六年级下册的作文作文参考6篇
通过作文,我们能够更好地整理和组织自己的思路,作文如果只是简单叙述事件的发生过程,缺乏引人深思的问题和挑战,读者很难从中获得思考的机会,小文学范文网小编今天就为您带来了六年级下册的作文作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
六年级下册的作文作文篇1
我想成为一名举世闻名的科学家,在我的实验室里到处都是最新发明出的科学器材。实验室里窗明几净,工作环境非常舒适惬意,我们的生活插上了科学的翅膀在飞,这一切无不体现出科技时代无与伦比的方便快捷和翻天覆地的变化!
我成为科学家后,想发明一种可以在天上飞在地上跑在水里游的“三栖房车”。
这个房车一共有三层。第一层是客厅、厨房和餐厅。宽敞舒适的客厅里有一尘不染的阳台,款式新颖的沙发,功能齐全的超薄电视,还有强力wi—fi。
厨房里有各种各样的厨房用具。只要对性能灵敏的机器人说出自己想吃的菜,机器人立刻就会给你做出美味无比的佳肴。
第二层是三间宽敞舒适的卧室。每个卧室都有一台电视。第三层是藏品丰富的图书馆,设施齐全的娱乐室和两间空气清新的卫生间。图书馆里的书自动分类,多达几十万本书,很多都是电子图书,不但节省了空间还可以随时检索,更是方便快捷。娱乐室里有各种娱乐项目和电子产品。还设置一台中央空调,供人们在学习之余娱乐身心。
房车最多可载十人。车门旁有三个按钮,第一个是飞行按钮,按了就会从车的两边伸出机翼,然后瞬间起飞。第二个是陆地按钮,按了就会从天空中悄然降落继续行驶。第三个是潜水按钮,按了就会收起四轮,从车棚上伸出通气管,然后潜水。飞行时有涡轮加速器,在陆地上行驶时有防震轮胎,在海底里有海底探测灯。让乘客从不同方面,体会不同的乘车快感。
时代在不断进步,科技在不断发展,我们只有好好学习才能成为对未来社会有用之人。我希望所表达的不只是心愿而是事实。所以,就让我们都插上科学的翅膀在知识的天空中尽情飞翔吧,长大以后好为祖国多做贡献!
六年级下册的作文作文篇2
那一天盛泽南城着将这件事发表在了新闻荧屏上,在3011年4月4日这天,他说道:“哦亲爱的人们我们在三天之后就会回到我们梦寐以求的地球上去了。”此消息发布全船的人都轰动了,都在互相激烈的讨论着。
在船长室中盛泽南正在凝视着那颗绿色的象征着希望的小苗,那是403527机器人在地球上找了一年才找到的。当这株小苗被机器人扫描出来时还出现了第一任船长的一段话:“哦,我亲爱的朋友,恭喜你!当你看到这段影像时说明地球已经有了植物,也就代表地球已经可以适合人类生存了。飞船将在三天后自动返回地球,做好准备吧!”
植物?植物是什么?由于盛泽南船长一直生活在船上从未见过植物见过地球,所以它对植物这个新鲜东西很感兴趣。“483,职务是什么?”“植物是公元2793年的一种常见有机生物,通常全身呈绿色,能够将二氧化碳转化为氧气,生存需要水和氧气。”“水和氧气?那又是什么?”“水是公元2783年的一种普通的有机可饮用液体,是自然生成的,十分常见,占了地球总面积的79%。与我们现在人造的tea是一样的,氧气是所有生物所离不开的一种气体,它是2794年消失的,以前的也是自然生成的。与我们现在人造的czd也是一样的。”
听了483的讲述,盛泽南再去看那株小苗,它全身通绿,叶子上有好几根像线一样的径,摸起来柔软的,特别是最上最中间的那几片小叶子,看了许久,又陷入了沉思:“当时地球上到处都是这种绿色,到处都是那种蓝色的自然水,那时候的她多美啊!”
六年级下册的作文作文篇3
世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢?世界上哪里有动画多啦a梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我来到了2165年,随着科技的发展,有些科学家经过这一些特点,发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天,就请我去做实验,看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢?
起床、刷牙、吃饭,我看着蓝天,想一想等一下我可以飞向蓝天,还可以观看地上的风景,我那是格外高兴啊!来到实验区。一根柱子连着上面的两片扇叶,柱子上还有许多按钮,根据刚刚科学家的介绍,我知道了绿色是开机按钮,红色则是关机按钮,有四个小箭头,分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮,下雨时,按下此按钮,竹蜻蜓有一把伞为你挡雨,那个黑色的按钮则是紧急按钮,以防竹蜻蜓失控、损坏等等,按下它就可以有个降落伞。
我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在头上,按下开机按钮就可以飞上天喽!从天上往下看,那像极了蚂蚁大小般的人类,街上来来往往的车辆,小区里的花忙着争奇斗艳,小草也多了几分绿意,树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着,河里的小鱼也在欢快地玩耍,飞在高高的天空上,地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈,他们在忙着收拾房子……我在天上飞了许久,知道试验结束,我才依依不舍地放下它。
“嗖”一声,我又回到了20_年,我希望在不久的将来,那时候的我们一定会创造出更多的发明吧!
没有科幻小说家的想象,就没有科学家的实践,我长大后一定会成为个科学家,创造出更多的发明,造福人类的!
六年级下册的作文作文篇4
“生存”这个词许多人一看,这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着,没有什么可担心的。但许多人没有想到过,如果父母不在的时候,应该怎样生存?我们必须要学会生存。
我读过这样一个故事:有许多种虎,生下幼虎后,只哺养幼虎几个月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不让幼虎继续生活在虎穴里,让它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴,老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎,迫使他离开虎穴。在动物界,这样的事情还有许多,并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女,能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?
“家是我们永远的避风港”这句话,我觉得并不正确,我们不应该在有危险的时候躲在家里,我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。
2009年暑假,我们的少年宫管乐团要去香港演出,家长不能陪同。出发前,我觉得一个人在外,不会有什么危险,没有什么大不了的。等到了香港,我才发现现实并没有想象中的那么简单:因为天气太热了,每天都要换洗衣服,对于一贯不洗衣服的我,洗衣服是一件“极痛苦的事情”;因为在外演出,饭总是吃不饱,回到宾馆又不敢做饭,只好饿着肚子;每天晚上。同寝室的老师每天白天不在,晚上两三点才回来,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我着急的像热锅上的蚂蚁,多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右,室友找到了我,我悬着的心终于落了下来。
独立生存并不简单,只有我们现在就学会独立了生存,那么,在人生道路上才不会经历更多的磨难,才不会被人生道路上的“暴风雨”所打倒,所击垮。
六年级下册的作文作文篇5
大家好,我认为在电脑时代需要练字。因为中国汉字的已经有几千年历史了,作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化,领略汉字精美绝伦博的写法。用电脑打字速度确实很快,可是却传达不出我们的感情,也体现不了汉字的优美,更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更需要大力提倡练字。
我是正方二辩,我方认为如果练字浪费纸张的话,那么使用电脑打字也浪费电,况且电脑也需要用纸张打印呢,所以说我们浪费了纸张的话,那电脑不也是一样吗?所以说写字浪费纸张,这是片面的观点,我不同意。
谢谢对方辩友,我是正方三辩,我认为虽然电脑上写的字迹整齐清楚,但是比起写毛笔字与硬笔书法,那笔墨潇洒,姿态的优美,风格的多变,就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情,陶冶情操,体现写字人高超的素养。练书法,乐在其中,也是电脑打字无法企及的。
所以我觉得必须要练书法,勤练字,这样可以继承我们老祖宗的优秀文化,并把它发扬光大。
六年级下册的作文作文篇6
时光飞逝而过,转眼间,我突然成为初中生的一员,看着学校里的学生,自己不由感慨,时间过得太快太快。不知我小学时的玩伴们是否还记得自己。
抽出一个周末,回到母校,在校园里走着。望着昔日曾经充斥着我们欢笑声的操场,我想起了那场足球比赛。当天,我扭伤了脚踝,送往医院后发现造成了右脚轻微骨折,我还记得是小a骑自行车把我送到了路口。
深思中不知不觉已走到教学楼前。拾级而上,我来到以前的教室,耳边似乎又响起了《空山鸟语》那悠扬的旋律。那是在最后一次班会中,小b用二胡演奏的《空山鸟语》可以说征服了在场的所有人,他的这首曲子不仅仅被记录在了我们班同学的手机里,而且记录在了我们的心中。在那次班会中,许多同学表演的相声不断地让大家笑得前仰后合。很多女同学也在班会上一展歌喉。
逐渐漫步到学校的多功能厅前面,我不禁回想起那次演讲,在那次当中,我们班的才子马失前蹄,得到了一个并不算是很优秀的成绩,在他得知自己的成绩后,马上很懊悔地流下了泪水,很多同学都前来安慰他,鼓励他。最令我感动的是,平日里和他矛盾最深的人,也都过来劝慰他。
出了校门,走在曾经每天都走的回家路上,想起我们最后一次聚会。也是在这条路上,那时的我们在这里打打闹闹,谈天说地,一起分享自己的食物。最后一次聚会,我们在麦当劳里吃完了美餐之后,我们的班长让我们每一个人说出自己的梦想,有人想成为一个篮球明星,有人想成为一个二胡演奏家,有人想成为一个航海家。不管怎样,我衷心祝愿每一个人的梦想能够实现。小学六年的时光,从那次聚会以后就成了回忆。
思念小学的时光,更思念每一个小学同学,祝愿你们最终能够完成自己当初的梦想。