《少年》作文推荐6篇

时间:2024-02-21 13:40:59 分类:心得体会

作文让我们学会用文字描绘细节,从而培养我们的细节观察能力,如果我们没有理解主题,作文就会变得散乱无章,缺乏重点,小文学范文网小编今天就为您带来了《少年》作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

《少年》作文推荐6篇

《少年》作文篇1

这一天陈老师说是让我写一篇作文,给的题目是《我的少年时光》,忽悠一下子,仿佛时间放慢了脚步。一阵微风拂过,推开记忆虚掩着的门,一幕幕往事涌上了心头。

——谁言寸草心,报得三春晖。

“要细心,不要紧张。要看清试卷上的每一道题,仔细阅读。”“要注意单位换算,一定多检查几遍……”一句句朴实的话语,一声声的叮咛,包含了妈妈对我的关心和爱,妈妈就这样一直送我到校门口,微笑着抚摸着我的头。“尽力就好,别担心”然后就不再多说了。我走进了校园,虽然没有回头,但我能感觉到,我的身后有这样的一道目光,是充满关怀的,希望的,那是妈妈的目光。

我怎能忘怀,每次考场上的从容发挥,都是与妈妈的鼓励和关怀分不开的。

——海内存知己,天涯若比邻。

还记得,在我开心的时候,你会陪伴我一起傻笑;在我伤心的时候,你会安慰我,把我拥在怀里,任凭我的泪水打湿你的衣衫;在我胆怯的时候,你会鼓励我为我加油;在我迷茫的时候,你会成为我的一座灯塔,照亮我前进的方向。而我们还有一年就要小学毕业了,马上就要分开了,但我们也不必悲观,尤其是现在网络这么发达,还愁失了联系吗?像诗人王勃诗中写的那样“天涯若比邻”。

我怎能忘怀,在我的少年时光里,同学,是你在我的生活里画满了快乐的音符!

——落红不是无情物,化作春泥更护花。

运动会上,看着别班同学不断的超越我,我暗自叹气!“哎,这次算是输了。”跑到自己班级的时候,听着同学们的.呐喊声,加油声,我迈着已是千斤重的腿似乎更重了。这时我的身边一道身影闪过,是班主任老师,她边跑边说:“眼看着前方,望向终点,相信自己,你能行。”说着还向我举起了拳头做加油状。看着老师充满信任的眼神,听着她鼓励的话语,我浑身又充满了力气,咬紧牙关向前冲去。一个,两个,三个,终于我撞向了那根横线……

我怎能忘怀,在我的少年时光里,所获得的掌声,太多都是来自于老师的鼓励呀!

我的少年时光,如同一颗流星,虽然来不及挽留,但是还是有那么多精彩的回忆,在我心中生根发芽,灿烂一生……

《少年》作文篇2

在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”.在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”.梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!

只有少年强了,中国才会更强!

《少年》作文篇3

你且看那少年哪吒翻江闹海,一身英勇;且品上一品少年孔融巧舌如簧,知晓“敬”意;再望那少年周恩来心系家国,立下大志。故人言道:“自古英雄出少年!”

跨过历史的长河,抛开被记载过的少年英雄,仔细倾听——自那清透玻璃窗中透过来的,略显青涩却仍中气十足的声音,来自于谁?借那停驻树枝的雀儿的眼瞳瞧一瞧,正是一群初中生在讲台上绘声绘色地…授课呢!不错,这便是我们课堂上的少年英雄。

自打语文老师定下这让学生讲课的规矩以来,我班的语文课堂更是活跃不少,同学们积极发言,小老师也带我们进入一个又一个奇妙的故事里。先是组长抓阄确定本组需要负责讲解的课文,接着是课下课后全力备课,力求留下最完美的课堂,让学生真正学有所获。其中不乏出彩的表现,课本剧,即兴演出更在笑声中引发我们思考,在辩论中明确学习思路,真可谓英雄之举!

“才”是一方面,“机遇”对于少年英雄们又是一方面,在讲课过程中,诸多平日表现并不引人注目的学生都大放异彩,展示各自长处,令人拍手叫绝。

而少年英雄们所要面对的挫折,则是状况百出的课堂,熬夜到很晚才做好的ppt却因设备故障使用不了,学生们提出一个个在自身预习时没有重点关注过的问题,课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态,都在一遍遍考验着我们。以我自身为例,在讲解课文《三顾茅庐》时,因课前并未与同伴合作试讲,故课堂节奏不紧凑,衔接不恰当,午时同学们的情绪也不高涨,互动环节的课堂氛围尴尬异常……

但,少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长,愿我语文课堂精彩纷呈,愿我箐箐学子砥砺前行!

《少年》作文篇4

小时候,我做了一件令人懊悔的事,那就是偷妈妈的钱当我的零花。

那是二年级的一天,放学了,妈妈来接我,我看见好多同学都争先恐后的跑进小卖部里买零食,看着那琳琅满目的零食,我的眼睛闪闪发光;看着同学们津津有味地吃着零食,我的嘴里垂涎欲滴。突然一个同学在后面叫住了我:“张宇灵,我们来买零食吧!”,我无奈地耸耸肩:“哎,木有钱啊!”然后长叹了一口气,跟在妈妈后面有气无力地走。回到家里,我轻轻地走到妈妈身边,给妈妈一边捶背一边说道:“我美貌如花的妈妈,您神马时候给我发月薪啊?”妈妈瞟了我一眼:“你别做梦了,写你作业去。”我的计划落空了,只好垂头丧气地关上了门。

突然,我灵机一动:为什么不去偷两个花花?晚上,我蹑手蹑脚地跑进了妈妈的房间,我的脚下就像和猫一样有块肉垫,走起路来轻飘飘的,没有声音,妈妈正聚精会神地玩她的电脑,我乘她不注意,轻轻地拉开了抽屉,摆在我面前的是三个金光闪闪的五毛硬币,我的眼睛睁得比鹅蛋还大,我望了望妈妈,她毫无察觉,我偷偷地拿了一个,这该是我一天的零花钱,哈哈,我心里一阵暗喜呢!我又蹑手蹑脚地把猪钱罐里的钱包拿了出来,偷偷地把五毛钱放了进去,装进了自己的书包里。第二天放学后,我用它买了一袋零食。奇怪的是,平时美味可口的零食,今天吃起来很不是滋味,心里总感觉有点不踏实……

这件事离现在已过去了几年,可我一直没有忘记。每当想起的时候,就后悔莫及,心里沉甸甸的。现在我把这件不光彩的心事晒出来,向妈妈说一声:对不起,妈妈,女儿错了,从今以后,我再不做这种不光彩的傻事了。我要做个阳光的人!

《少年》作文篇5

每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事,当然,像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说,我们这个年龄是天真烂漫,没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展,在现在这个竞争日益激烈的年代,我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来:

在小学的时候我的成绩可以算得上是名列前茅,但是,当我上初中时作业量迅速上升。一开始,我还受不了这压力,但事实却让我接受了现实。我至今还记得第一次英语考试那个惨不忍睹的分数,当时,我知道要想改变这一结果,只有自己奋发图强:要想英语成绩提高,只有多做英语题目。当我把这一想法告诉父母时,父母是十二分地赞同。第二天,父亲就帮我买来了许许多多的辅导书。而老师似乎也在暗中知道了我的想法,便每个星期都给我补课,开始我还依靠我的信心坚持了几天。但好景不长,我的信心开始动摇了……

于是又是一张充满红叉叉的考卷,当我看见那个鲜红的分数展现在我的眼前时我又有了决心,为了不让那些挤满了红叉叉的考卷再次成为我的“朋友”,我只能扎进那些“堆积如山”的辅导书中……

于是,我想到了情景:一个学生在孤灯的陪伴下,奋笔疾书,不断地做作业。不为什么,只为了成绩手册上的一个分数,只为以后的人生道路作拼搏,这样看来,所有的花季少男、少女都逃不过此劫,过不去此坎了。孤灯陪伴,深夜学习,视力下降,头脑发晕,睡眠不足……唉!少年欢乐何处寻?少年心事何人知?少年烦恼何时了?

《少年》作文篇6

青春是美好的,没有感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与的事业紧紧相连,他所创造的就是的青春。我们要勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。

催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个的人。生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。

这让我们肩负起历史的,让身体里流淌的血液迸发出!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!同学们:少年强则国强,少年则国之,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

《《少年》作文推荐6篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭