认真听讲,对所学知识举一反三,力争弄懂弄透,做到融会贯通;加强基础知识的学习,准确理解、牢固掌握所学知识;勤学苦练,多读多写,“读书破万卷,下笔如有神”,努力提高自己的作文水平;在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。
考试的我,作文篇5
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考差不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学李芬儿跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!